<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?>
<?xml-stylesheet href="../../xsl/codebook2-0.xsl" type="text/xsl"?>
<codeBook>
  <docDscr>
    <citation>
      <titlStmt>
        <titl>
          Brain drain 2020
        </titl>
        <parTitl>
          Brain drain 2020
        </parTitl>
        <IDNo>
          SASD 2020009
        </IDNo>
      </titlStmt>
      <rspStmt>
        <AuthEnty affiliation="Slovak Archive of Social Data ( SASD), Institute for Sociology of SAS, Klemensova 19, 813 64 Bratislava">
          Bahna, Miloslav
        </AuthEnty>
        <othId affiliation="Slovak Archive of Social Data ( SASD), Institute for Sociology of SAS, Klemensova 19, 813 64 Bratislava">
          <p>
            Kajabová, Elena
          </p>
        </othId>
      </rspStmt>
      <prodStmt>
        <producer affiliation="Slovak Archive of Social Data ( SASD), Institute for Sociology of SAS, Klemensova 19, 813 64 Bratislava">
          Kajabová, Elena
        </producer>
        <copyright>
          ©SASD 2022
        </copyright>
        <prodDate date="2022-12-16">
          2022-12-16
        </prodDate>
        <software version="4.0.9" date="2013-04-23">
          Nesstar Publisher
        </software>
      </prodStmt>
      <distStmt>
        <depositr/>
      </distStmt>
      <biblCit>
        BAHNA, Miloslav. Brain drain 2020. [dátový súbor]. Slovenský archív sociálnych dát, 2022. SASD2020009. Verzia 1.0. DOI: https://doi.org/10.34877/sasd-2020009.
      </biblCit>
    </citation>
    <docSrc>
      <titlStmt>
        <titl>
          sasd_2020009__en
        </titl>
      </titlStmt>
      <distStmt>
        <depositr/>
      </distStmt>
    </docSrc>
  </docDscr>
  <stdyDscr>
    <citation>
      <titlStmt>
        <titl>
          Brain drain 2020
        </titl>
        <parTitl>
          Brain drain 2020
        </parTitl>
        <IDNo>
          SASD 2020009
        </IDNo>
      </titlStmt>
      <rspStmt>
        <AuthEnty affiliation="Institute for Sociology of SAS, Klemensova 19, 813 64 Bratislava">
          Bahna, Miloslav
        </AuthEnty>
      </rspStmt>
      <prodStmt>
        <producer affiliation="Institute for Sociology of SAS, Klemensova 19, 813 64 Bratislava">
          Bahna, Miloslav
        </producer>
        <prodDate date="2022-12-16">
          2022-12-16
        </prodDate>
        <software version="4.0.9" date="2013-04-23">
          Nesstar Publisher
        </software>
        <fundAg abbr="VEGA">
          Scientific grant agency of the Ministry of Education of the Slovak Republic (ME SR) and of Slovak Academy of Sciences
        </fundAg>
        <grantNo>
          VEGA 2/0105/20
        </grantNo>
      </prodStmt>
      <distStmt>
        <distrbtr abbr="SASD" affiliation="Institute for Sociology of SAS, Klemensova 19, 813 64 Bratislava" URI="http://sasd.sav.sk/en/">
          Slovak Archive of Social Data
        </distrbtr>
        <depositr/>
      </distStmt>
      <verStmt>
        <version>
          1.0
        </version>
      </verStmt>
      <biblCit>
        BAHNA, Miloslav. Brain drain 2020. [dátový súbor]. Slovenský archív sociálnych dát, 2022. SASD2020009. Verzia 1.0. DOI: https://doi.org/10.34877/sasd-2020009.
      </biblCit>
    </citation>
    <stdyInfo>
      <subject>
        <keyword>
          brain drain
        </keyword>
        <keyword>
          Slovakia
        </keyword>
        <keyword>
          international student mobility
        </keyword>
        <keyword vocab="CESSDA ELSST Thesaurus" vocabURI="https://thesauri.cessda.eu/elsst-3/en/page/805eeb5c-8acd-4a19-876f-6cce37815258">
          university students
        </keyword>
        <keyword>
          graduates studying abroad
        </keyword>
        <keyword>
          returning to Slovakia
        </keyword>
        <keyword>
          staying abroad
        </keyword>
        <keyword>
          parents of graduates studying abroad
        </keyword>
        <keyword>
          family background of graduates studying abroad
        </keyword>
        <keyword>
          reasons for studying abroad
        </keyword>
        <topcClas vocab="CESSDA Topics Classification">
          Migration
        </topcClas>
        <topcClas vocab="CESSDA Topics Classification">
          Higher and further education
        </topcClas>
        <topcClas vocab="CESSDA Topics Classification">
          Employment
        </topcClas>
        <topcClas vocab="CESSDA Topics Classification">
          Social and occupational mobility
        </topcClas>
      </subject>
      <abstract>
        The Brain Drain 2020 research offers answers to the following questions: from which families do the graduates of university studies abroad come, what secondary schools did they attend and what were their study efforts at these schools, on what basis do they decide when choosing a school abroad, what decides about returning to Slovakia, what is their professional and personal situation after graduation, what is the opinion of their parents about studying abroad and about their return / staying abroad. The research builds on the Brain Drain 2014 research and replicates the questions used in it. Compared to the Brain drain 2014 research, questions on tuition fees and on the use of placement agencies are added. In the research, parents were contacted whose one or more children had completed a full first and/or second degree at a foreign university or college between 1999 and 2018. All respondents were sought by the survey agency interviewers on the basis of this assignment.
      </abstract>
      <sumDscr>
        <timePrd date="1999-01-01" event="start"/>
        <timePrd date="2020-12-31" event="end"/>
        <collDate date="2020-11-06" event="start"/>
        <collDate date="2020-11-23" event="end"/>
        <nation abbr="SK">
          Slovakia
        </nation>
        <geogCover>
          Slovakia
        </geogCover>
        <anlyUnit>
          Individual
        </anlyUnit>
        <universe>
          Parent of a child who, in the period from 1999 to 2018, has completed all of his/her first and/or second cycle university studies (i.e. not PhD studies) at a university or college outside of Slovakia.
        </universe>
      </sumDscr>
    </stdyInfo>
    <method>
      <dataColl>
        <timeMeth>
          Cross-section
        </timeMeth>
        <sampProc>
          In the first step, 277 interviewers, located all over Slovakia, were contacted with a request to find out the situation in their near or distant surroundings regarding the possibility of conducting interviews with parents of children who have completed a full bachelor's degree, or a full master's degree, or both a full bachelor's degree and a full master's degree in higher education abroad in the period from 1999 to 2018. This initial screening phase lasted approximately 1 week. It resulted in a positive response from 119 interviewers who reported between 1 and 6 such target persons. At the same time, already in this initial phase, the state/country in which the child had studied was surveyed and it was found that the proportion of respondents whose child had studied in the Czech Republic was in the defined range of 60%-70%.
        </sampProc>
        <collMode>
          individual interviews Face-to-face, CAPI (Computer assisted - tablet)
        </collMode>
        <sources/>
        <ConOps>
          During data collection, the performance of individual interviewers in terms of interviews conducted was continuously monitored. An electronic questionnaire script that did not allow responses to be entered outside of defined coding ranges. The automatic setting and checking of filters did not allow questions to be skipped. Also, a warning is automatically set for non-completion of a question, so that a question cannot be skipped.
        </ConOps>
        <weight>
          data is not weighted
        </weight>
        <cleanOps>
          Cleaning of the dataset was performed using the statistical program SPSS. Each variable was checked in terms of allowed numerical values (range). Similarly, in case of apparent logical relationships between two or more questions or filter questions, a second-stage crosstabulation of the variables was used to identify any inconsistencies.
        </cleanOps>
      </dataColl>
    </method>
    <dataAccs>
      <setAvail>
        <avlStatus>
          O - prístupný pre verejnosť
        </avlStatus>
      </setAvail>
      <useStmt>
        <confDec required="yes">
          Na získanie dátového súboru je potrebné podpísať dohodu o podmienkach užívania dát.
        </confDec>
        <deposReq>
          Žiadame užívateľov dát SASD, aby nám elektronickou poštou zaslali bibliografický údaj o každom použití dát zo SASD v diplomových a iných nepublikovaných prácach - je to zásadná informácia o využívaní archívu pre financujúce organizácie. Uveďte prosím, ktoré dáta ste použili.
        </deposReq>
        <conditions>
          Dáta sú prístupné bez obmedzenia. Podmienkou stiahnutia dátového súboru je súhlas s podmienkami ich používania.
        </conditions>
        <disclaimer>
          Autor dátového súboru a dokumentácie ani SASD nenesú žiadnu zodpovednosť za spôsob použitia tejto kolekcie údajov a dokumentácie alebo za závery, ktoré môžu vyplývať z ich spracovania a využitia.
        </disclaimer>
      </useStmt>
    </dataAccs>
  </stdyDscr>
  <fileDscr ID="F1" URI="sasd_2020009__en.Nesstar?Index=0&amp;Name=sasd_2020009_data_sk">
    <fileTxt>
      <fileName>
        sasd_2020009_data_sk.NSDstat
      </fileName>
      <dimensns>
        <caseQnty>
          359
        </caseQnty>
        <varQnty>
          96
        </varQnty>
      </dimensns>
      <fileType>
        Nesstar 200801
      </fileType>
    </fileTxt>
  </fileDscr>
  <dataDscr>
    <varGrp ID="VG1" type="subject" var="V5 V6 V7 V8 V9 V10 V11 V12 V13 V14 V15 V16 V17 V18 V19 V20 V21 V22 V23 V24 V25 V26 V27 V28 V29 V30 V31 V32 V33 V34 V35 V36 V37 V38 V39 V40 V41 V42 V43 V44 V45 V46 V47 V48 V49 V50 V51 V52 V53 V54 V55 V56 V57 V58 V59 V60 V61 V62 V63 V85 V86 V89 V90 V91 V92 V93 V94">
      <labl>
        Otázky o absolventovi štúdia v zahraničí
      </labl>
    </varGrp>
    <varGrp ID="VG2" type="subject" var="V3 V4 V64 V65 V66 V67 V68 V69 V70 V73 V74 V80 V81 V83 V84 V87 V88">
      <labl>
        Otázky o rodičovi – respondentovi
      </labl>
    </varGrp>
    <varGrp ID="VG3" type="subject" var="V75 V76 V77 V78 V82 V79">
      <labl>
        Otázky o druhom rodičovi
      </labl>
    </varGrp>
    <varGrp ID="VG4" type="subject" var="V71 V72">
      <labl>
        Otázky o domácnosti rodiča
      </labl>
    </varGrp>
    <varGrp ID="VG5" type="subject" var="V95 V96">
      <labl>
        Otázky pre anketára
      </labl>
    </varGrp>
    <var ID="V1" name="ID" files="F1" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="5"/>
      <labl>
        ID dotazníka
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ID dotazníka
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="10002" max="79176"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        359
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        10002
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        79176
      </sumStat>
      <sumStat type="mean">
        25800.914
      </sumStat>
      <sumStat type="stdev">
        15412.134
      </sumStat>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2" name="rca" files="F1" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="4"/>
      <labl>
        registračné číslo anketára
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          registračné číslo anketára
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="3" max="2292"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        359
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        3
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2292
      </sumStat>
      <sumStat type="mean">
        1572.061
      </sumStat>
      <sumStat type="stdev">
        669.387
      </sumStat>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V3" name="q1" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        q1. Koľko máte detí (započítajte, prosím aj deti, ktoré s vami už nežijú v spoločnej domácnosti)?
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Koľko máte detí (započítajte, prosím aj deti, ktoré s vami už nežijú v spoločnej domácnosti)?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1" max="6"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        359
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          68
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          203
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          72
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          11
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V4" name="q2" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        q2. Koľko z vašich detí úspešne absolvovalo celé vysokoškolské štúdium v zahraničí?   (Pod celým vysokoškolským štúdiom máme na mysli, že Vaše dieťa absolvovalo buď celé bakalárske štúdium v zahraničí, alebo celé magisterské štúdium v zahraničí, alebo abs
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Koľko z vašich detí úspešne absolvovalo celé vysokoškolské štúdium v zahraničí? (Pod celým vysokoškolským štúdiom máme na mysli, že Vaše dieťa absolvovalo buď celé bakalárske štúdium v zahraničí, alebo celé magisterské štúdium v zahraničí, alebo absolvovalo aj bakalárske aj magisterské štúdium v zahraničí.)
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1" max="3"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        359
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          314
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          39
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          6
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V5" name="q3" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        q3. Dieťa, o ktorom sa budeme teraz rozprávať,  je váš syn alebo dcéra?
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Teraz sa budeme pýtať otázky, týkajúce sa vášho dieťaťa, ktoré v zahraničí vyštudovalo vysokú školu. Keďže ste povedali, že viacero Vašich detí vyštudovalo vysokú školu v zahraničí, tak odpovedajte prosím o tom Vašom dieťati, ktoré v zahraničí začalo študovať ako prvé.

Dieťa, o ktorom sa budeme teraz rozprávať, je váš syn alebo dcéra?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        359
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          syn
        </labl>
        <catStat type="freq">
          171
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          dcéra
        </labl>
        <catStat type="freq">
          188
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V6" name="q4" files="F1" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        q4. Koľko má, prosím, rokov (koľko malo rokov pri posledných narodenách)?
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Koľko má, prosím, rokov (koľko malo rokov pri posledných narodeninách)?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="21" max="45"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        359
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        21
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        45
      </sumStat>
      <sumStat type="mean">
        30.128
      </sumStat>
      <sumStat type="stdev">
        4.061
      </sumStat>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V7" name="q5_1" files="F1" intrvl="discrete">
      <location width="69"/>
      <labl>
        q5_1. Mesto/obec: [Anonymizovane]
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          V ktorom meste /obci býval/a tento váš syn /táto vaša dcéra, keď končil/a základnú školu?
(Anketár, vypíšte aj názov okresu, v ktorom sa táto obec nachádza)
        </qstnLit>
      </qstn>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V8" name="q5_2" files="F1" intrvl="discrete">
      <location width="66"/>
      <labl>
        q5_2. Okres:
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          V ktorom meste /obci býval/a tento váš syn /táto vaša dcéra, keď končil/a základnú školu?
Okres:
        </qstnLit>
      </qstn>
      <sumStat type="vald">
        359
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          Banská Bystrica
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          11
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Bardejov
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Bratislava
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          67
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Brezno
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          6
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Brno
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Dolný Kubín
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Dunajská Streda
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          11
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Galanta
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Hlohovec
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          6
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Humenné
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          9
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Komárno
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          7
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Košice
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          9
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Krupina
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Kysucké Nové Mesto
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Levice
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          7
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Liptovský Mikuláš
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Lučenec
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Malacky
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Martin
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Medzilaborce
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Michalovce
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          10
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Myjava
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Nitra
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          16
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Nové Zámky
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          5
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Námestovo
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Partizánske
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Pezinok
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          12
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Piešťany
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          10
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Poprad
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          10
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Praha
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Prešov
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          6
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Prievidza
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          10
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Púchov
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          8
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Rimavská Sobota
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          5
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Ružomberok
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Senec
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Skalica
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Sobrance
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Spišská Nová Ves
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Topoľčany
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Trebišov
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          6
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Trenčín
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          22
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Trnava
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Tvrdošín
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Veľký Krtíš
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Viedeň
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Zvolen
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          10
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Čadca
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          17
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Šaľa
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          5
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Žarnovica
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Žilina
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          18
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V9" name="q6" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        q6. Na aký typ strednej školy chodil/a tento Váš syn/ táto Vaša dcéra?
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Teraz vám položím niekoľko otázok o stredoškolskom štúdiu vášho dieťaťa. Na aký typ strednej školy chodil/a tento Váš syn/ táto Vaša dcéra?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1" max="5"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        359
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Stredné odborné učilište s maturitou
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Stredná odborná škola
        </labl>
        <catStat type="freq">
          66
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Štvorročné gymnázium
        </labl>
        <catStat type="freq">
          195
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Päť ročné  gymnázium
        </labl>
        <catStat type="freq">
          34
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Osemročné gymnázium
        </labl>
        <catStat type="freq">
          58
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V10" name="q7" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        q7. Študoval/a časť alebo celú strednú školu v zahraničí?
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Študoval/a časť alebo celú strednú školu v zahraničí?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1" max="3"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        359
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          študoval/a celú strednú školu v zahraničí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          11
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          študoval/a časť strednej školy v zahraničí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          10
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          nie, neštudoval/a strednú školu v zahraničí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          338
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V11" name="q7a" files="F1" intrvl="discrete">
      <location width="54"/>
      <labl>
        q7a. V ktorej krajine (krajinách) študoval/a strednú školu?
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          V ktorej krajine (krajinách) študoval/a strednú školu?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <sumStat type="vald">
        21
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          Poľsko
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Rakúsko
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          USA
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Veľká Británia
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Česká republika
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          9
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Španelsko
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Švajčiarsko
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V12" name="q8_1" files="F1" intrvl="discrete">
      <location width="60"/>
      <labl>
        q8_1. mesto/obec: [Anonymizovane]
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          V ktorom meste na Slovensku chodil/a váš syn / dcéra na strednú 

mesto/obec:
        </qstnLit>
      </qstn>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V13" name="q8_2" files="F1" intrvl="discrete">
      <location width="66"/>
      <labl>
        q8_2. okres:
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          V ktorom meste na Slovensku chodil/a váš syn / dcéra na strednú 

okres:
        </qstnLit>
      </qstn>
      <sumStat type="vald">
        348
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          Banská Bystrica
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          16
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Banská Štiavnica
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Bardejov
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Bratislava
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          81
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Brezno
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Brno
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Dolný Kubín
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Dunajská Streda
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          9
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Hlohovec
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Humenné
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          7
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Ilava
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Kežmarok
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Komárno
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          6
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Košice
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          15
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Kysucké Nové Mesto
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          6
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Levice
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          8
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Liptovský MIkuláš
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Lučenec
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Martin
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Medzilaborce
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Michalovce
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          7
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Nitra
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          15
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Nové Mesto nad Váhom
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Nové Zámky
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          8
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Námestovo
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Partizánske
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Pezinok
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          10
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Piešťany
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          7
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Poprad
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          9
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Považská Bystrica
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Prešov
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          7
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Prievidza
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          10
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Púchov
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          6
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Rimavská Sobota
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          5
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Ružomberok
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Senec
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Sobrance
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Topoľčany
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Trebišov
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          5
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Trenčín
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          18
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Trnava
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          7
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Tvrdošín
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Veľký Krtíš
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Zvolen
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          7
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Čadca
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          11
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Šaľa
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Žarnovica
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Žiar nad Hronom
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Žilina
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          21
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V14" name="q8a" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        q8a. Ukončil/a stredoškolské vzdelanie (maturitou) na Slovensku či v zahraničí?
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Ukončil/a stredoškolské vzdelanie (maturitou) na Slovensku či v zahraničí?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="-9" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        10
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        349
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          -9
        </catValu>
        <labl>
          Odfiltrováno
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Na Slovensku
        </labl>
        <catStat type="freq">
          10
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          V zahraničí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          349
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V15" name="q9" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        q9. Študoval/a Váš syn/ Vaša dcéra strednú školu na bilingválnej škole - t.j. škole, kde sa časť alebo všetky predmety učili v cudzom jazyku?
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Študoval/a Váš syn/ Vaša dcéra strednú školu na bilingválnej škole - t.j. škole, kde sa časť alebo všetky predmety učili v cudzom jazyku?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        359
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          áno
        </labl>
        <catStat type="freq">
          60
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          nie
        </labl>
        <catStat type="freq">
          299
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V16" name="q9a" files="F1" intrvl="discrete">
      <location width="90"/>
      <labl>
        q9a. V ktorom cudzom jazyku prebiehalo vyučovanie?
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          V ktorom cudzom jazyku prebiehalo vyučovanie?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <sumStat type="vald">
        60
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          anglický jazyk
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          38
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          francúzsky jazyk
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          maďarský jazyk
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          nemecký jazyk
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          10
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          nemecký, anglický jazyk
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          českom, anglickom, francúzskom
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          český jazyk
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          španielsky jazyk
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V17" name="q10" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        q10. Aký bol prospech vášho syna / dcéry na strednej škole? Vo svojej triede patril/a medzi:
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Aký bol prospech vášho syna / dcéry na strednej škole? Vo svojej triede patril/a medzi:
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1" max="5"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        359
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          najlepších žiakov/žiačky
        </labl>
        <catStat type="freq">
          141
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          lepších žiakov/žiačky
        </labl>
        <catStat type="freq">
          177
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          priemerných žiakov/žiačky
        </labl>
        <catStat type="freq">
          38
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          slabších žiakov/žiačky
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          najslabších žiakov/žiačky
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V18" name="q10b" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        q10b. Aké mal/a váš syn / vaša dcéra v posledných dvoch rokoch strednej školy vysvedčenie?
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Aké mal/a váš syn / vaša dcéra v posledných dvoch rokoch strednej školy vysvedčenie?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1" max="5"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        359
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Mal/a na vysvedčení vždy samé jednotky
        </labl>
        <catStat type="freq">
          77
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Mal/a na vysvedčení väčšinou samé jednotky
        </labl>
        <catStat type="freq">
          137
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Mal/a na vysvedčení hlavne jednotky a dvojky
        </labl>
        <catStat type="freq">
          122
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Mal/a na vysvedčení skôr dvojky a trojky
        </labl>
        <catStat type="freq">
          20
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Mal/a na vysvedčení aj horšie známky ako dvojky a trojky
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V19" name="q11" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="2"/>
      <labl>
        q11. Ako by ste zhodnotili usilovnosť vášho syna / dcéry na strednej škole na škále od 1 do 10? 1 znamená, že bol/ veľmi svedomitý študent/ka a 10 znamená, že bol/a úplný lajdák/čka.
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Ako by ste zhodnotili usilovnosť vášho syna / dcéry na strednej škole na škále od 1 do 10? 1 znamená, že bol/ veľmi svedomitý študent/ka a 10 znamená, že bol/a úplný lajdák/čka
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1" max="10"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        359
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          1 bol veľmi svedomitý/á študent/ka
        </labl>
        <catStat type="freq">
          140
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          2
        </labl>
        <catStat type="freq">
          74
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          3
        </labl>
        <catStat type="freq">
          72
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          4
        </labl>
        <catStat type="freq">
          26
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          5
        </labl>
        <catStat type="freq">
          24
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          6
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7
        </catValu>
        <labl>
          7
        </labl>
        <catStat type="freq">
          8
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8
        </catValu>
        <labl>
          8
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          9
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          10
        </catValu>
        <labl>
          10 bol úplný/á lajdák/čka
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V20" name="q12" files="F1" intrvl="discrete">
      <location width="255"/>
      <labl>
        q12. Opíšte, prosím, aké boli podľa vás hlavné dôvody, že sa váš syn/ vaša dcéra prihlásil/a na vysokú školu v zahraničí?
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Teraz vám položím niekoľko otázok o štúdiu vášho syna / dcéry na vysokej škole v zahraničí. 
Opíšte, prosím, aké boli podľa vás hlavné dôvody, že sa váš syn/ vaša dcéra prihlásil/a na vysokú školu v zahraničí?
(vypíšte podrobne celé vety!!!)
        </qstnLit>
      </qstn>
      <sumStat type="vald">
        359
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          Aby sa osamostatnila
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Aj jeho kamarĂˇti iĹˇli ĹˇtudovaĹĄ do zahraniÄŤia
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Asi chcel odĂ­sĹĄ z domu, nieÄŤo dokĂˇzaĹĄ, ale aj sa sĂˇm nieÄŤo nauÄŤiĹĄ.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          BOL TAM PRACOVNE A CHCEL SA VRATIT  NA  SLOVENSKO A OTVORIT  SI RESTAURACIU TAK SI ZO ZAROBENYCH PENAZI ZAPLATIL SKOLU A KURZY
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          BOLO TO LACNEJSIE  A  AJ KVALITA  VZDEANIA A VYUCBY SU ROZDIELNEHO V  NASICH KRAJINACH
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Bavila ju chĂ©mia, biologogia, chcela zdravotnĂ­ctvo
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Bavila ju vĹľdy biolĂłgia, tĂşĹľila byĹĄ lekĂˇrkou, chcela ĹˇtudovaĹĄ v zahraniÄŤĂ­.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Bol prijatĂ˝ na karlovu univerzitu prestĂ­Ĺľna Ĺˇkola
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Bol tam odbor, ktorĂ˝ chcel ĹˇtudovaĹĄ a boli veÄľmi dobrĂ© referecie na Ĺˇkolu. Okrem toho iĹˇli tam ĹˇtudovaĹĄ viacerĂ­ a uĹľ tam aj poznali ÄľudĂ­ a vedeli, Ĺľe je tam istota sa zamestnaĹĄ.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Bol to jeho zĂˇujem
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Bola by Ĺˇkoda, ak by dcĂ©ra zostala na Slovensku. Ĺ tĂşdium v ÄŚesku ju posunulo vĂ˝razne dopredu. Za tĂ˝ch 5 rokov sa z nej stal skutoÄŤnĂ˝ odbornĂ­k. O Ăşrovni vĂ˝uky v porovnanĂ­ so slovenskĂ˝mi vysokĂ˝mi Ĺˇkolami nemĂ´Ĺľe byĹĄ ani reÄŤ. TĂˇ ĂşroveĹ?
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Bola prijatĂˇ na lepĹˇiu Ĺˇkolu v zahranicĂ­ a vyuĹľila to.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Bola to vizova podmienka pre zivot v danej krajine. Dcera tam isla na studentske viza.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Bola vĹľdy tak trocha dobrodruĹľnĂˇ a vĹľdy chcela byĹĄ lekĂˇrka.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Bolo to jej rozhodnutie
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Bolo to na doporuÄŤenie pedagĂłgov a tieĹľ nĂˇs, rodiÄŤov.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Chcel  poznaĹĄ inĂ© krajiny.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Chcel byĹĄ v Prahe, ale o tom uvaĹľoval, akĂş fakultu mĂˇ vybraĹĄ, ale to bolo istĂ©, Ĺľe by chcel ĹˇtudovaĹĄ na Karlovej Univerzite, lebo je uznanĂˇ univerzita.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Chcel dosiahnuĹĄ viac ako ostatnĂ­
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Chcel pracovaĹĄ so zĂ­skanĂ˝m vzdelanĂ­m na kvalitnej Ăşrovni, zdalo sa mu, Ĺľe u nĂˇs v oblasti, ktorĂş si vybral, nie je dostatoÄŤnĂˇ moĹľnosĹĄ kvalitnĂ©ho vzdelania tak, aby poÄŤas vzdelania sa zdokonalil aj v praktickej ÄŤasti
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Chcel sa osamostatnit, mal aj rozne referencie od znamych, co sa tyka ĹˇkĂ´l a vybral si tĂşto.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Chcel skĂşsiĹĄ ĹˇtĂşdium v zahraniÄŤĂ­
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Chcel tam ostaĹĄ ĹľiĹĄ a pracovaĹĄ.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Chcel vyskĂşĹˇaĹĄ v zahranici
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Chcel Ă­sĹĄ ĹˇtudovaĹĄ medicĂ­nu do sveta
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Chcel Ă­sĹĄ ĹˇtudovaĹĄ stavbarinu. A hlavne banĂ­cku a tĂˇ sa javila ako najlepĹˇia moĹľnosĹĄ ktorĂˇ je relatĂ­vne blizko
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Chcel ĹˇtudovaĹĄ matematiku,a hlavne chcel byt z dosahu svojiĂˇch rodiÄŤov
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Chcel ĹˇtudovaĹĄ na kvalitnej Ĺˇkole, kde sa nauÄŤĂ­ aj veci do praxe a nebude sa len memorovaĹĄ naspamĂ¤ĹĄ. RĂˇd cestuje a spoznĂˇva novĂ© krajiny.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Chcel ĹˇtudovaĹĄ v maÄŹarskom jazyku a GyĹ‘r mĂˇme blĂ­zko.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Chcel ĹˇtudovaĹĄ v zahranici
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Chcel ĹˇtudovaĹĄ v ÄŤechĂˇch
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Chcela byĹĄ zubĂˇrka a v ÄŚesku majĂş veÄľmi dobre Ĺˇkoly zubariny a veÄľmi dobre vybavenie skol
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Chcela ist na vysoku skolu, ale nie na Slovensku, preto isla studovat do Edinburghu
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Chcela nieÄŤo dosiahnuĹĄ na Slovensku nechcela ostaĹĄ.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Chcela ostaĹĄ pracovaĹĄ v zahraniÄŤĂ­
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Chcela sa dostaĹĄ do zahraniÄŤia
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Chcela sa zdokonaliĹĄ eĹˇte viac v jazyku a mala ambĂ­ciu ostaĹĄ ĹľiĹĄ v krajine, v ktorej sa rozhodla ĹˇtudovaĹĄ.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Chcela sa zdokonaliĹĄ v cudzom jazyku, maĹĄ ĹˇirĹˇĂ­ rozhÄľad, boli tam aj niĹľĹˇie poplatky za prihlĂˇĹˇku
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Chcela sa zdokonaliĹĄ v jazuku, vidieĹĄ svet,, chcela spoznĂˇvaĹĄ krajiny a cestovat
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Chcela skysit studium inde
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Chcela studovaĹĄ v BudapeĹˇti
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Chcela to skusit
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Chcela ÄŹalej ĹˇtudovaĹĄ v maÄŹarskom jazyku
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Chcela ÄŹaÄľej pokraÄŤovaĹĄ v ĹˇtĂşdiu jazyka a dostala Ĺˇipendium od nemeckej vlĂˇdy
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Chcela ĹľiĹĄ v metropole a vyskĂşĹˇaĹĄ si mestskĂ˝ Ĺľivot, popritom vyĹˇtudovaĹĄ jej odbor na kvalitnej Ĺˇkole
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Chcela ĹˇtudovaĹĄ na prestĂ­Ĺľnej Ĺˇkole s dobrĂ˝m menom
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Dal si prihlasku na  dve  skoly, architekturu v Bratislave aj v Prahe. Do Bratislavy ho neprijali.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Dcera chcela odist z domu, chcela sa osamostatnit, zit studensky zivot na inetrnate
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Dcera chcela studovat medicinu, jej prva volba bola vo Viedni, ale aj v Cechach aj na Slovensku, Prijali ju v Viedni, prijala to pre vysoku kvalitu vzdelavania, blizkost k domovu, pre vybornu znalost jazyka.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Dcera mala velmi dobre studijne vysledky, preto sa rozhodla nastupit na lepsiu skolu.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Dcera mala zaujem o medicinu, dala si prihlasku v Bratislave aj v Brne. Dostala sa do Brna
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Dcera naka vzdy zaujem o chemiu, tak si vybrala skolu, kde je chemia dost dolezita, a vybrala si prave skolu v Brne
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          DcĂ©ra chcela Ă­sĹĄ bĂ˝vaĹĄ do zahraniÄŤia.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          DcĂ©ra konÄŤila na gymnĂˇziu medzinĂˇrodnou maturitou a hlavne chcela Ă­sĹĄ na kvalitnĂş vysokĂş Ĺˇkolu , preto sa rozhodla Ă­sĹĄ ĹˇtudovaĹĄ do zahraniÄŤia.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Dobre referencie a odporucenie
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          DobrĂ© refencie a dĂˇ sa tam dostaĹĄ aj bez znĂˇmostĂ­ a Ăşplatkov
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          DĂ´vodom bolo vyskĂşĹˇaĹĄ si svet, nauÄŤiĹĄ sa ĹľiĹĄ chvĂ­Äľ sama a zdokonaliĹĄ reÄŤ.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          HlavnĂ˝m dĂ´vodom bolo, Ĺľe sme sa dopoÄŤuli, Ĺľe v zahraniÄŤĂ­ je lepĹˇia kvalita Ĺˇkolstva, lepĹˇia pripravenosĹĄ Ĺˇtudentov na dalĹˇĂ­ profesilonĂˇlny Ĺľivot po Ĺˇkole, lepĹˇie uplatnenie.v Ĺľivote.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          HÄľadala kvalitnĂş univerzitu na Ĺˇtudium prĂˇva
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          IĹˇiel tam jeho spoluĹľiak a presvedÄŤil ho Ĺľe tam mĂˇ Ă­sĹĄ tieĹľ ...
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          IĹˇla Ĺˇtudovat magisterske Ĺˇtudium aby sa lepĹˇie zdokonalila v jazyku, Ĺˇtudovala prekladateÄľstvo - nemÄŤinu
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          IĹˇli ĹˇtudovaĹĄ spolu s kamarĂˇtkou do toho istĂ©ho mesta
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Je to prestĂ­Ĺľna Ĺˇkola s dobrĂ˝m uplatnenĂ­m. V zahraniÄŤĂ­ sa ma lepĹˇiu Ĺˇancu po Ĺˇkole uplatniĹĄ ako tuna na Slovensku.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Je to veÄľmi dorĂˇ Ĺˇkola a chcel sa venovaĹĄ informatike. Nechcel ĹˇtudovaĹĄ na Slovensku
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Jednoducho on si vybral a chcel Ă­sĹĄ ĹˇtudovaĹĄ do ÄŚeskej republiky do Brna, to bolo jeho cieÄľom a snom.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Jeho najlepĹˇĂ­ kamarĂˇt chcel Ă­sĹĄ ĹˇtudovaĹĄ do zahraniÄŤia,  tak sa syn  rozhodol  rovnako
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          KVALITA SKOLY AJ VYDELANIA
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Kvalifikovanejsie vzdelanie
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Kvalita
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Kvalita Ĺˇkoly-vĂ˝uka, prax, vyuÄŤujĂşci
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Kvalita, moznosti, chce byt diplomat
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Kvalita, odbor
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Kvalitna skola
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          KvalitnejĹˇia univerzita ako naĹˇe podobnĂ©ho zamerania, mĂˇ vĂ˝bornĂ© renomĂ©
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Kvoli lepĹˇej Ăşrovni vĂ˝uÄŤby
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Lakal ho iny zivot, spoznavanie, chcel sa naucit jazyky
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Lebo mal nato.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Lepsia odbornost.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Lepsia uroven studia
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Lepsie vyhliadky do buducnosti
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          LepĹˇia skola
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          LepĹˇie moĹľnosti vzdelania, praxe, lepĹˇia zamestnanosĹĄ, vybavenosĹĄ Ĺˇkoly
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          LepĹˇie moĹľnosti ĹˇtĂşdia a odbor.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          LepĹˇie renomĂ© Ĺˇkoly
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          LepĹˇie skoky
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          LepĹˇie ĹˇtĂşdium medicĂ­ny neĹľ na Slovensku.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          LĂˇkala ho Univerzita v zahraniÄŤĂ­.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          MAla vĂ¤ÄŤĹˇie predpoklady dostaĹĄ sa na architektĂşru ako na Slovensku.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Mal viacej prihlasok, na sk ho neprijali , vzali ho jedine do Brna
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Mal vyĹˇĹˇiu pravdepodobnosĹĄ sa dostat
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Mal zĂˇujem o Ĺˇpanieslku kultĂşru pĂˇÄŤi sa ma jazyk a chcel to skĂşsiĹĄ
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Mala lepĹˇie meno ako slovenskĂˇ vysokĂˇ Ĺˇkola. Na Slovensku v tej dobe sa nedala ĹˇtudovaĹĄ zĂˇhradnĂˇ architektĂşra iba zĂˇhradnĂ­ctvo
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Mala tam priateÄľa, chceli spolu ĹˇtudovaĹĄ.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Mala tam vĂ¤ÄŤĹˇiu Ĺˇancu sa dostaĹĄ
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Mala vybranu konkretnu Ĺˇkolu  lebo na Slovensku je len v KoĹˇiciach, co je horsie dostupnĂˇ pre vzdialenosĹĄ.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Mala zaujem o kvalitnĂ© vzdelanie
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Mala zĂˇujem o kvalitnejĹˇie vysokoĹˇkolskĂ© vudelanie a neskĂ´r by si naĹˇla kvalitnĂş a lepĹˇie platenĂş prĂˇcu v zahraniÄŤĂ­.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          ManĹľel je poliak, preto si vyberala aj spomedzi poÄľskĂ˝ch ĹˇkĂ´l, kde nakoniec aj Ĺˇtudovala.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          MaÄŹarska nĂˇrodnosĹĄ
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Moja manĹľelka tieĹľ skonÄŤila v zahraniÄŤĂ­
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          MyslĂ­m si Ĺľe majĂş dobrĂ© vysokĂ© Ĺˇkoly, aj internĂˇty
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          MyslĂ­m si, Ĺľe chcela byĹĄ ÄŤo najÄŹalej od nĂˇs. Ale urÄŤite sa jej aj viac pĂˇÄŤila kvalita vzdelĂˇvania a viac pracovnĂ˝ch moĹľnostĂ­ popri ĹˇtĂşdiu.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          NAHOVORIL JU KAMOS
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Na Slovensku by nemala Ĺˇancu dostat sa na taku Ĺˇkolu
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Na odporĂşÄŤanie uÄŤiteÄľa
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Na slovensku bol veÄľkĂ˝ poÄŤet zĂˇujemcov o prĂˇvnickĂş faktultu a zobrali iba zlomok uchĂˇdzaÄŤov.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          NakoÄľko mĂˇ maÄŹarskĂş nĂˇrodnosĹĄ, chcel ĹˇtudovaĹĄ v BudapeĹˇti
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          NakoÄľko sa chcela v budĂşcnosti venovaĹĄ mĂłde zdalo sa jej, Ĺľe na Slovensku nie je primeranĂˇ a dosĹĄ kvalitnĂˇ vysokĂˇ Ĺˇkola zameranĂˇ na tento odbor
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Nebola spokojnĂˇ so spĂ´sobom a systĂ©mom ĹˇtĂşdia na Slovensku. Nebolo to motĂ­vujĂşce, Ĺˇlo len o titul, nie o vzdelanie.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Nechcela byĹĄ na Slovensku, lebo tie slovenskĂ© vysokĂ© Ĺˇkoly nemajĂş takĂş ĂşroveĹ?. Chcela Ă­sĹĄ do zahraniÄŤia, aby mala lepĹˇie moĹľnosti aj poÄŤas ĹˇtĂşdia, aj po jeho ukonÄŤenĂ­.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Nedostal sa na VĹ  v Bratislave, chel byĹĄ doktor v Prahe ho zobrali hneÄŹ
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Nedostala sa na fakultu na Slovensku, skĂşsila to v ÄŚechĂˇch a vyĹˇlo jej to.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Nemal na to zvlĂˇĹˇtny dĂ´vod
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Nemal zĂˇujem ĹˇtudovaĹĄ na Slovensku
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Nemala na to zvlĂˇĹˇtny dĂ´vod
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Nemali sme peniaze na to aby sa dostal na vysoku skolu
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Neovladal slovenskĂ˝ jazyk na takej urovni, aby mohol ĹˇtudovaĹĄ na slovenskej vysokej Ĺˇkole
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Nepacilo sa mu v bratislave,brno nieje daleko
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Neviem presne ,ale rozhodla sa na zĂˇklade kamarĂˇtky , ktorĂˇ tam uĹľ rok Ĺˇtudovala a u nĂˇs ten druh Ĺˇkoly , ktorĂ˝Ă˝ si vybrala nebol
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          NĂ­zka ĂşroveĹ? vysokĂ˝ch ĹˇkĂ´l na Slovensku, LepĹˇie uplatnenie po vyĹˇtudovanĂ­ VĹ  v zahraniÄŤĂ­. Zdokonalenie sa v cudzom jazyku. VĂ¤ÄŤĹˇie kariĂ©rne uplatnenie v praxi.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          ObjaviĹĄ neznĂˇme a nepoznanĂ© a nauÄŤiĹĄ sa plnule anglicky
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Od  ĹˇtvorroÄŤnĂ©ho gimnazia chcela  ĹˇtudovaĹĄ v zahraniÄŤĂ­.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Od svojich 14tich rokov sa zaoberal vedou - fyzika, astronĂłmia, geografia,neskĂ´r chĂ©mia. Pracoval na vedeckĂ˝ch projektoch a vĹľdy vedel, ÄŤo chce ĹˇtudovaĹĄ. HÄľadal Ĺˇkolu, ktorĂˇ by mu umoĹľĹ?ovala ĹˇtudovaĹĄ "top" vedu.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Odbor, ktorĂ˝ chcela ĹˇtudovaĹĄ sa na Ĺľiadnej VĹ  na Slovensku nevyuÄŤuje
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Ona chcela, uĹľ od 2 roÄŤnĂ­ka strednej Ĺˇkoly bol zaujem
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Ona si to vybrala, ÄŤo ju bavĂ­ a my sme s tĂ˝m len sĂşhlasili a podporovali ju v tom.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Otvoria sa mu brĂˇny do sveta, zdokonalenie v cudzom jazyku.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Otvorili sa hranice a chcela zĂ­skaĹĄ vzdelanie v na Univerzite v inom ĹˇtĂˇte.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Po ukonceni studia na gymnaziu sa prestahovala do Ciech za priatelom, ktory ju podporil v studiu. V Cechach nie je jazykova  bariera, studium prebieha v slovenskom jazyku.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Po zvĂˇĹľenĂ­ a odporĂşÄŤanĂ­ znamich
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          PohĂˇdal sa na vysokej Ĺˇkole v Ĺ˝iline s jednĂ˝m profesorom, kvĂ´li ktorĂ©mu odiĹˇiel zo Ĺˇkoly, ale nakoÄľko ho to bavilo iĹˇiel na inĂş vysokĂş Ĺˇkoly, kde doĹˇtudoval
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          PrestĂ­Ĺľ univerzity,
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          PrestĂ­Ĺľ, zameranie, moĹľnosĹĄ spoznaĹĄ inĂş krajinu kulturu
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          PretoĹľe v zahraniÄŤĂ­ sĂş Ĺˇkoly na inej Ăşrovni ako na Slovensku, je tam oveÄľa lepĹˇia, dĂ´slednejĹˇia a kvalitnejĹˇia prĂ­prava na povolanie.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Prihali ho do Brna
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          PrihlĂˇdku poslal na rozne Ĺˇkoly, prijali ho len do Hradca kralove
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          PrihlĂˇsil sa rok pred tĂ˝m na Slovensku, kde ho nezobrali pre nedostatok miesta, tak sa rozhodol skĂşsiĹĄ o ÄŹalĹˇĂ­ rok ĹˇĹĄastie v ÄŚeskej republike, nakoÄľko chcel silou mocou ĹˇtudovaĹĄ na lekĂˇrskej fakulte
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Prijali ho aj na slovensku,ale chcel vyskusat daalej od domova
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Rozhodol sa sam.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          SKUSIT INY SVET ,,,DOKAZAT YE TO ZVLADNE SAM
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Sam tam chcel Ă­sĹĄ, pĂˇÄŤi sa mĂ© Ĺˇkola ÄŤo si sĂˇm vybral.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Sama sa rozhodla eĹˇte na strednĂ© Ĺˇkole
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Sama si nasla informacie o skole.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Sama si to vybrala.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Skola mĂˇ vyĹˇĹˇiu ĂşroveĹ? a v tom roku sa na Sk neotvaralo dennĂ© ĹˇtĂşdium
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Skola na vyssiej urovni.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Sme maÄŹarskej nĂˇrodnosti. DcĂ©rka chodila aj na zĂˇkladnĂş Ĺˇkolu aj na gymnĂˇzium s vyuÄŤovacĂ­m jazykom maÄŹarskĂ˝m. Pre Ĺ?u je jednoduchĹˇie uÄŤiĹĄ sa po maÄŹarsky. Preto sa rozhodla pre ĹˇtĂşdium v MaÄŹarsku.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Studoval tam jej priatel
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Syn si vybral Ĺˇkolu pre dobrĂş reputĂˇciu, kvalitnĂ˝ ĹˇtudentskĂ˝ Ĺľivot a chcel Ă­sĹĄ mimo Slovenska.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          SĂˇm sa tak rozhodol-podÄľa  odporuÄŤanĂ­ priateÄľov
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Tam kde ho Prijali iĹˇiel
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Tam zohrali ulohu jej kamaratky, sa rozhodli ist studovat spolocne.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          To len o sam vie dĂ´vod.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Tvrdila, Ĺľe tento odbor na Slovensku nenaĹˇla v kombinĂˇcii tak, ako to bolo na Ĺ?ou vybranej vysokej Ĺˇkole v PoÄľsku
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          TĂşĹľila ĹˇtudovaĹĄ medicĂ­nu na kvalitnej Ĺˇkole. PokĂşsila sa aj pre Bratislavu ale keÄŹ ju prijali na Masarykovu univerzitu dala prednost tejto Ĺˇkole na LekĂˇrskej fakulte
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          U nĂˇs bolo podmienenĂ© ĹˇtĂşdium odboru o ktorĂ˝ mala dcĂ©ra zĂˇujem znalosĹĄou anglickĂ©ho jazyka a ona na strednej Ĺˇkole mala cudzĂ­ jazyk nemÄŤinu
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          U nĂˇs v tom ÄŤase ponĂşkala toto konkrĂ©tne ĹˇtĂşdium len jedna univerzita, takĹľe sme skĂşsili ĹˇĹĄastie aj v zahraniÄŤĂ­ a po nĂˇvĹˇteve Ĺˇkoly a prijatĂ­ sa rozhodla, Ĺľe zrejme v zahraniÄŤĂ­ je to na lepĹˇej Ăşrovni.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          UĹľ od strednej Ĺˇkoly sa zaujĂ­mala o ĹˇtĂşdium v zahraniÄŤĂ­, zbierala informĂˇcie, navĹˇtevovala veÄľtrhy ĹˇtĂşdia v zahraniÄŤĂ­ v Bratislave a zaujĂ­mala sa o ĹˇtudijnĂ˝ smer obchodnĂ©ho smeru a o to, kde by sa to dalo v zahraniÄŤĂ­ ĹˇtudovaĹĄ.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          V CZ bĂ˝va aj ÄŹalĹˇia dcĂ©ra.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          V maturitnom roÄŤnĂ­ku formou exkurzie navĹˇtĂ­vili viacerĂ© vysokĂ© Ĺˇkoly a najviac sa mu pĂˇÄŤila prĂˇve Masarykova univerzita a ĹˇtudijnĂ˝ program. MoĹľnosĹĄ zĂ­skaĹĄ kvalitnĂ© vytĂşĹľenĂ© vzdelanie v odbore, ktorĂ˝ chcel ĹˇtudovaĹĄ. PĂˇÄŤili sa mu po
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Vedela, Ĺľe sa dostane viac k praxi ako na Slovensku
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          VeÄľmi chcela studovaĹĄ medicinu v materinskom jazyku
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Viac moĹľnostĂ­ a syn vedel jazyk krajiny, kde iĹˇiel na VĹˇ.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Videl moĹľnosĹĄ zĂ­skaĹĄ kvalitnĂ© vzdelanie v odbore, ktorĂ˝ ho veÄľmi zaujĂ­mal a tieĹľ moĹľnosĹĄ ÄŹalĹˇieho uplatnenia v praxi. Ĺ tĂşdium v zahraniÄŤĂ­ ho veÄľmi lĂˇkalo a videl tam takmer Ĺľiadnu jazykovĂş bariĂ©ru, keÄŹĹľe iĹˇlo o ĹˇtĂşdium v ÄŚeskej
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          VlastnĂ˝ zĂˇujem
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Vtdey eĹˇte na Slovensku nebola univerzita Sellye JĂˇnosa
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Vybral Ĺˇkolu sĂˇm, poÄŤul samĂ© dobrĂ© veci o tejto Ĺˇkole
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Vybrala si ju podÄľa referencii
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          VychovĂˇvali sme ho v tom duchu. aby raz 7prevzal po otcovi ambulanciu,neskĂ´r chcel aj on
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          VysokĂˇ Ĺˇkola bola na veÄľmi dobrej Ăşrovni,mala dobrĂ© meno a to ÄŤo chcela ĹˇtudovaĹĄ tu nebolo
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          VysokĂˇ Ĺˇkola mĂˇ lepĹˇiu ĂşroveĹ? informatiky, lepĹˇie technickĂ© vybavenie, tĂˇto Ĺˇkola je na dobrej Ăşrovni.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          VyĹˇtudoval strednĂş Ĺˇkolu a potom sa rzhodol, Ĺľe pĂ´jde na vysokĂş Ĺˇkolu a to do cudziny. SĂˇm chcel.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          VyĹˇĹˇia kvalita vzdelĂˇvania ako na slovenskĂ˝ch vysokĂ˝ch ĹˇkolĂˇch. Mali sme pocit, Ĺľe sa po tejto Ĺˇkole lepĹˇie uplatnĂ­ a to ÄŤi uĹľ doma alebo v zahraniÄŤĂ­.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          VyĹˇĹˇia kvalita vzdelĂˇvania. InternĂˇty na vyĹˇĹˇej Ăşrovni. Ĺ irokĂ© moĹľnosti aktivĂ­t poÄŤas ĹˇtĂşdia.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          VyĹˇĹˇia kvalita ĹˇtĂşdia, vĂ˝uÄŤby, internĂˇtov a celkovĂ©ho zĂˇzemia pre Ĺˇtudentov. LepĹˇia prepojiteÄľnosĹĄ ĹˇtĂşdia a praxe. Ä˝ahĹˇie zĂ­skanie prĂˇce po ukonÄŤenĂ­ ĹˇtĂşdia na vysokej Ĺˇkole v zahraniÄŤĂ­.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Vzali ho do Ĺˇkoly a rozhodol sa isĹĄ do Brna
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          VĂ¤ÄŤĹˇina ÄŤeskĂ˝ch VĹ  aĂş kvalitnejĹˇie neĹľ slovenskĂ©, majĂş aj lepĹˇie renomĂ©,
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          VĂ˝bornĂ© prosperovala, darilo sa jej v Ĺˇkole a mala rada Ĺˇkolu a uÄŤenie , potrebovala dĂˇ kaĹľdĂ˝ deĹ? vzdelĂˇvaĹĄ
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          VĹ  si vyberal podÄľa recenziĂ­ a ĹˇtĂşdijneho odboru, ale taktieĹľ preto, lebo do Prahy iĹˇla ĹˇtudovaĹĄ aj jeho priateÄľka.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Z gymnĂˇzia IĹˇli viacerĂ­ ĹˇtudovaĹĄ do ÄŚiech, asi aj to ovplyvnilo
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Zaujala ho moĹľnosĹĄ Ĺˇtudia na Ĺˇkole ktorĂˇ mĂˇ dobrĂ© meno
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Zaujimala ju tato oblast.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Zaujimavost odboru
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          ZaujĂ­mal sa o politickĂ© dianie vo svete a tĂˇto Ĺˇkola to ponukala
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Zdokonalenie jazyka a chcel zmenu
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Zdokonalenie jazyka s lepĹˇou ĂşrovĹ?ou Ĺˇkolstva
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Zdokonalenie sa v jazyku,ziskanie novych skusenosti, medzinarodne prostredie, samostatnost,lepsie uplatnenie na pracovnom trhu po studiu
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Zvedavost, lepsie uplatnenie po skole,
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          ZĂ­skanie vĂ˝bornĂ©ho vzdelania.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          ZĂˇujem o budĂşce povolanie
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          ZĂˇujem o fyziku, matematiku, vesmĂ­r
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          ZĂˇujem o Ĺľivot mimo sr
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          aby si vylepĹˇila vedomosti ktorĂ© zĂ­skala na VĹ  u nĂˇs a zĂ­skala medzinĂˇrodnĂ© skĂşsenosti
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          ambicie a nebol odbor na Slovensku
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          bol jej sen ,Ĺˇtudoval tam jej priatel,je  historickĂ© krĂˇsne mesto Brno ÄŤo sa jej od detstva velmi pĂˇÄŤila,ako rodina sme tam boli zopĂˇr raz na vĂ˝let,
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          bol na sportovej skole,dosahoval vysledky isiel hrat do vyssej ligy
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          bol na tej Ĺˇkole odbor ktorĂ˝ chcela ĹˇtudovaĹĄ a stretla sa aj so Ĺˇtudentami ktorĂ­ tam Ĺˇtudovali a odporuÄŤili jej tĂşto Ĺˇkolu
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          bol to jeho sen,
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          bola v zahraniÄŤĂ­ na brigĂˇde a zistila, Ĺľe tam nemusĂ­ platiĹĄ ĹˇkolnĂ©
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          bola vĂ˝borna ziacka a sama si vybrala,ze chce studovat v zahranici, lakalo ju splanielsko
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          bolo to jej rozhodnutie, informĂˇcie o Ĺˇkole hÄľadala uĹľ na strednej Ĺˇkole, vybrala si podÄľa nej najkvalitnejĹˇiu Ĺˇkolu v EurĂłpe, chcela ĹˇtudovaĹĄ v rĂˇmci EĂš v anglickom jazyku
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          celosvetovĂ© uznavanie Karlovej univerzity
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          chcel maĹĄ dobrĂ© zĂˇklady do Ĺľivota,nauÄŤiĹĄ sa po Anglicky,bol to jeho sen ĹˇtudovaĹĄ v zahraniÄŤi
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          chcel zmenu,chcel byĹĄ samostatnĂ˝,mal plĂˇny do budĂşcna,kariĂ©ra,dobrĂ© pracovnĂ© miesto,
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          chcel ĹˇtudovaĹĄ v zahraniÄŤĂ­,myslel na lepĹˇĂ­ Ĺľivot po Ĺˇkole,kamarĂˇti  mal ktorĂ˝ tieĹľ Ĺˇtudovali v zahraniÄŤĂ­
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          chcela SI VYSKĂşĹˇAĹĄ ĹˇTUDOVAĹĄ V ZAHRANIÄŤĂ­
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          chcela maĹĄ vysokĂş Ĺˇkolu ktorĂş absolvuje v materinskom jazyku,mala ambĂ­cie za lepĹˇie pracoviskĂˇ kÄŹe mĂˇ aj lepĹˇĂ­ plat
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          chcela sa stat ucitelkou  ma rada deti a pali jej to od mala
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          chcela skĂşsiĹĄ Ĺˇtudium z zahraniÄŤĂ­ kvĂ´li odporĂşÄŤaniam spoluĹľiakov
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          chcela studovat envirotematiku na skole, ktoru uznavaju aj vo svete
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          chcela studovat v anglickom jazyku, co na Slovensku nie je taka moznost,chcela rozsirit svoj obzor a vynikat
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          chcela to tam vyskusat
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          chcela vyskĂşĹˇaĹĄ nieÄŤo novĂ©
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          chcela ĹˇrudovaĹĄ odbor , ktorĂ˝ na slovenksu nebol
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          dcera chcela Ă­sĹĄ do zahraniÄŤia, pĂˇÄŤil sa jej odbor, ktorĂ˝ si vybrala
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          dcera chcela Ă­sĹĄ do zahraniÄŤia, pĂˇÄŤil sa jej odbor, ktorĂ˝ si vybrala,iĹˇla tam s kamarĂˇtkami
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          dcera ukoncila gymnazium vo Viedni, bolo prirodzene, ze chcela pokracovat v studiu v Rakusku, Rozhodovala kvalita skoly aj podmienky pre studium
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          dlho som hÄľadal vhodnĂş vysokĂş Ĺˇkolu, ktorĂˇ by sa hodila k splneniu ideĂˇlov mĂ´jho syna, aĹľ  sa mu nakoniec zdala pre splnenie jeho snov nĂ­m vybranĂˇ Ĺˇkola a  rozhodol sa pre ĹˇtĂşdium teolĂłgie v MaÄŹarsku
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          dobre preferencie skoly
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          dobre recenzie a studovala tam aj kamaratkina dcera tam chodila tak referencie od nej
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          dobre referencie, lepĹˇie moĹľnosti, kvalita Ĺˇkoly
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          dobrĂ© referencie aĹˇtudoval tam aj ajmanĹľel
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          dobrĂ© ĹˇtĂşdijnĂ© podmienky
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          dobrĂˇ znalosĹĄ angliÄŤtiny zo ĹˇtĂşdia na strednej Ĺˇkole v zahraniÄŤĂ­, bola prijatĂˇ aĹľ 3 rĂ´zne vysokĂ© Ĺˇkoly a mohla si vyberat
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          dohodli sa s kamarĂˇtom a dlhodobo sa zaujĂ­mal o oblasĹĄ, ktorĂş potom aj Ĺˇtudoval, novĂ© prĂ­stupy na univerzite a technickĂ© vybavenie
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          doporucenie od kamaratok, pracovny postup si to vyzadoval
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          dostal stipendium a lepsia uroven vzdelavania, aj moznost prace a kariery
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          dostala ponuku ĹˇtudovaĹĄ v Prahe vdaka  cirkvi  v ktorej sme ÄŤESKO BRATSKĂˇ
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          hudobnĂ˝ a spevĂˇcky talent
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          isla som za svojim snom, chcela som mat vysokoskolske vzdelenie v umeleckom prostredi ako kurator v umeni
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          isli partia spoluziacok
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          je to najlepĹˇia investĂ­cia u detĂ­, dobrĂ© vzdelanie
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          je velmi ctiĹľiadostiva,a lakalo ju Ĺˇtudovat v zahranici.mala ambicie aj pocas SS,avĹˇak sme sa obavali ju pustit koli nizkemu veku
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          jednoznaÄŤne kvalita vysokej Ĺˇkoly
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          jeho cieÄľom bolo staĹĄ sa uÄŤiteÄľom na maÄŹarskom gymnĂˇziu, kde aj Ĺˇtudoval
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          jeho priateÄľka tam iĹˇla
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          jeho spoluziaci isli tiez, tak to chcel vyskusat
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          jeho spoluĹľiak,obaja chceli ist spolu do Ĺˇkoly,lepĹˇie podmienky,financie
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          jeho vĂ˝ber a naĹˇe schvĂˇlenie mu to ĹˇtudovaĹĄ, nebrĂˇnili sme mu v tom ÄŤo si vybral
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          kamarĂˇtka ju nahovorila
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          kredit univerzity a blizkost domova
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          kvalita skol
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          kvalita skoly,pribuzny jazyk studia
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          kvalita Ĺˇkoli , uznĂˇvanĂˇ Ĺˇkola vo svete
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          kvalita Ĺˇkoly, dobrĂ© skĂşsenosti priateÄľov ÄŤo tam Ĺˇtudovali,moĹľnosĹĄ Ĺˇtipendia, ubytovanie,
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          kvalita ĹˇtĂşdia
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          kvalitnejsie vzdelanie
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          kvalitnĂˇ Ĺˇkola
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          lebo ju povaĹľoval za oveÄľa kvalitnejĹˇiu ako slovenskĂ© a po jej absolvovanĂ­ chcel ostaĹĄ pracovaĹĄ v zahraniÄŤĂ­.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          lebo na slovensku bol takĂ˝ odbor len na jednej skole
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          lebo sa chcela zdokonalovaĹĄ v jazykoch
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          lekĂˇrske fakulty v ÄŚesku sĂş neporovnateÄľne lepĹˇie ako u nĂˇs
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          lepsi kredit skoly a poyitivne referencie od studentov
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          lepsia kvalifikacia
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          lepsia urovne, kvalita studia, lepsie uplatnenie v praci
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          lepsie hodnotenie vysokej skoly ako na slovensku
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          lepsie podmienky na stĂşdium aj uplatnenie, celkovo vyssia uroven skoly ako v bratislave
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          lepsie referencie na skolu
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          lepsie skoly
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          lepsie uplatnenie s diplomom z tej skoly
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          lepsie uplatnenie v praci
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          lepsie vysoke skoly a potom lepsie uplatnenie
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          lepĹˇia kvalita
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          lepĹˇia kvalita, lepĹˇĂ­ ĹˇtĂ˝l vĂ˝uÄŤby
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          lepĹˇia moĹľnosĹĄ dostaĹĄ sa do Ĺˇkoly a lepĹˇie podmienky pre prax, lepĹˇie meno Ĺˇkoly
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          lepĹˇia vĂ˝uka
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          lepĹˇia Ăşroven Ĺˇkolstva
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          lepĹˇia Ăşroven Ĺˇkolstva a uplatnenie v praxi
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          lepĹˇie meno vysokej Ĺˇkoly
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          lepĹˇie podmienky pre Ĺˇtudentov
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          lepĹˇie uplatnenie poÄŤas Ĺˇkoly a potom po nej. Viac moĹľnostĂ­ privirobiĹĄ a zĂˇroveĹ? aj ĹˇtudovaĹĄ. LepĹˇie podmienky na Ĺˇkole pre Ĺˇtudentov
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          lepĹˇie Ĺˇkoly v zahraniÄŤĂ­
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          lesie skoly,lepsie internaty
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          mal kamarĂˇta ktorĂ˝ tam chodil, Ĺˇkola mĂˇ dobrĂ© meno, vĂ¤ÄŤĹˇia pravdepodobnosĹĄ prijatia
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          mal kladne refernecie o dkole a konkretnom odbore
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          mal problĂ©my so slovenskĂ˝m jazykom
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          mal to vysnivane
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          mala dobre referencie o skole od susedky
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          mala problĂ©my so slovenskĂ˝m jazykom
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          mala tam priateÄľa a veÄľmi tĂşĹľila po ĹˇtĂşdium v zahraniÄŤĂ­
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          na Slovensku ho neprijali na akĂş chcel
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          nahovorila ju kamarĂˇtka
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          nebola jazy kova bariĂ©ra, dobre referencie skoly
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          nebola prijatĂˇ na vysoku Ĺˇkolu na Slovensku kde chcela ĹˇtudovaĹĄ,preto sa prihlĂˇsila do Brna,kde mala aj Ĺˇtastie
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          nechcela ĹˇtudovaĹĄ na Slovensku pretoĹľe sĂş tu neni dosĹĄ kvalitnĂ© Ĺˇkoly, chcela byĹĄ v nejakom veÄľkom peknom meste a tak na Slovensku nechcela ostaĹĄ, v ÄŚechĂˇm jej  Ĺˇtudoval aj priateÄľ tak hlavne chcela isĹĄ za nĂ­m a veÄľmi sa jej pĂˇÄŤila Univ
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          nechcela ĹˇtudovaĹĄ na slovensku
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          nedostala sa na VĹ  na Slovensku
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          nedostala sa na Ĺˇkolu u nĂˇs
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          nemala zvlĂˇĹˇtny dĂ´vod
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          nerobia pedagogovia take problemy ako u nas,su zhovievavejsi,vacsia zabava
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          neviem
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          neviem  preÄŤo sa tak  rohodol, len nam povedal, Ĺľe chce Ă­sĹĄ tam
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          novĂ© skusenosti a chcela maĹĄ po skonÄŤenĂ­ lepĹˇie zamestnanie
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          od mala inklinoval k hudbe ,je to fenomen do hudby a chcel sa stat ucitelom hudby ,svoje vedomosti chce odovzdavat inym
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          od znĂˇmych sme mali dobrĂ© referencie, mal v Prahe kamarĂˇta
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          odbor ktorĂ˝ jej vyhovoval, zobrali ju na prvĂ˝ krĂˇt
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          on o tom snĂ­val uĹľ dĂˇvno mal kamarĂˇta ktorĂ˝ na tĂşto Ĺˇkolu chodil a veÄľmi ho to zaujĂ­malo
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          poznal kamarĂˇta ktorĂ˝ Ĺˇtudoval na tej Ĺˇkole a veÄľmi sa mu pĂˇÄŤil ten istĂ˝ odbor aj celĂˇ fakulta tak to tam chcel Ă­sĹĄ skĂşsiĹĄ, mal vybranĂ© Ĺˇkoly aj na Slovensku ale v zahraniÄŤĂ­ sa mu pĂˇÄŤili Ĺˇkoly viac pretoĹľe boli modernejĹˇie
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          pracovala cez leto ako brigĂˇdniÄŤka a zistila, Ĺľe v  Ĺ kĂłtsku mĂ´Ĺľe dostaĹĄ pri ĹˇtĂşdiu Ĺˇtipendium
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          prestĂ­Ĺľ vybranej univerzity
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          pretoze absolvovala erasmus pobyt a sa rozhodla, ze chce absolvovat aj cele studium v zahranici
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          profesor na strednej Ĺˇkole vela rozprĂˇval a chvĂˇlil tuto vysoku Ĺˇkolu ,synovi sa zapĂˇÄŤilo ,tak chcel vyskuĹˇaĹĄ ÄŤo sa aj podarilo
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          profesorka na gzmnaziu jej odporucila konkretnu skolu aj odbor
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          pĂˇÄŤila sa jej Praha a chcela sa staĹĄ lekĂˇrkou
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          recenzie
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          rodinnĂˇ tradĂ­cia,zĂ­skanie samostatnosti, predpoklad zĂ­skania vyĹˇĹˇej Ăşrovne vzdelania a odbornej prĂ­pravy
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          rozhodla sa po rozhovore s kamarĂˇtkou, ktorĂˇ na tej univerzite Ĺˇtudovala uĹľ dva roky
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          rozhodol sa v poslednom roÄŤnĂ­ku na strednej Ĺˇkole, zisĹĄoval si najlepĹˇie vĂ˝sledky a moĹľnosti ĹˇtĂşdia na Slovensku aj v zahraniÄŤĂ­
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          rozhodovala sa medzi skolou na Slovensku a v Cechach, ale ta v Brne po rozhovoroch sa jej zdala kvalitnejsia
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          skola a agentura jej to navrhla ako moznost pre studentov so stipendiom
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          skola, ktoru si vybral v zahranici ma vyborny kredit, ovela vyssi ako ta ista na Slovensku a ten studijny odbor v tom roku na Slovensku neotvarali
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          spoluĹľiaci to veÄľmi chvĂˇlili,vyĹˇĹˇia ĂşroveĹ? Ĺˇkoly.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          studovat na prestiznej skole,  a studovat v pribuznom jazyku
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          syn chcel Ă­sĹĄ do zahraniÄŤia, pĂˇÄŤil sa mu danĂ˝ odbor, kamarati iĹˇli spolu
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          takĂ˝ odbor sa u nĂˇs neĹˇtuduje
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          tuĹľba skusit nieco nove,ist mimo dom
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          tuĹľil poznaĹĄ inĂş krajinu a potom tam ostaĹĄ ĹľiĹĄ a pracovaĹĄ
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          uplatniĹĄ sa potom ako diplomat v zhraniÄŤĂ­ - to bol jeho sen
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          uroven konkretnej skoly v zahranici a sa mu zdala lepsia, mala lepsi rating
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          uz tam bol na strednej a lakalo ho to aj na univerzitu ist tam, lepsia kvalifikacia, lepsie uplatnenie v zahranici
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          v Brne mame rodinu a dobre referencie
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          v DĂˇnsku je veÄľa vysokĂ˝ch Ĺˇkol a velmi zaujiimave odbory, na Ĺˇkole mali prednĂˇĹˇku o ĹˇtĂşdiu na VĹ  v DĂˇnsku a veÄľmi ju to okĂşzlilo Ĺľe tam majĂş veÄľa spoloÄŤenskĂ˝ch akcii a zapĂˇÄŤila sa jej predstava takĂ©ho ĹˇtudentskĂ©ho Ĺľivota
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          veÄľmi dobrĂ© referencie
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          viac uznavanĂ© vysokĂ© Ĺˇkoly ako u nĂˇs
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          vyhladal si na  internete, ze  zahranicne skoly su lepsie
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          vyssia uroven vzdelania
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          vyuĹľiĹĄ takĂşto moĹľnosĹĄ
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          vyĹľĹˇia ĂşroveĹ? vysokej Ĺˇkoly
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          vyĹˇĹˇia ĂşroveĹ? vzdelĂˇvania, chcel ĹˇtudovaĹĄ odbor ktorĂ˝ bol na danej konkretnej univerzite
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          vzdelanie
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          vĹľdy sa zaujĂ­mala o prĂˇvo a bezpeÄŤnosĹĄ fascinovalo ju to a bola to nĂˇhoda Ĺľe si vybrala akurĂˇt tĂşto Ĺˇkolu
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          z triedy iĹˇlo viac spoluĹľiakov ĹˇtudovaĹĄ do brna, je to relatĂ­vne blĂ­zko a Ĺˇkoly sĂş tam dobrĂ©
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          zaujem studovat ten darny odbro, odporucania znamych, mesto brno je nam blizke, moznost zostat aj pracovat
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          zdedil  v Brne  po starom otcovi Dom a peniaze a zapĂˇÄŤilo sa mu mesto Brno
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          ziskaĹĄ  novĂ© skusenosti v zahranicĂ­
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          zvĂˇĹˇiĹĄ si moĹľnosti uplatnenia
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          ÄŚasto chodĂ­me do GyĹ‘ru, mestu mu je sympatickĂ© a taktieĹľ jazyk. Chcel ĹˇtudovaĹĄ v maÄŹarÄŤine.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          ĂşrovoĹ? VĹ  vzdelavania je vyĹˇĹˇia
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Ĺ kola mala dobrĂ© referencie
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Ĺ kola na lepĹˇej Ăşrovni
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Ĺ kola poskytovala ekonomicko-manaĹľĂ©rsku a prĂˇvnicku ĹˇpiÄŤku ĹˇtĂşdia. DcĂ©ra chcela ĹˇtudovaĹĄ v zahraniÄŤĂ­. Brno bola najlepĹˇia alternatĂ­va.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Ĺ tudovala tam dcerina sesternica
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Ĺˇkola mala velmi dobrĂ© hodnotenie,iĹˇla tam aj kamarĂˇtka,
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Ĺˇkolu si vybrala podla parametrov a vlastnĂ˝ch predstĂˇv o Ĺˇtudiju
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          ĹˇpecializĂˇcia
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          ĹˇpecifickĂˇ ĹˇpecializĂˇcia
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          ĹˇpeciĂˇlna katedra
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          ĹˇtudijnĂ˝ jazyk maÄŹarÄŤina, kvalita Ĺˇkoly,Ĺˇtipendium
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Ĺˇtudoval na nej jeho kamarĂˇt
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Ĺˇtudovala tam sestra a chcel sa jej podobaĹĄ
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          ĹˇtĂşdium farmĂˇcie chcel ukonÄŤiĹĄ v zahraniÄŤĂ­ a vybral si Cesko pĂˇcilo sa mu ĹˇtudovaĹĄ v zahraniÄŤĂ­ z dĂ´vodu prestiĹľe ĹˇkĂ´l a Ăşdajne tam nie je protekciolizmus ako na VĹ  v SR
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Ĺ˝ila uĹľ nejakĂş dobu v zahraniÄŤĂ­ a sama si uvedomila, Ĺľe nechce doĹľivotne opatrovaĹĄ deti a starĂ˝ch ÄľudĂ­, tak si spravila Ĺˇkolu.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V21" name="q13" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        q13. Na koľkých univerzitách / vysokých školách v zahraničí študoval/a?
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Na koľkých univerzitách / vysokých školách v zahraničí študoval/a?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1" max="3"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        359
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          339
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          17
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V22" name="q14_1" files="F1" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="4"/>
      <labl>
        q14_1. od roku:
      </labl>
      <qstn>
        <preQTxt>
          V nasledujúcich otázkach odpovedajte prosím o tej vysokej škole/univerzite, ktorú doštudoval/a naposledy.
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          V nasledujúcich otázkach odpovedajte prosím o tej vysokej škole/univerzite, ktorú doštudoval/a naposledy.

V ktorých rokoch váš syn / dcéra študoval/a na zahraničnej VŠ/ univerzite?

od roku:
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1999" max="2016"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        359
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1999
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2016
      </sumStat>
      <sumStat type="mean">
        2009.83
      </sumStat>
      <sumStat type="stdev">
        3.849
      </sumStat>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V23" name="q14_2" files="F1" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="4"/>
      <labl>
        q14_2. do roku:
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          V ktorých rokoch váš syn / dcéra študoval/a na zahraničnej VŠ/ univerzite?

do roku:
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="2003" max="2018"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        359
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        2003
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2018
      </sumStat>
      <sumStat type="mean">
        2014.685
      </sumStat>
      <sumStat type="stdev">
        3.565
      </sumStat>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V24" name="q15_1" files="F1" intrvl="discrete">
      <location width="60"/>
      <labl>
        q15_1. Štát:
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          V ktorej krajine a v ktorom meste to bolo?

Štát:
        </qstnLit>
      </qstn>
      <sumStat type="vald">
        359
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          Austrália
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Belgicko
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Dánsko
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          7
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Francúzsko
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Holandsko
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Maďarská republika
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          28
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Nemecko
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          11
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Nórsko
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Poľsko
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Rakúsko
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          23
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Rusko
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Taliansko
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          USA
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          5
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Veľká Británia
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          21
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Írsko
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Česká republika
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          236
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Španielsko
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Švajčiarsko
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V25" name="q15_2" files="F1" intrvl="discrete">
      <location width="60"/>
      <labl>
        q15_2. Mesto:
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          V ktorej krajine a v ktorom meste to bolo?

Mesto:
        </qstnLit>
      </qstn>
      <sumStat type="vald">
        359
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          Aarhus
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Aberdeen
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          5
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Alborg
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Amsterdam
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Berlin
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Berlín
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Bilbao
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Birmingham
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Breda
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Bremen
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Bristol
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Brno
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          123
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Brno a Valtice
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Brusel
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Budapešť
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          14
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Chicago
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Colchester
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Debrecín
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Dublin
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Durham
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Edinburgh
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Filadelfia
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Gdyňa
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Graz
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Groningen
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Győr
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          5
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Haag
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Heming iammerum
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Hradec Králové
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          6
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Jena
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Karvina
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Kecskemét
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Kodaň
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Krakow
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Krems
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Lausanne
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Lednice na Morave
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Liberec
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Linz
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Londýn
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          7
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Medison
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Melbourne
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Milano
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Miskolc
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Mníchov
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Moskva
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Mosonmagyaróvár
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          New Jersey
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Olomouc
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          13
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Opava
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Ostrava
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          8
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Palma de Malorka
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Pardubice
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Paríž
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Pensylvania
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Poatie
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Praha
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          67
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Pécel
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Pécs
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Rím
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Saarbrüken
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Salzburg
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Stutgart
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Sydney
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Sárospatak
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Trondheim
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Varšava
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Viedeň
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          17
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Worcester
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Wroclaw
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Zlín
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          9
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Zürich
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          neviem si spomenúť
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Ústí nad Labem
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V26" name="q16" files="F1" intrvl="discrete">
      <location width="255"/>
      <labl>
        q16. Viete nám povedať, ako sa tá zahraničná vysoká škola či univerzita volala?
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Viete nám povedať, ako sa tá zahraničná vysoká škola či univerzita volala?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <sumStat type="vald">
        359
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          2.lekĂˇrska fakulta KU
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          AMU
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Adventista teolĂłgiai foiskola
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Allborg university
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Ambis
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Architectual Association School
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Assas univerzita Paris
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Avans hogeschool
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Boconi univerzita
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Budapesti Muszaki egyetem
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          CAMBRIDEI
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          City University of London
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Copenhagen Business Academy
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Courtauldov inĹˇtitĂşt umenia
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          DopravnĂˇ fakulta Jana Pernera
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Dublin Institute of Technology
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Duke Univerzity
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          ELTE
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          ELTE - EĂ¶tvĂ¶s LorĂˇnd TudomĂˇnyegyetem
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          ELTE univerzita BudapeĹˇĹĄ
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Eotvos LorĂˇnt TudomĂˇnyegyetem
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          EzsterhĂˇzy KĂˇroly Comenius Egyetem
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          EĂ¶tvĂ¶s LorĂˇnd TudomĂˇnyegyetem - ELTE, BĂ¶lcsĂ©szetkar, Budapest
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          FAMU
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          FARMACEUTICKA FAKULTA
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Fachhoschschule Wiener Neustadt - Univerzita aplikovanĂ˝ch vied
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Fakulta informatiky, Masarykovej univerzity
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          FarmaceutickĂˇ fakulta v Hradci KrĂˇlovĂ©, Univerzita Karlova
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          FilozofickĂˇ fakulta
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          GRENWILGH
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Hague university
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Hohenhaim universita
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Humboldt Univerzita Berlin
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Humboltova Univerzita
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Imperial College
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Institut Superieur d-urbanizme et renovation  Urbaine bruxelec
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          International Business School Brno
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          JagelovskĂˇ univerzita
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          JanĂˇÄŤkova akadĂ©mia mĂşzickĂ˝ch umenĂ­ Brno
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Johannes Kepler Universitat
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Kaplan Business School
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Karlova Univerzita
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          6
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Karlova Univerzita - FilozofickĂˇ fakulta
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Karlova univerzita
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          19
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Karlova univerzita  Praha
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Karlova univerzita Husitska fakulta
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Karlova univerzita Praha
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          KarlovĂˇ univerzita
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          KecskemĂ©ti foiskola, kertĂ©szeti foiskolai kar
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          La sapienza
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Lekarska fakulta Masarykove univerzity
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          LekĂˇrska Fakulta
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          LekĂˇrska Univerzita
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          LekĂˇrska fakulta
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          LekĂˇrska fakulta Masarykovej univerzity
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          LekĂˇrska fakulta Mysarykovej univerzity
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          LekĂˇrska fakulta v Hradci KrĂˇlovĂ© UK
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          LekĂˇrska fakulta, Karlova univerzita
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          LekĂˇrska univerzita
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          LekĂˇrska univerzita vo Viedni
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          London Metropolitan University
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Ludvig Maximillian Univesitat Mnichov
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          MUNI- Masarykova univerzita
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Margaret univerzita
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Masarykova Univerzita
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          10
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Masarykova Univerzita v Brne
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Masarykova univerzita
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          41
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Masarykova univerzita Brno
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          6
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Masarykova univerzita Brno Filozoficka fakulta
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Masarykova univerzita Pravnicka fakulta
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Masarykova univerzita lekarska fakulta
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Masarykova univerzita, LekĂˇrska fakulta
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Masarykova univerzita- LekĂˇrska fakulta
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Masarykova vĹˇ
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          MasarykovĂˇ univerzita v Brne
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Matematicko-fyzikĂˇlna fakulta Karlova univerzita
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Medizinische universitat Wien
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Mendelova univerzita
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Mendelova univerzita Brno
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Mendelova univerzita v Brne
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          MiĹˇkovskĂˇ univerzita ekonomicka fakulta
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          MoskovskĂˇ ĹˇtĂˇtna univerzita M V Lomonosovova
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Music University Wien
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          MusĂ­k und Kunst PrivatuniversitĂ¤t der stadt wien
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          MyslĂ­m Ĺľe to bola  University of Brisol
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          NTNU - NĂłrska univerzita vedy a techniky
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Napier
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          NespomĂ­na si na nĂˇzov fakulty
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          PalackĂ©ho univerzita fakulta lekĂˇrskych vied
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Pensylvanska univerzita
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          PolicajnĂˇ akadĂ©mia
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          PresnĂ˝ nĂˇzov si uĹľ nepamĂ¤tĂˇm
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          PrĂ­rodovedeckĂˇ fakulta, Masarykova univerzita
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          PrĂˇvnicka univerzita
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          PĂˇzmĂˇny PĂ©ter egyetem-jog
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Rider University
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Robert Gordon University
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          SORBONN
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          SZĂ‰CHENYI EGYETEM UNIVERSITY OF GYĂ“R
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Salzburg univerzitat
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Semmelweis univerzita
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Slezska univerzita
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          SzĂ©chenyi IstvĂˇn Egyetem
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          SzĂ©chenyi IstvĂˇn University
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          SĂˇrska univerzita - Fakulta humanitnych vied
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          TEKO VIA UC
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          TOURIST MANAGENT
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          TechnickĂ© uÄŤenĂ­
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          TechnickĂˇ univerzita
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          TechnickĂˇ univerzita Ostrava
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          TechnickĂˇ univerzita ViedeĹ?
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          TechnickĂˇ univerzita v Liberci
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Technische UniversitĂ¤t MĂĽnchen
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          The School of the Art Institute of Chicago
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          UJEP v ĂšstĂ­ nad Labem
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          UNIVERZITA ELTE
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          UmeleckĂˇ univerzita
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          UmeleckĂˇ vysokĂˇ Ĺˇkola
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Universitat de les Illes Balears
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Universite Paris Nanterre
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          University of Abardeen
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          University of Aberdeen
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          University of Denmark
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          University of Edinburgh /asi/
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          University of Essex
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          University of Groningen
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          University of Technology
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          University of Wisconsin
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          University of Worcester
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          University of Zurich
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          University of ZĂĽrich
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          University of econimics and bussines
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          University of the Arts London
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          UniversitĂ© de Lausanne
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Univerzita
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Univerzita Aarhus
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Univerzita Friedricha Schillera
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Univerzita Hradec Kralove
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Univerzita Karlova
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          6
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Univerzita KarlovĂˇ, pravnickĂˇ fakulta
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Univerzita Loranda Eotvosa ELTE univerzita
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Univerzita Miskolci Egyetem Miskolc
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Univerzita Palackeho v Olomouci.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Univerzita PalackĂ©ho
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          6
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Univerzita PalackĂ©ho v Olomouci
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Univerzita Pardubice
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Univerzita PĂ©cs
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Univerzita Stutgart
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Univerzita Technology Of Sydney
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Univerzita Tomase Bati v Zline
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Univerzita TomĂˇĹˇa BaĹĄu
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          5
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Univerzita aplikovanych vied IMC Krems
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Univerzita ekonomickĂ˝ch vied
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Univerzita obrany Hradec KrĂˇlovĂ©, Fakulta vojenskĂ©ho zdravotnĂ­cstvĂ­
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Univerzita v Aarhuse
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Univerzita veterinĂˇrneho lekĂˇrstva
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Univezita Vieden
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Uniwersytet Wroclawski
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          VS vĂ˝tvarnĂ˝ch umenĂ­
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          VSB-Technicka univerzita Ostrava
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          VSE Einstona Churchila
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          VUT
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          VUT Brno
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          VUT-vysoke uÄŤeni technickĂ©
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Veterinarna a farmaceuticka univerzita Brno, VFU
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          VeterinĂˇrna
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          VeterinĂˇrna a farmaceulicka univerzita
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          VeterinĂˇrna a farmaceutickĂˇ univerzita Brno
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          VeterinĂˇrna so Ĺˇpecializaciou na kone
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          VeterinĂˇrnĂ­ a farmaceutickĂˇ univerzita
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Viedenska univerzita
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Viedenska univerzita ekonomie
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          VojenskĂˇ
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Vysoka skola hotelova Praha
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Vysoka skola obchodnĂ­
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Vysoka skola technicka
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Vysoka Ĺˇkola prĂ­rodnĂ˝ch vied
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Vysoke uceni techncke v brne
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Vysoke uceni technicke brno
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Vysoke uÄŤenie technickĂ© v Brne
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          VysokĂ© uÄŤenĂ­ technickĂ©
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          8
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          VysokĂ© uÄŤenĂ­ technickĂ© Brno
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          VysokĂ© uÄŤenĂ­ technickĂ© v Brne
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          VysokĂˇ  Ĺˇkola ekonomickĂˇ
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          VysokĂˇ Ĺˇkola EkonomickĂˇ
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          VysokĂˇ Ĺˇkola banska - technickĂˇ univerzita Ostrava , ekonomickĂˇ fakulta
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          VysokĂˇ Ĺˇkola banska - technickĂˇ univerzita Ostrava , stavebnĂˇ fakulta
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          VysokĂˇ Ĺˇkola ekonomickĂˇ
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          VysokĂˇ Ĺˇkola prĂˇva Brno
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          VysokĂˇ Ĺˇkola technickĂˇ
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          VysokĂˇ Ĺˇkola umenĂ­
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          VysokĂˇ Ĺˇkola zdravotnicka
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          VysokĂˇ Ĺˇkola zdravotnĂ­cka v Prahe
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          VysokĂˇ Ĺˇkola zdravotnĂ­ctva
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          VĹ  hotelova
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          VĹ  hotelovĂˇ v Praze
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          VĹ . MedzinĂˇrodnĂ˝ch a verejnĂ˝ch vzĹĄahu
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          VĹ CHT Praha
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          WU Wien
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          WirtschaftsuniversitĂ¤t Wien
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Zahradnicka fakulta Mendelovy univerzity
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          business academy kodaĹ?
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          debrecinska univerzita medicĂ­ny
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          ekonomickĂˇ
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          fakulta alikovanej informatiky,Univerzita Tomasa  Batu
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          fakulta elektroniky a komunikacnych technologii
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          nepamĂ¤tĂˇm si
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          nepamĂ¤tĂˇm si ten nĂˇzov, sĂş to uĹľ roky
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          nevie
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          neviem
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          neviem, bola to pravnicka
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          teraz je to Mendelova univerzita ale bola to predtĂ˝m VysokĂˇ Ĺˇkola zemedelskĂˇ v Brne
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          univerzita Masaryka
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          ÄŚVUT
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          ÄŚeskĂ© vysokĂ© uÄŤenĂ­ technickĂ©
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          ÄŚeskĂ© vysokĂ© uÄŤenĂ­ technickĂ© v Praze
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V27" name="q17" files="F1" intrvl="discrete">
      <location width="255"/>
      <labl>
        q17. Aký odbor tam študoval/a váš syn/dcéra?
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Aký odbor tam študoval/a váš syn/dcéra?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <sumStat type="vald">
        359
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          Anglistika, anglicka literatura
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Aplikovana ekologia pro verejny sektor.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Aplikovana informatika
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          AplikovanĂˇ fyzioterapia
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          AplikovanĂˇ informatika
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Architektura
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Architekturu
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          ArchitektĂşra
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          ArchitektĂşra a urbanizmus
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          ArchitektĂşru
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Audiovizualna tvorba
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          BankovnĂ­ctvo
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          BezpeÄŤnostnĂ˝ meneĹľment
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Bussines a ekonomika
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          CestovnĂ˝ ruch
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          CestovnĂ˝ ruch - turistika
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          CestovnĂ˝ ruch a managment
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          ChĂ©mia
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Cudzie jazyky
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Dejiny umenia
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Design Praktice
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Dizajn Ĺˇperkov
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Ekonomicko sprĂˇvna fakulta
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Ekonomika
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Ekonomika a management podnikania
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Ekonomika a management podniku
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Ekonomika a manaĹľment
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Ekonomika a meneĹľment podniku
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Ekonomika podniku a podnikanie
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          EkonĂłmiu - finanÄŤnĂ˝ manaĹľment
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          English
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Enviromentalna ekonomia
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Fakulta InformaÄŤnĂ˝ch technolĂłgiĂ­
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Fakulta chemicko-technologickĂ©
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Fakulta elektrotechniky a komunikaÄŤnĂ˝ch technolĂłgii
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Fakulta informaÄŤnĂ˝ch technolĂłgiiĂ­
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Fakulta materiĂˇlovĂ© technicka
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Fakulta mediciny
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Fakulta vojenskĂ©ho zdravotnictvĂ­- vĹˇeobecnĂ© lekĂˇrstvĂ­
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Filozofia
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          FilozofickĂˇ fakulta
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Fyzioterapeut
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Fyzioterapia
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Fyzioterapie
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Gastronomia a turizmus
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Grecky jazyk
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          HR manazment
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          HospodĂˇrska  politika a medzinĂˇrodnĂ© vzĹĄahy
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          HotelnictvĂ­
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Hudebni fakulta
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Hygiena
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          IT projektant
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Informacne technologie, fakulta
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Informatika
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          5
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Informatika, programovanie a vĂ˝poÄŤtovĂˇ technika
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Informatika-InformaÄŤnĂ© systĂ©my
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Informatiku
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          6
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          InformaÄŤnĂ© technologie
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          InformaÄŤnĂ© technolĂłgie a programovanie na Fakulte informaÄŤnĂ˝ch technolĂłgiĂ­
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          InteriĂ©rovĂ˝ dizajn
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          International Business
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          InĹľinierstvo a informatika
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Katedra anglistiky a amerikanistky
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Katedra obchodnĂ©ho prĂˇva
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          KozmetickĂˇ chĂ©mia
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          LekĂˇr
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          LekĂˇrska Fakulta
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          LekĂˇrska fakulta
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          10
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          MAGYAR NYELV Ă‰S IRODALOM MESTERKĂ‰PZĂ‰SI SZAK (maÄŹarskĂ˝ jazyk a literatĂşra, bakalĂˇrsky a magisterskĂ˝ stupeĹ?)
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          MARKETINGOVA KOMUNIKACIA
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Managment a marketing v doprave
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Managment ÄľudskĂ˝ch zdrojov
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Marketing
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Masmedia
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Matematicko fyzikĂˇlna fakulta
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Matematika
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          MateriĂˇly a nanotechnolĂłgie
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Medzinarodne prĂˇvo
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          MedzinĂˇrodnĂ© vzĹĄahy
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          MedzinĂˇrodnĂ© vzĹĄahy.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          MedzinĂˇrodnĂ˝ obchod
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          MedzinĂˇrodnĂ˝ obchod a MarketingovĂ˝ manaĹľment
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          MedzinĂˇrodnĂ˝ obchod a manazment
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          MolekulĂˇrna farmĂˇcia
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          MĂ©diĂˇ studies
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          NespomĂ­na si konkrĂ©tne, nejakĂ© technickĂ© zaradenie
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          NĂˇvrhĂˇrstvo
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Pedagogika a jazyky
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          PodnikovĂ© hospodĂˇrstvo
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          PolitickĂ© vedy a medzinĂˇrodnĂ© vzĹĄahy
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          PolitickĂ© vedy/ sociologia
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          PoÄŤĂ­taÄŤe
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          PravnickĂˇ fakulta
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Pravo a pravne vedy.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          PrekladateÄľstvo
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          PrĂ­rodnĂ© vedy
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          PrĂ­rodnĂ© vedy fyzika
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          PrĂˇvnicka fakulta
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          PrĂˇvnickĂˇ
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          PrĂˇvo
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          RIADENIE  OBCHODU MARKETING
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Robotika Kybernetika
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          StavebnĂ© inĹľinierstvo
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Stomatologia
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Technicko-materiĂˇlovĂˇ fakulta
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          TechnickĂ˝ odbor
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          TechnolĂłgia, vĂ˝roba a syntĂ©za lieÄŤiv
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Teologia-filozofia
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          TeoretickĂˇ fyzika
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Turizmus a cestovnĂ˝ ruch
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          UmeleckĂş Ĺˇkolu
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Veterinarne lekarstvo
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Visual and Critical studies
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Vseobecny management
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          VĹˇeobecnĂ© lekĂˇrstvo
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          VĹˇeobecnĂ˝ lekĂˇr
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          ZahraniÄŤne a politickĂ© vzĹĄahy
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          ZdravotnĂ­cke zachranĂˇrstvo
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          ZdravotnĂ­cke zĂˇchranĂˇrstvo
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          ZdravotnĂ­ctvo
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Zubne lekarstvo
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          ZubnĂ© LekĂˇrstvo
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          ZubnĂ© lekĂˇrstvo
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          ZĂˇhradnĂˇ a krajinnĂˇ architektĂşra
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          agronomickĂˇ fakulta
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          analytickĂˇ chĂ©mia
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          anesteziologiu
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          antropolĂłgia
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          apilkovana informatika
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          aplikovanĂˇ informatika
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          aplikovanĂˇ matematika
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          architektura a urbanizmus
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          architekturu
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          architektĂşra
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          astronomia
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          babkoherectvo
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          banĂ­ctvo
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          bezpeÄŤnostnĂ˝ managment
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          bioanalytickĂˇ laboratĂłrna diagnostika
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          biolĂłgia
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          biomedicĂ­nske inĹľinierstvo
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          biomedicĂ­nske inĹľinierstvo a bioinformatiku
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          business administration
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          chemicke inzinierstvo
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          chĂ©mia - vedeckĂ˝ odbor
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          chĂ©miu
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          digitĂˇlne mĂ©diĂˇ
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          dizajn a predaj umeleckĂ˝ch diel
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          doktor mediciny - pediater
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          ekonomicka fakulta
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          ekonomickĂ˝
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          ekonomiku
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          ekonomiu
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          ekonomiu, dane
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          ekonĂłmia
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          elektrotechnickĂˇ fakulta
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          enviromentalna geologia
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          fakulta alikovanej informatiky
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          fakulta architektĂşry
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          fakulta managmentu a ekonomiky
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          farmakolĂłgia
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          farmĂˇcia
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          11
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          filozofia a historia
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          financie
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          finanÄŤnĂ­ctvo
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          fotografiu
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          fyzika
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          gastronomia
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          geodezia
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          histĂłria
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          hudbu, klavir, spev
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          hudobnĂˇ fakulta
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          hudobnĂ˝
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          immobilienmanagem -sprĂˇva nehnuteÄľnostĂ­
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          informacne a komunikacne technologie
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          informatika
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          informaÄŤnĂ© technolĂłgie
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          intenzĂ­vna pĂ©ÄŤe
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          kommunikationswissenschaften
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          kompozica a muzikologia
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          kulturolĂłgia a umenie
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          lekarska fakulta zubne lekarstvo
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          lekĂˇrska fakulta - vĹˇeobecnĂ© lekĂˇrstvo
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          lekĂˇrstvo
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          lĂ©kaĹ™skĂˇ fakulta - Pediatrie
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          managment
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          manaĹľment cestovneho ruchu
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          marketing
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          medicina- vĹˇeobecnĂ© lekĂˇrstvo
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          medicĂ­na
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          16
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          medicĂ­nska informatika
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          medzinarodne pravo-diplomacia
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          medzinĂˇrodnĂ© vzĹĄahy
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          molekulĂˇrna biolĂłgia a biotechnolĂłgia
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          mĂłda
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          mĂłdny dizajn
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          mĂˇ inĹľiniera
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          nutriÄŤnĂ˝ terapeut
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          obchod a podnikanie
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          obchodna administrativa
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          odbor madarskĂ˝ jazyk a dejepis
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          odbor zĂˇhradnĂ­ctvo
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          pedagog
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          pedagogicka
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          pedagogicke
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          pedagogika na SĹ
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          pedagogiku
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          politologia a verejna politika
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          politolĂłgia
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          pozemnĂ© stavitelstvo
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          pozemnĂ© staviteÄľstvo
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          predskolska a elementarna pedagogika
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          predskolska pedagogika
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          prekladateÄľstvo
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          prirodovedecka  fakulta
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          prĂˇvnickĂˇ fakulta
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          prĂˇvo
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          8
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          psycholĂłgia
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          6
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          pĂ´dohospodĂˇrstvo
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          realizacia a sprava zelene
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          regionalny rozvoj
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          softverove inzinierstvo
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          starostlivosĹĄ o kone
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          stavbĂˇrsky
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          stavebnictvo
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          stavebnĂ­ fakulta
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          stavebnĂş architekturu
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          strojne inĹľinierstvo
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          strojnicka fakulta
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          strojĂˇrsky
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          strojĂˇrstvo
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          technickĂˇ informatika
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          telekomunikacna a informacna technika
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          teolĂłgia
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          teolĂłgiu
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          urbanizmus - architekturu
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          uÄŤitelstvo
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          verejna sprava
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          veterinu
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          veterinĂˇrne lekĂˇrstvo
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          vĂ˝uka hudby
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          vĹˇeobecnĂ© lekĂˇrstvo
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          11
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          vĹˇeobecnĂ© lekĂˇrstvo pre dospelĂ˝ch
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          zubnĂ© lekĂˇrstvo
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          ĂşÄŤtovnĂ­ctvo
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Ĺ peciĂˇlna pedagogika
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Ĺľurnalistika
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Ĺˇpecializacia na kone
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Ĺ˝urnalistika
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V28" name="q18" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="3"/>
      <labl>
        q18. Kde býval/a počas štúdia na zahraničnej univerzite?(Ak sa to počas štúdia menilo, odpovedajte podľa toho, ako býval/a najdlhšie)
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Kde býval/a počas štúdia na zahraničnej univerzite?(Ak sa to počas štúdia menilo, odpovedajte podľa toho, ako býval/a najdlhšie)
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1" max="4"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        359
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          na internáte
        </labl>
        <catStat type="freq">
          195
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          v prenájme
        </labl>
        <catStat type="freq">
          138
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          každodenne dochádzal /a zo Slovenska
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          iné, vypíšte: ...
        </labl>
        <catStat type="freq">
          20
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V29" name="q18_O_T_H" files="F1" intrvl="discrete">
      <location width="228"/>
      <labl/>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Kde býval/a počas štúdia na zahraničnej univerzite?(Ak sa to počas štúdia menilo, odpovedajte podľa toho, ako býval/a najdlhšie)
        </qstnLit>
      </qstn>
      <sumStat type="vald">
        20
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          U rodinných príslušníkov
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          U rodiny
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          U sestry
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          U známych v podnájme
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          V našej rodine
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          au pair v domácnosti
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          kombinovane dochadzala aj byvala v podnajme
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          rodina v zahranici
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          u jednej členky  z  českobratskej cirkvi
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          u priatela
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          u príbuzných
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          u rodiny
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          v byte priateľa
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          v dome ktorý zdedil
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          v jednej rodine, kde pracovala tiež ako operka
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          časť štúdia na internáte, časť štúdia v prenájme
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Škola zabezpečovala ubytovanie v domoch
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V30" name="q18a" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        q18a. Platilo sa na zahraničnej vysokej škole, kde študoval váš syn / dcéra školné?
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Platilo sa na zahraničnej vysokej škole, kde študoval váš syn / dcéra školné?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1" max="4"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        359
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Áno platilo, a môj syn/dcéra školné platil/a v plnej výške
        </labl>
        <catStat type="freq">
          49
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Áno platilo, ale môj syn/dcéra školné neplatil/a v plnej výš
        </labl>
        <catStat type="freq">
          100
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Áno platilo, ale môj syn/dcéra školné vôbec neplatil/a (napr
        </labl>
        <catStat type="freq">
          48
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Nie, neplatilo sa
        </labl>
        <catStat type="freq">
          162
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V31" name="q18b" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        q18b. Bola výška školného, či možnosť získať štipendium na úhradu školného pre vášho syna / vašu dcéru dôležitý aspekt pri rozhodovaní na ktorej škole, a v ktorej krajine bude študovať?Odpovedzte na škále od 1 do 7, kde 1 znamená, že to bol veľmi dôležitý
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Bola výška školného, či možnosť získať štipendium na úhradu školného pre vášho syna / vašu dcéru dôležitý aspekt pri rozhodovaní na ktorej škole, a v ktorej krajine bude študovať?Odpovedzte na škále od 1 do 7, kde 1 znamená, že to bol veľmi dôležitý aspekt pri výbere školy a 7 znamená, že to nebol vôbec dôležitý aspekt pri výbere školy.
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="-9" max="7"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        197
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        162
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          -9
        </catValu>
        <labl>
          Odfiltrováno
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          1 bol to veľmi dôležitý aspekt pri výbere školy
        </labl>
        <catStat type="freq">
          32
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          2
        </labl>
        <catStat type="freq">
          28
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          3
        </labl>
        <catStat type="freq">
          38
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          4
        </labl>
        <catStat type="freq">
          30
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          5
        </labl>
        <catStat type="freq">
          27
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          6
        </labl>
        <catStat type="freq">
          12
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7
        </catValu>
        <labl>
          7 nebol to vôbec dôležitý aspekt pri výbere školy
        </labl>
        <catStat type="freq">
          30
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          162
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V32" name="q18c" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        q18c. Pracoval váš syn / pracovala vaša dcéra počas štúdia v zahraničí (mimo obdobia školských prázdnin) v krajine, kde študovala?
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Pracoval váš syn / pracovala vaša dcéra počas štúdia v zahraničí (mimo obdobia školských prázdnin) v krajine, kde študovala?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1" max="3"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        359
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          áno, pracoval/a na plný úväzok
        </labl>
        <catStat type="freq">
          23
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          áno, pracoval/a na čiastočný úväzok
        </labl>
        <catStat type="freq">
          206
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          nie nepracoval/a
        </labl>
        <catStat type="freq">
          130
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V33" name="q19" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        q19. Poznal váš syn / vaša dcéra niekoho, kto na danej škole v zahraničí už študoval, keď sa na školu hlásil/a?
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Poznal váš syn / vaša dcéra niekoho, kto na danej škole v zahraničí už študoval, keď sa na školu hlásil/a?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        359
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          áno
        </labl>
        <catStat type="freq">
          194
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          nie
        </labl>
        <catStat type="freq">
          165
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V34" name="q19b" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        q19b. Využil váš syn / vaša dcéra pri hľadaní vhodnej školy v zahraniční služby agentúr sprostredkúvajúcich štúdium v zahraničí?
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Využil váš syn / vaša dcéra pri hľadaní vhodnej školy v zahraniční služby agentúr sprostredkúvajúcich štúdium v zahraničí?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        359
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          áno
        </labl>
        <catStat type="freq">
          26
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          nie
        </labl>
        <catStat type="freq">
          333
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V35" name="q19c" files="F1" intrvl="discrete">
      <location width="186"/>
      <labl>
        q19c. Viete si spomenúť ako sa táto agentúra volala?
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Viete si spomenúť ako sa táto agentúra volala?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <sumStat type="vald">
        26
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          InterStudy
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Nespomínam si už
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Nevie
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Neviem
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Student Agency
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          To riesili so spolziakom spolocne
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          cez internet
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          ja netuším, všetko si riešil sám
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          netuším
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          nevie
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          neviem
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          nie
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          nie cez gymnazium myslim
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          nie, nepamätám
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          nie, neviem
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          pomohol mu klub kde hral
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          to si už nepamätám, vybavoval všetko on sám
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          uz neviem
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          už vôbec nie, to sú už roky
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          viaceré
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V36" name="q19d" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        q19d. Aká dôležitá bola podľa vás úloha agentúry pri rozhodnutí vášho syna / vašej dcéry ísť študovať do zahraničia?   Odpovedzte na škále od 1 do 5, kde 1 znamená, že bez pomoci agentúry by môj syn / moja dcéra do zahraničia študovať nešiel / nešla a 5 z
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Aká dôležitá bola podľa vás úloha agentúry pri rozhodnutí vášho syna / vašej dcéry ísť študovať do zahraničia? Odpovedzte na škále od 1 do 5, kde 1 znamená, že bez pomoci agentúry by môj syn / moja dcéra do zahraničia študovať nešiel / nešla a 5 znamená, že agentúra nemala zásadnejší vplyv na to, že môj syn / moja dcéra išiel / išla študovať do zahraničia.
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="-9" max="5"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        26
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        333
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          -9
        </catValu>
        <labl>
          Odfiltrováno
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          1 Bez pomoci agentúry by môj syn / moja dcéra do zahraničia
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          2
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          3
        </labl>
        <catStat type="freq">
          9
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          4
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          5 Agentúra nemala zásadnejší vplyv na to, že môj syn / moja
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          333
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V37" name="q19e" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        q19e. Aká dôležitá bola podľa vás úloha agentúry pri výbere školy, na ktorej váš syn / vaša dcéra študovala?   Odpovedzte na škále od 1 do 5, kde 1 znamená, že s výberom školy mu / jej poradila agentúra a 5 znamená, že na výber školy nemala agentúra vplyv
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Aká dôležitá bola podľa vás úloha agentúry pri výbere školy, na ktorej váš syn / vaša dcéra študovala? Odpovedzte na škále od 1 do 5, kde 1 znamená, že s výberom školy mu / jej poradila agentúra a 5 znamená, že na výber školy nemala agentúra vplyv, bolo to jeho/ jej rozhodnutie.
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="-9" max="5"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        26
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        333
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          -9
        </catValu>
        <labl>
          Odfiltrováno
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          1 S výberom školy mu / jej poradila agentúra
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          2
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          3
        </labl>
        <catStat type="freq">
          9
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          4
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          5 Na výber školy nemala agentúra vplyv, bolo to jeho/ jej ro
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          333
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V38" name="q20" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        q20. Študoval na škole v zahraničí s niekým zo Slovenska, koho poznal už pred štúdiom?
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Študoval na škole v zahraničí s niekým zo Slovenska, koho poznal už pred štúdiom?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        359
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          áno
        </labl>
        <catStat type="freq">
          183
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          nie
        </labl>
        <catStat type="freq">
          176
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V39" name="q21" files="F1" intrvl="discrete">
      <location width="255"/>
      <labl>
        q21. Viete si spomenúť, aký vysokoškolský titul na škole váš syn / vaša dcérazískal/a?
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Viete si spomenúť, aký vysokoškolský titul na škole váš syn / vaša dcéra získal/a?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <sumStat type="vald">
        359
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          BC- registrovanĂˇ sestra
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          BSc
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          BSc.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Bachelor
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Bachelor degree
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Bakalar Bc.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          BakalĂˇr
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Bc
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          14
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Bc Bachelor B
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Bc.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          6
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Bc. gastronomia,hotelierstvo a turizmus
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Doktor
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Doktor FarmĂˇcie-PharmDr
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Doktor farmĂˇcie
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Doktor medicĂ­ny
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Doktor prĂ­rodnĂ˝ch vied - RnDR
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Doktorka
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Doktorka farmĂˇcie
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Doktorka medicĂ­ny
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Dr.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Ing
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          32
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Ing arch.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Ing, ph.d.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Ing.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          35
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Ing. CSc
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Ing. arch.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Ing.arch.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          InĹľinier
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          5
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          InĹľiniersky
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          JUDr.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          JUDr., PhD
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Je identicky s titulom ng.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          M. A.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          M.A.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          MBA
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          MDDr.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          6
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          MPhil
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          MSc.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          5
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          MUDr
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          21
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          MUDr.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          15
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          MVDr.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Magister
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          25
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Magister (MA)
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Magister of science MSc
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Magister umenia
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          MagisterskĂ©
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Master
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Master (magister), MA, v MaÄŹarsku vĹˇak nie je zvykom titul pouĹľĂ­vaĹĄ tak ako u nĂˇs a pĂ­saĹĄ si ho pred meno
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Master 2
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Master of Accounting
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Master of science
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Master of science - u nas na urovni inziniera
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Master off cience. M.S.c.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Masters Mib
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          MgA.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Mgr
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          36
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Mgr.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          27
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Mgr. Art.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Mgr. art
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Mudr.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          13
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          P. Eng
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Ph.D.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          PhD
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          PhD.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          PhDr
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          PhDr.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          PharmDr.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Phd.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Phdr,alt
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          RNDr.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          ThDr.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          The master of arts in visual and critacal studies
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          asi MA (naĹˇe Mgr.)
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          asi lekĂˇra
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          bachelor of arts
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          bakalĂˇr
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          7
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          bakalĂˇr, eĹˇte nieÄŤo
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          bakalĂˇr, magister
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          dipl.mgr.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          inĹľinier
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          12
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          inĹľinierka
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          mgr art
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          nespomĂ­nam si uĹľ
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          nevie
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          neviem
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          8
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          nieÄŤo na Ăşrovni nĂˇĹˇho Ing.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          stavebnĂ˝ inĹľinier
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          teraz uĹľ doktor
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          tieto veci neviem
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V40" name="q22_1" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        q22. Študoval/a váš syn/dcéra aj vysokú školu / univerzitu na Slovensku? Máme na mysli iba ak štúdium trvalo minimálne jeden semester. - áno, pred štúdiom v zahraničí
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Študoval/a váš syn/dcéra aj vysokú školu / univerzitu na Slovensku? Máme na mysli iba ak štúdium trvalo minimálne jeden semester.

1. áno, pred štúdiom v zahraničí
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="0" max="1"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        359
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          0
        </catValu>
        <labl>
          NE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          315
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          ANO
        </labl>
        <catStat type="freq">
          44
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V41" name="q22_2" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        q22. Študoval/a váš syn/dcéra aj vysokú školu / univerzitu na Slovensku? Máme na mysli iba ak štúdium trvalo minimálne jeden semester. - áno, po štúdiu v zahraničí
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Študoval/a váš syn/dcéra aj vysokú školu / univerzitu na Slovensku? Máme na mysli iba ak štúdium trvalo minimálne jeden semester.

2. áno, po štúdiu v zahraničí
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="0" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        359
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          0
        </catValu>
        <labl>
          NE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          355
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          ANO
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V42" name="q22_3" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        q22. Študoval/a váš syn/dcéra aj vysokú školu / univerzitu na Slovensku? Máme na mysli iba ak štúdium trvalo minimálne jeden semester. - áno, zároveň so štúdiom v zahraničí
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Študoval/a váš syn/dcéra aj vysokú školu / univerzitu na Slovensku? Máme na mysli iba ak štúdium trvalo minimálne jeden semester.

3. áno, zároveň so štúdiom v zahraničí
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="0" max="3"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        359
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          0
        </catValu>
        <labl>
          NE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          355
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          ANO
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V43" name="q22_4" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        q22. Študoval/a váš syn/dcéra aj vysokú školu / univerzitu na Slovensku? Máme na mysli iba ak štúdium trvalo minimálne jeden semester. - nie
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Študoval/a váš syn/dcéra aj vysokú školu / univerzitu na Slovensku? Máme na mysli iba ak štúdium trvalo minimálne jeden semester.

4. nie
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="0" max="4"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        359
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          0
        </catValu>
        <labl>
          NE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          51
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          ANO
        </labl>
        <catStat type="freq">
          308
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V44" name="q22a" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        q22a. Žije v súčasnosti na Slovensku?
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Teraz by sme sa chceli opýtať na to, čo robí tento váš syn / táto vaša dcéra v súčasnosti. 
Žije v súčasnosti na Slovensku?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        359
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          áno
        </labl>
        <catStat type="freq">
          150
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          nie
        </labl>
        <catStat type="freq">
          209
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V45" name="q23_1" files="F1" intrvl="discrete">
      <location width="204"/>
      <labl>
        q23_1. Štát:
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Kde v súčasnosti žije? Uveďte, prosím, krajinu a mesto/obec.

Štát:
        </qstnLit>
      </qstn>
      <sumStat type="vald">
        210
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          Austrália
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Belgicko
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Dánsko
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Francúzsko
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Fínsko
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Holandsko
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Luxembursko
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Maďarská republika
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          17
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Nemecko
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          14
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Nemeko
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Nórsko
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Rakúsko
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          15
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Spojené arabské emiráty
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Taliansko
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          USA
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          USA Georgia
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          USA Texas
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Veľká Británia
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          8
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Veľká Británia - Škótsko
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          aj  Čechy a aj Slovensko, pracuje  v Brne a býva s manželkou v BA
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Írsko
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Česká  republika
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          120
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Španielsko
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Švajčiarsko
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          6
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Švédsko
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V46" name="q23_2" files="F1" intrvl="discrete">
      <location width="63"/>
      <labl>
        q23_2. Mesto/obec:
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Kde v súčasnosti žije? Uveďte, prosím, krajinu a mesto/obec.

Mesto/obec:
        </qstnLit>
      </qstn>
      <sumStat type="vald">
        210
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          Aachen
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Aberdeen
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Atlanta
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Baden
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Belfast
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Benátky nad Jizerou
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Berda
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Bergen
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Berlín
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Bern
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Bezenye
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Bilbao
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Bologna
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Brno
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          52
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Brno a Bratislava
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Brusel
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Budapešť
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          11
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Camberra
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Dallas
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Debrecín
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Dubaj
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Dublin
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Edinburgh
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Espoo
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Frankfurt nad Mohanom
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Friedrichshasen
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Gavle
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Graz
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Gyór
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Hallbergmoos
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Heatfield
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Hradec Králové
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Kladno
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Kodaň
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Kolín nad Rynom
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Krems
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Leicester
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Liberec
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Liverpool
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Londýn
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Los Angeles
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Ludenscheit
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Luxemburg
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Marseille
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Melbourne
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Miškovce
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Mníchov
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          New York
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Nyiregyháza
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Olomouc
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Ostrava
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Paríž
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Passau
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Praha
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          51
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Rím
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Stuttgart
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Sydney
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Trinec
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Uherské Hradište
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Viedeň
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          11
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Weimar
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Wels
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Zlín
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Zurich
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Ženeva
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V47" name="q24" files="F1" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="3"/>
      <labl>
        q24.  Koľko dní v roku približne trávi syn / dcéra na Slovensku?
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Koľko dní v roku približne trávi syn / dcéra na Slovensku?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="0" max="150"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        210
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        149
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        150
      </sumStat>
      <sumStat type="mean">
        30.948
      </sumStat>
      <sumStat type="stdev">
        26.387
      </sumStat>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V48" name="q25" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="3"/>
      <labl>
        q25. Koľko dní v roku približne trávite VY s vašim synom / dcérou v mieste jeho/jej súčasného pobytu?
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Koľko dní v roku približne trávite VY s vašim synom / dcérou v mieste jeho/jej súčasného pobytu?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="0" max="100"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        210
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        149
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          0
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          26
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          5
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          16
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          11
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          10
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          50
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          14
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          19
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          15
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          14
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          20
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          17
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          21
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          25
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          30
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          25
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          40
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          45
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          50
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          60
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          70
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          85
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          90
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          100
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          149
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V49" name="q26_1" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        q26. Aké je jeho / jej súčasné ekonomické postavenie? - pracuje na plný úväzok
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Aké je jeho / jej súčasné ekonomické postavenie?

1. pracuje na plný úväzok
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="0" max="1"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        359
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          0
        </catValu>
        <labl>
          NE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          59
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          ANO
        </labl>
        <catStat type="freq">
          300
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V50" name="q26_2" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        q26. Aké je jeho / jej súčasné ekonomické postavenie? - pracuje na čiastočný úväzok
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Aké je jeho / jej súčasné ekonomické postavenie?

2. pracuje na čiastočný úväzok
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="0" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        359
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          0
        </catValu>
        <labl>
          NE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          345
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          ANO
        </labl>
        <catStat type="freq">
          14
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V51" name="q26_3" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        q26. Aké je jeho / jej súčasné ekonomické postavenie? - je študentom doktorandského štúdia
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Aké je jeho / jej súčasné ekonomické postavenie?

3. je študentom doktorandského štúdia
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="0" max="3"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        359
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          0
        </catValu>
        <labl>
          NE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          350
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          ANO
        </labl>
        <catStat type="freq">
          9
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V52" name="q26_4" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        q26. Aké je jeho / jej súčasné ekonomické postavenie? - je na materskej / rodičovskej dovolenke
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Aké je jeho / jej súčasné ekonomické postavenie?

4. je na materskej / rodičovskej dovolenke
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="0" max="4"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        359
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          0
        </catValu>
        <labl>
          NE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          330
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          ANO
        </labl>
        <catStat type="freq">
          29
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V53" name="q26_5" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        q26. Aké je jeho / jej súčasné ekonomické postavenie? - je nezamestnaný/á
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Aké je jeho / jej súčasné ekonomické postavenie?

5. je nezamestnaný/á
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="0" max="5"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        359
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          0
        </catValu>
        <labl>
          NE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          349
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          ANO
        </labl>
        <catStat type="freq">
          10
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V54" name="q26_6" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="3"/>
      <labl>
        q26. Aké je jeho / jej súčasné ekonomické postavenie? - iné - vypíšte (napr. stáž): ...
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Aké je jeho / jej súčasné ekonomické postavenie?

6. iné - vypíšte (napr. stáž): ...
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="0" max="6"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        359
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          0
        </catValu>
        <labl>
          NE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          356
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          ANO
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V55" name="q26_O_T_H" files="F1" intrvl="discrete">
      <location width="204"/>
      <labl/>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Aké je jeho / jej súčasné ekonomické postavenie?

6. iné - vypíšte (napr. stáž): ...
        </qstnLit>
      </qstn>
      <sumStat type="vald">
        3
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          Je študentom magisterského štúdia
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          SZČO
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          študuje plus administratíva
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V56" name="q27" files="F1" intrvl="discrete">
      <location width="255"/>
      <labl>
        q27. Aké je jeho / jej súčasné povolanie? Prosím, opíšte podrobne! [Anonymizovane]
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Aké je jeho / jej súčasné povolanie? Prosím, opíšte podrobne!
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          Anketár, zistite, čo najviac informácií. Potrebujeme čo najpresnejší opis súčasného povolania syna/dcéry (napríklad výskumný pracovník na unviverzite, alebo učiteľka fyziky na základnej škole, alebo chirurg v nemocnici a pod.)
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V57" name="k27isco" files="F1" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="12"/>
      <labl>
        kodovanie isco q27
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          kodovanie isco q27
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="0" max="9999"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        315
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        44
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        110
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        8111
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          0
        </catValu>
        <labl>
          NAP (Code 3 in WORK)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          110
        </catValu>
        <labl>
          Commissioned armed forces officers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          210
        </catValu>
        <labl>
          Non-commissioned armed forces officers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          310
        </catValu>
        <labl>
          Armed forces occupations, other ranks
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1000
        </catValu>
        <labl>
          Managers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1100
        </catValu>
        <labl>
          Chief executives, senior officials and legislators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1110
        </catValu>
        <labl>
          Legislators and senior officials
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1111
        </catValu>
        <labl>
          Legislators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1112
        </catValu>
        <labl>
          Senior government officials
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1113
        </catValu>
        <labl>
          Traditional chiefs and heads of village
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1114
        </catValu>
        <labl>
          Senior officials of special-interest organizations
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1120
        </catValu>
        <labl>
          Managing directors and chief executives
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1200
        </catValu>
        <labl>
          Administrative and commercial managers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1210
        </catValu>
        <labl>
          Business services and administration managers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1211
        </catValu>
        <labl>
          Finance managers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1212
        </catValu>
        <labl>
          Human resource managers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1213
        </catValu>
        <labl>
          Policy and planning managers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1219
        </catValu>
        <labl>
          Business services and administration managers not elsewhere
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1220
        </catValu>
        <labl>
          Sales, marketing and development managers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1221
        </catValu>
        <labl>
          Sales and marketing managers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1222
        </catValu>
        <labl>
          Advertising and public relations managers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1223
        </catValu>
        <labl>
          Research and development managers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1300
        </catValu>
        <labl>
          Production and specialised services managers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1310
        </catValu>
        <labl>
          Production managers in agriculture, forestry and fisheries
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1311
        </catValu>
        <labl>
          Agricultural and forestry production managers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1312
        </catValu>
        <labl>
          Aquaculture and fisheries production managers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1320
        </catValu>
        <labl>
          Manufacturing, mining, construction, and distribution manage
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1321
        </catValu>
        <labl>
          Manufacturing managers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1322
        </catValu>
        <labl>
          Mining managers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1323
        </catValu>
        <labl>
          Construction managers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1324
        </catValu>
        <labl>
          Supply, distribution and related managers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1330
        </catValu>
        <labl>
          Information and communications technology service managers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1340
        </catValu>
        <labl>
          Professional services managers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1341
        </catValu>
        <labl>
          Child care services managers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1342
        </catValu>
        <labl>
          Health services managers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1343
        </catValu>
        <labl>
          Aged care services managers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1344
        </catValu>
        <labl>
          Social welfare managers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1345
        </catValu>
        <labl>
          Education managers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1346
        </catValu>
        <labl>
          Financial and insurance services branch managers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1349
        </catValu>
        <labl>
          Professional services managers not elsewhere classified
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1400
        </catValu>
        <labl>
          Hospitality, retail and other services managers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1410
        </catValu>
        <labl>
          Hotel and restaurant managers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1411
        </catValu>
        <labl>
          Hotel managers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1412
        </catValu>
        <labl>
          Restaurant managers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1420
        </catValu>
        <labl>
          Retail and wholesale trade managers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1430
        </catValu>
        <labl>
          Other services managers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1431
        </catValu>
        <labl>
          Sports, recreation and cultural centre managers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1439
        </catValu>
        <labl>
          Services managers not elsewhere classified
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2000
        </catValu>
        <labl>
          Professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2100
        </catValu>
        <labl>
          Science and engineering professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2110
        </catValu>
        <labl>
          Physical and earth science professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2111
        </catValu>
        <labl>
          Physicists and astronomers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2112
        </catValu>
        <labl>
          Meteorologists
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2113
        </catValu>
        <labl>
          Chemists
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2114
        </catValu>
        <labl>
          Geologists and geophysicists
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2120
        </catValu>
        <labl>
          Mathematicians, actuaries and statisticians
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2130
        </catValu>
        <labl>
          Life science professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2131
        </catValu>
        <labl>
          Biologists, botanists, zoologists and related professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2132
        </catValu>
        <labl>
          Farming, forestry and fisheries advisers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2133
        </catValu>
        <labl>
          Environmental protection professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2140
        </catValu>
        <labl>
          Engineering professionals (excluding electro technology)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2141
        </catValu>
        <labl>
          Industrial and production engineers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2142
        </catValu>
        <labl>
          Civil engineers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2143
        </catValu>
        <labl>
          Environmental engineers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2144
        </catValu>
        <labl>
          Mechanical engineers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2145
        </catValu>
        <labl>
          Chemical engineers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2146
        </catValu>
        <labl>
          Mining engineers, metallurgists and related professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2149
        </catValu>
        <labl>
          Engineering professionals not elsewhere classified
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2150
        </catValu>
        <labl>
          Electro technology engineers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2151
        </catValu>
        <labl>
          Electrical engineers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2152
        </catValu>
        <labl>
          Electronics engineers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2153
        </catValu>
        <labl>
          Telecommunications engineers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2160
        </catValu>
        <labl>
          Architects, planners, surveyors and designers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          8
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2161
        </catValu>
        <labl>
          Building architects
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2162
        </catValu>
        <labl>
          Landscape architects
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2163
        </catValu>
        <labl>
          Product and garment designers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2164
        </catValu>
        <labl>
          Town and traffic planners
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2165
        </catValu>
        <labl>
          Cartographers and surveyors
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2166
        </catValu>
        <labl>
          Graphic and multimedia designers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2200
        </catValu>
        <labl>
          Health professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2210
        </catValu>
        <labl>
          Medical doctors
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2211
        </catValu>
        <labl>
          Generalist medical practitioners
        </labl>
        <catStat type="freq">
          12
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2212
        </catValu>
        <labl>
          Specialist medical practitioners
        </labl>
        <catStat type="freq">
          28
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2220
        </catValu>
        <labl>
          Nursing and midwifery professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2221
        </catValu>
        <labl>
          Nursing professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2222
        </catValu>
        <labl>
          Midwifery professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2230
        </catValu>
        <labl>
          Traditional and complementary medicine professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2240
        </catValu>
        <labl>
          Paramedical practitioners
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2250
        </catValu>
        <labl>
          Veterinarians
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2260
        </catValu>
        <labl>
          Other health professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2261
        </catValu>
        <labl>
          Dentists
        </labl>
        <catStat type="freq">
          8
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2262
        </catValu>
        <labl>
          Pharmacists
        </labl>
        <catStat type="freq">
          11
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2263
        </catValu>
        <labl>
          Environmental and occupational health and hygiene profession
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2264
        </catValu>
        <labl>
          Physiotherapists
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2265
        </catValu>
        <labl>
          Dieticians and nutritionists
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2266
        </catValu>
        <labl>
          Audiologists and speech therapists
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2267
        </catValu>
        <labl>
          Optometrists and ophthalmic opticians
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2269
        </catValu>
        <labl>
          Health professionals not elsewhere classified
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2300
        </catValu>
        <labl>
          Teaching professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2310
        </catValu>
        <labl>
          University and higher education teachers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          8
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2320
        </catValu>
        <labl>
          Vocational education teachers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2330
        </catValu>
        <labl>
          Secondary education teachers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2340
        </catValu>
        <labl>
          Primary school and early childhood teachers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2341
        </catValu>
        <labl>
          Primary school teachers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2342
        </catValu>
        <labl>
          Early childhood educators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2350
        </catValu>
        <labl>
          Other teaching professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2351
        </catValu>
        <labl>
          Education methods specialists
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2352
        </catValu>
        <labl>
          Special needs teachers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2353
        </catValu>
        <labl>
          Other language teachers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2354
        </catValu>
        <labl>
          Other music teachers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2355
        </catValu>
        <labl>
          Other arts teachers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2356
        </catValu>
        <labl>
          Information technology trainers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2359
        </catValu>
        <labl>
          Teaching professionals not elsewhere classified
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2400
        </catValu>
        <labl>
          Business and administration professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2410
        </catValu>
        <labl>
          Finance professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2411
        </catValu>
        <labl>
          Accountants
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2412
        </catValu>
        <labl>
          Financial and investment advisers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2413
        </catValu>
        <labl>
          Financial analysts
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2420
        </catValu>
        <labl>
          Administration professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2421
        </catValu>
        <labl>
          Management and organization analysts
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2422
        </catValu>
        <labl>
          Policy administration professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2423
        </catValu>
        <labl>
          Personnel and careers professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2424
        </catValu>
        <labl>
          Training and staff development professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2430
        </catValu>
        <labl>
          Sales, marketing and public relations professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2431
        </catValu>
        <labl>
          Advertising and marketing professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2432
        </catValu>
        <labl>
          Public relations professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2433
        </catValu>
        <labl>
          Technical and medical sales professionals (excluding ICT)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2434
        </catValu>
        <labl>
          Information and communications technology sales professional
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2500
        </catValu>
        <labl>
          Information and communications technology professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2510
        </catValu>
        <labl>
          Software and applications developers and analysts
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2511
        </catValu>
        <labl>
          Systems analysts
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2512
        </catValu>
        <labl>
          Software developers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2513
        </catValu>
        <labl>
          Web and multimedia developers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2514
        </catValu>
        <labl>
          Applications programmers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          14
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2519
        </catValu>
        <labl>
          Software and applications developers and analysts not elsewh
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2520
        </catValu>
        <labl>
          Database and network professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2521
        </catValu>
        <labl>
          Database designers and administrators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2522
        </catValu>
        <labl>
          Systems administrators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2523
        </catValu>
        <labl>
          Computer network professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2529
        </catValu>
        <labl>
          Database and network professionals not elsewhere classified
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2600
        </catValu>
        <labl>
          Legal, social and cultural professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2610
        </catValu>
        <labl>
          Legal professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2611
        </catValu>
        <labl>
          Lawyers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          12
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2612
        </catValu>
        <labl>
          Judges
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2619
        </catValu>
        <labl>
          Legal professionals not elsewhere classified
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2620
        </catValu>
        <labl>
          Librarians, archivists and curators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2621
        </catValu>
        <labl>
          Archivists and curators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2622
        </catValu>
        <labl>
          Librarians and related information professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2630
        </catValu>
        <labl>
          Social and religious professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2631
        </catValu>
        <labl>
          Economists
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2632
        </catValu>
        <labl>
          Sociologists, anthropologists and related professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2633
        </catValu>
        <labl>
          Philosophers, historians and political scientists
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2634
        </catValu>
        <labl>
          Psychologists
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2635
        </catValu>
        <labl>
          Social work and counselling professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2636
        </catValu>
        <labl>
          Religious professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2640
        </catValu>
        <labl>
          Authors, journalists and linguists
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2641
        </catValu>
        <labl>
          Authors and related writers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2642
        </catValu>
        <labl>
          Journalists
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2643
        </catValu>
        <labl>
          Translators, interpreters and other linguists
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2650
        </catValu>
        <labl>
          Creative and performing artists
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2651
        </catValu>
        <labl>
          Visual artists
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2652
        </catValu>
        <labl>
          Musicians, singers and composers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2653
        </catValu>
        <labl>
          Dancers and choreographers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2654
        </catValu>
        <labl>
          Film, stage and related directors and producers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2655
        </catValu>
        <labl>
          Actors
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2656
        </catValu>
        <labl>
          Announcers on radio, television and other media
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2659
        </catValu>
        <labl>
          Creative and performing artists not elsewhere classified
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3000
        </catValu>
        <labl>
          Technicians and associate professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3100
        </catValu>
        <labl>
          Science and engineering associate professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3110
        </catValu>
        <labl>
          Physical and engineering science technicians
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3111
        </catValu>
        <labl>
          Chemical and physical science technicians
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3112
        </catValu>
        <labl>
          Civil engineering technicians
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3113
        </catValu>
        <labl>
          Electrical engineering technicians
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3114
        </catValu>
        <labl>
          Electronics engineering technicians
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3115
        </catValu>
        <labl>
          Mechanical engineering technicians
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3116
        </catValu>
        <labl>
          Chemical engineering technicians
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3117
        </catValu>
        <labl>
          Mining and metallurgical technicians
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3118
        </catValu>
        <labl>
          Draughtspersons
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3119
        </catValu>
        <labl>
          Physical and engineering science technicians not elsewhere c
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3120
        </catValu>
        <labl>
          Mining, manufacturing and construction supervisors
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3121
        </catValu>
        <labl>
          Mining supervisors
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3122
        </catValu>
        <labl>
          Manufacturing supervisors
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3123
        </catValu>
        <labl>
          Construction supervisors
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3130
        </catValu>
        <labl>
          Process control technicians
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3131
        </catValu>
        <labl>
          Power production plant operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3132
        </catValu>
        <labl>
          Incinerator and water treatment plant operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3133
        </catValu>
        <labl>
          Chemical processing plant controllers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3134
        </catValu>
        <labl>
          Petroleum and natural gas refining plant operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3135
        </catValu>
        <labl>
          Metal production process controllers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3139
        </catValu>
        <labl>
          Process control technicians not elsewhere classified
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3140
        </catValu>
        <labl>
          Life science technicians and related associate professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3141
        </catValu>
        <labl>
          Life science technicians (excluding medical)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3142
        </catValu>
        <labl>
          Agricultural technicians
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3143
        </catValu>
        <labl>
          Forestry technicians
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3150
        </catValu>
        <labl>
          Ship and aircraft controllers and technicians
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3151
        </catValu>
        <labl>
          Ships' engineers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3152
        </catValu>
        <labl>
          Ships' deck officers and pilots
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3153
        </catValu>
        <labl>
          Aircraft pilots and related associate professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3154
        </catValu>
        <labl>
          Air traffic controllers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3155
        </catValu>
        <labl>
          Air traffic safety electronics technicians
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3200
        </catValu>
        <labl>
          Health associate professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3210
        </catValu>
        <labl>
          Medical and pharmaceutical technicians
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3211
        </catValu>
        <labl>
          Medical imaging and therapeutic equipment technicians
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3212
        </catValu>
        <labl>
          Medical and pathology laboratory technicians
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3213
        </catValu>
        <labl>
          Pharmaceutical technicians and assistants
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3214
        </catValu>
        <labl>
          Medical and dental prosthetic technicians
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3220
        </catValu>
        <labl>
          Nursing and midwifery associate professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3221
        </catValu>
        <labl>
          Nursing associate professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3222
        </catValu>
        <labl>
          Midwifery associate professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3230
        </catValu>
        <labl>
          Traditional and complementary medicine associate professiona
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3240
        </catValu>
        <labl>
          Veterinary technicians and assistants
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3250
        </catValu>
        <labl>
          Other health associate professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3251
        </catValu>
        <labl>
          Dental assistants and therapists
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3252
        </catValu>
        <labl>
          Medical records and health information technicians
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3253
        </catValu>
        <labl>
          Community health workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3254
        </catValu>
        <labl>
          Dispensing opticians
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3255
        </catValu>
        <labl>
          Physiotherapy technicians and assistants
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3256
        </catValu>
        <labl>
          Medical assistants
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3257
        </catValu>
        <labl>
          Environmental and occupational health inspectors and associa
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3258
        </catValu>
        <labl>
          Ambulance workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3259
        </catValu>
        <labl>
          Health associate professionals not elsewhere classified
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3300
        </catValu>
        <labl>
          Business and administration associate professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3310
        </catValu>
        <labl>
          Financial and mathematical associate professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3311
        </catValu>
        <labl>
          Securities and finance dealers and brokers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3312
        </catValu>
        <labl>
          Credit and loans officers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3313
        </catValu>
        <labl>
          Accounting associate professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3314
        </catValu>
        <labl>
          Statistical, mathematical and related associate professional
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3315
        </catValu>
        <labl>
          Valuers and loss assessors
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3320
        </catValu>
        <labl>
          Sales and purchasing agents and brokers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3321
        </catValu>
        <labl>
          Insurance representatives
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3322
        </catValu>
        <labl>
          Commercial sales representatives
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3323
        </catValu>
        <labl>
          Buyers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3324
        </catValu>
        <labl>
          Trade brokers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3330
        </catValu>
        <labl>
          Business services agents
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3331
        </catValu>
        <labl>
          Clearing and forwarding agents
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3332
        </catValu>
        <labl>
          Conference and event planners
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3333
        </catValu>
        <labl>
          Employment agents and contractors
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3334
        </catValu>
        <labl>
          Real estate agents and property managers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3339
        </catValu>
        <labl>
          Business services agents not elsewhere classified
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3340
        </catValu>
        <labl>
          Administrative and specialised secretaries
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3341
        </catValu>
        <labl>
          Office supervisors
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3342
        </catValu>
        <labl>
          Legal secretaries
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3343
        </catValu>
        <labl>
          Administrative and executive secretaries
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3344
        </catValu>
        <labl>
          Medical secretaries
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3350
        </catValu>
        <labl>
          Regulatory government associate professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3351
        </catValu>
        <labl>
          Customs and border inspectors
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3352
        </catValu>
        <labl>
          Government tax and excise officials
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3353
        </catValu>
        <labl>
          Government social benefits officials
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3354
        </catValu>
        <labl>
          Government licensing officials
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3355
        </catValu>
        <labl>
          Police inspectors and detectives
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3359
        </catValu>
        <labl>
          Regulatory government associate professionals not elsewhere
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3400
        </catValu>
        <labl>
          Legal, social, cultural and related associate professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3410
        </catValu>
        <labl>
          Legal, social and religious associate professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3411
        </catValu>
        <labl>
          Police inspectors and detectives
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3412
        </catValu>
        <labl>
          Social work associate professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3413
        </catValu>
        <labl>
          Religious associate professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3420
        </catValu>
        <labl>
          Sports and fitness workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3421
        </catValu>
        <labl>
          Athletes and sports players
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3422
        </catValu>
        <labl>
          Sports coaches, instructors and officials
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3423
        </catValu>
        <labl>
          Fitness and recreation instructors and program leaders
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3430
        </catValu>
        <labl>
          Artistic, cultural and culinary associate professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3431
        </catValu>
        <labl>
          Photographers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3432
        </catValu>
        <labl>
          Interior designers and decorators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3433
        </catValu>
        <labl>
          Gallery, museum and library technicians
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3434
        </catValu>
        <labl>
          Chefs
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3435
        </catValu>
        <labl>
          Other artistic and cultural associate professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3500
        </catValu>
        <labl>
          Information and communications technicians
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3510
        </catValu>
        <labl>
          Information and communications technology operations and use
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3511
        </catValu>
        <labl>
          Information and communications technology operations technic
        </labl>
        <catStat type="freq">
          8
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3512
        </catValu>
        <labl>
          Information and communications technology user support techn
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3513
        </catValu>
        <labl>
          Computer network and systems technicians
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3514
        </catValu>
        <labl>
          Web technicians
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3520
        </catValu>
        <labl>
          Telecommunications and broadcasting technicians
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3521
        </catValu>
        <labl>
          Broadcasting and audio-visual technicians
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3522
        </catValu>
        <labl>
          Telecommunications engineering technicians
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4000
        </catValu>
        <labl>
          Clerical support workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4100
        </catValu>
        <labl>
          General and keyboard clerks
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4110
        </catValu>
        <labl>
          General office clerks
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4120
        </catValu>
        <labl>
          Secretaries (general)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4130
        </catValu>
        <labl>
          Keyboard operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4131
        </catValu>
        <labl>
          Typists and word processing operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4132
        </catValu>
        <labl>
          Data entry clerks
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4200
        </catValu>
        <labl>
          Customer services clerks
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4210
        </catValu>
        <labl>
          Tellers, money collectors and related clerks
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4211
        </catValu>
        <labl>
          Bank tellers and related clerks
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4212
        </catValu>
        <labl>
          Bookmakers, croupiers and related gaming workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4213
        </catValu>
        <labl>
          Pawnbrokers and money-lenders
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4214
        </catValu>
        <labl>
          Debt-collectors and related workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4220
        </catValu>
        <labl>
          Client information workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4221
        </catValu>
        <labl>
          Travel consultants and clerks
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4222
        </catValu>
        <labl>
          Contact centre information clerks
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4223
        </catValu>
        <labl>
          Telephone switchboard operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4224
        </catValu>
        <labl>
          Hotel receptionists
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4225
        </catValu>
        <labl>
          Enquiry clerks
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4226
        </catValu>
        <labl>
          Receptionists (general)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4227
        </catValu>
        <labl>
          Survey and market research interviewers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4229
        </catValu>
        <labl>
          Client information workers not elsewhere classified
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4300
        </catValu>
        <labl>
          Numerical and material recording clerks
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4310
        </catValu>
        <labl>
          Numerical clerks
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4311
        </catValu>
        <labl>
          Accounting and bookkeeping clerks
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4312
        </catValu>
        <labl>
          Statistical, finance and insurance clerks
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4313
        </catValu>
        <labl>
          Payroll clerks
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4320
        </catValu>
        <labl>
          Material-recording and transport clerks
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4321
        </catValu>
        <labl>
          Stock clerks
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4322
        </catValu>
        <labl>
          Production clerks
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4323
        </catValu>
        <labl>
          Transport clerks
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4400
        </catValu>
        <labl>
          Other clerical support workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4410
        </catValu>
        <labl>
          Other clerical support workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4411
        </catValu>
        <labl>
          Library clerks
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4412
        </catValu>
        <labl>
          Mail carriers and sorting clerks
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4413
        </catValu>
        <labl>
          Coding, proof-reading and related clerks
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4414
        </catValu>
        <labl>
          Scribes and related workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4415
        </catValu>
        <labl>
          Filing and copying clerks
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4416
        </catValu>
        <labl>
          Personnel clerks
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4419
        </catValu>
        <labl>
          Clerical support workers not elsewhere classified
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5000
        </catValu>
        <labl>
          Service and sales workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5100
        </catValu>
        <labl>
          Personal service workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5110
        </catValu>
        <labl>
          Travel attendants, conductors and guides
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5111
        </catValu>
        <labl>
          Travel attendants and travel stewards
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5112
        </catValu>
        <labl>
          Transport conductors
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5113
        </catValu>
        <labl>
          Travel guides
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5120
        </catValu>
        <labl>
          Cooks
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5130
        </catValu>
        <labl>
          Waiters and bartenders
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5131
        </catValu>
        <labl>
          Waiters
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5132
        </catValu>
        <labl>
          Bartenders
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5140
        </catValu>
        <labl>
          Hairdressers, beauticians and related workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5141
        </catValu>
        <labl>
          Hairdressers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5142
        </catValu>
        <labl>
          Beauticians and related workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5150
        </catValu>
        <labl>
          Building and housekeeping supervisors
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5151
        </catValu>
        <labl>
          Cleaning and housekeeping supervisors in offices, hotels and
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5152
        </catValu>
        <labl>
          Domestic housekeepers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5153
        </catValu>
        <labl>
          Building caretakers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5160
        </catValu>
        <labl>
          Other personal services workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5161
        </catValu>
        <labl>
          Astrologers, fortune-tellers and related workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5162
        </catValu>
        <labl>
          Companions and valets
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5163
        </catValu>
        <labl>
          Undertakers and embalmers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5164
        </catValu>
        <labl>
          Pet groomers and animal care workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5165
        </catValu>
        <labl>
          Driving instructors
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5169
        </catValu>
        <labl>
          Personal services workers not elsewhere classified
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5200
        </catValu>
        <labl>
          Sales workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5210
        </catValu>
        <labl>
          Street and market salespersons
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5211
        </catValu>
        <labl>
          Stall and market salespersons
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5212
        </catValu>
        <labl>
          Street food salespersons
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5220
        </catValu>
        <labl>
          Shop salespersons
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5221
        </catValu>
        <labl>
          Shop keepers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5222
        </catValu>
        <labl>
          Shop supervisors
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5223
        </catValu>
        <labl>
          Shop sales assistants
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5230
        </catValu>
        <labl>
          Cashiers and ticket clerks
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5240
        </catValu>
        <labl>
          Other sales workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5241
        </catValu>
        <labl>
          Fashion and other models
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5242
        </catValu>
        <labl>
          Sales demonstrators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5243
        </catValu>
        <labl>
          Door to door salespersons
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5244
        </catValu>
        <labl>
          Contact centre salespersons
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5245
        </catValu>
        <labl>
          Service station attendants
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5246
        </catValu>
        <labl>
          Food service counter attendants
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5249
        </catValu>
        <labl>
          Sales workers not elsewhere classified
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5300
        </catValu>
        <labl>
          Personal care workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5310
        </catValu>
        <labl>
          Child care workers and teachers' aides
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5311
        </catValu>
        <labl>
          Child care workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5312
        </catValu>
        <labl>
          Teachers' aides
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5320
        </catValu>
        <labl>
          Personal care workers in health services
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5321
        </catValu>
        <labl>
          Health care assistants
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5322
        </catValu>
        <labl>
          Home-based personal care workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5329
        </catValu>
        <labl>
          Personal care workers in health services not elsewhere class
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5400
        </catValu>
        <labl>
          Protective services workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5410
        </catValu>
        <labl>
          Protective services workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5411
        </catValu>
        <labl>
          Fire-fighters
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5412
        </catValu>
        <labl>
          Police officers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5413
        </catValu>
        <labl>
          Prison guards
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5414
        </catValu>
        <labl>
          Security guards
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5419
        </catValu>
        <labl>
          Protective services workers not elsewhere classified
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6000
        </catValu>
        <labl>
          Skilled agricultural, forestry and fishery workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6100
        </catValu>
        <labl>
          Market-oriented skilled agricultural workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6110
        </catValu>
        <labl>
          Market gardeners and crop growers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6111
        </catValu>
        <labl>
          Field crop and vegetable growers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6112
        </catValu>
        <labl>
          Tree and shrub crop growers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6113
        </catValu>
        <labl>
          Gardeners, horticultural and nursery growers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6114
        </catValu>
        <labl>
          Mixed crop growers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6120
        </catValu>
        <labl>
          Animal producers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6121
        </catValu>
        <labl>
          Livestock and dairy producers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6122
        </catValu>
        <labl>
          Poultry producers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6123
        </catValu>
        <labl>
          Apiarists and sericulturists
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6129
        </catValu>
        <labl>
          Animal producers not elsewhere classified
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6130
        </catValu>
        <labl>
          Mixed crop and animal producers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6200
        </catValu>
        <labl>
          Market-oriented skilled forestry, fishery and hunting worker
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6210
        </catValu>
        <labl>
          Forestry and related workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6220
        </catValu>
        <labl>
          Fishery workers, hunters and trappers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6221
        </catValu>
        <labl>
          Aquaculture workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6222
        </catValu>
        <labl>
          Inland and coastal waters fishery workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6223
        </catValu>
        <labl>
          Deep-sea fishery workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6224
        </catValu>
        <labl>
          Hunters and trappers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6300
        </catValu>
        <labl>
          Subsistence farmers, fishers, hunters and gatherers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6310
        </catValu>
        <labl>
          Subsistence crop farmers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6320
        </catValu>
        <labl>
          Subsistence livestock farmers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6330
        </catValu>
        <labl>
          Subsistence mixed crop and livestock farmers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6340
        </catValu>
        <labl>
          Subsistence fishers, hunters, trappers and gatherers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7000
        </catValu>
        <labl>
          Craft and related trades workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7100
        </catValu>
        <labl>
          Building and related trades workers, excluding electricians
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7110
        </catValu>
        <labl>
          Building frame and related trades workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7111
        </catValu>
        <labl>
          House builders
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7112
        </catValu>
        <labl>
          Bricklayers and related workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7113
        </catValu>
        <labl>
          Stonemasons, stone cutters, splitters and carvers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7114
        </catValu>
        <labl>
          Concrete placers, concrete finishers and related workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7115
        </catValu>
        <labl>
          Carpenters and joiners
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7119
        </catValu>
        <labl>
          Building frame and related trades workers not elsewhere clas
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7120
        </catValu>
        <labl>
          Building finishers and related trades workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7121
        </catValu>
        <labl>
          Roofers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7122
        </catValu>
        <labl>
          Floor layers and tile setters
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7123
        </catValu>
        <labl>
          Plasterers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7124
        </catValu>
        <labl>
          Insulation workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7125
        </catValu>
        <labl>
          Glaziers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7126
        </catValu>
        <labl>
          Plumbers and pipe fitters
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7127
        </catValu>
        <labl>
          Air conditioning and refrigeration mechanics
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7130
        </catValu>
        <labl>
          Painters, building structure cleaners and related trades wor
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7131
        </catValu>
        <labl>
          Painters and related workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7132
        </catValu>
        <labl>
          Spray painters and varnishers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7133
        </catValu>
        <labl>
          Building structure cleaners
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7200
        </catValu>
        <labl>
          Metal, machinery and related trades workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7210
        </catValu>
        <labl>
          Sheet and structural metal workers, moulders and welders, an
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7211
        </catValu>
        <labl>
          Metal moulders and coremakers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7212
        </catValu>
        <labl>
          Welders and flamecutters
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7213
        </catValu>
        <labl>
          Sheet-metal workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7214
        </catValu>
        <labl>
          Structural-metal preparers and erectors
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7215
        </catValu>
        <labl>
          Riggers and cable splicers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7220
        </catValu>
        <labl>
          Blacksmiths, toolmakers and related trades workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7221
        </catValu>
        <labl>
          Blacksmiths, hammersmiths and forging press workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7222
        </catValu>
        <labl>
          Toolmakers and related workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7223
        </catValu>
        <labl>
          Metal working machine tool setters and operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7224
        </catValu>
        <labl>
          Metal polishers, wheel grinders and tool sharpeners
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7230
        </catValu>
        <labl>
          Machinery mechanics and repairers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7231
        </catValu>
        <labl>
          Motor vehicle mechanics and repairers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7232
        </catValu>
        <labl>
          Aircraft engine mechanics and repairers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7233
        </catValu>
        <labl>
          Agricultural and industrial machinery mechanics and repairer
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7234
        </catValu>
        <labl>
          Bicycle and related repairers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7300
        </catValu>
        <labl>
          Handicraft and printing workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7310
        </catValu>
        <labl>
          Handicraft workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7311
        </catValu>
        <labl>
          Precision-instrument makers and repairers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7312
        </catValu>
        <labl>
          Musical instrument makers and tuners
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7313
        </catValu>
        <labl>
          Jewellery and precious-metal workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7314
        </catValu>
        <labl>
          Potters and related workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7315
        </catValu>
        <labl>
          Glass makers, cutters, grinders and finishers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7316
        </catValu>
        <labl>
          Sign writers, decorative painters, engravers and etchers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7317
        </catValu>
        <labl>
          Handicraft workers in wood, basketry and related materials
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7318
        </catValu>
        <labl>
          Handicraft workers in textile, leather and related materials
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7319
        </catValu>
        <labl>
          Handicraft workers not elsewhere classified
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7320
        </catValu>
        <labl>
          Printing trades workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7321
        </catValu>
        <labl>
          Pre-press technicians
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7322
        </catValu>
        <labl>
          Printers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7323
        </catValu>
        <labl>
          Print finishing and binding workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7400
        </catValu>
        <labl>
          Electrical and electronic trades workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7410
        </catValu>
        <labl>
          Electrical equipment installers and repairers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7411
        </catValu>
        <labl>
          Building and related electricians
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7412
        </catValu>
        <labl>
          Electrical mechanics and fitters
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7413
        </catValu>
        <labl>
          Electrical line installers and repairers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7420
        </catValu>
        <labl>
          Electronics and telecommunications installers and repairers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7421
        </catValu>
        <labl>
          Electronics mechanics and servicers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7422
        </catValu>
        <labl>
          Information and communications technology installers and ser
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7500
        </catValu>
        <labl>
          Food processing, wood working, garment and other craft and r
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7510
        </catValu>
        <labl>
          Food processing and related trades workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7511
        </catValu>
        <labl>
          Butchers, fishmongers and related food preparers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7512
        </catValu>
        <labl>
          Bakers, pastry-cooks and confectionery makers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7513
        </catValu>
        <labl>
          Dairy-products makers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7514
        </catValu>
        <labl>
          Fruit, vegetable and related preservers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7515
        </catValu>
        <labl>
          Food and beverage tasters and graders
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7516
        </catValu>
        <labl>
          Tobacco preparers and tobacco products makers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7520
        </catValu>
        <labl>
          Wood treaters, cabinet-makers and related trades workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7521
        </catValu>
        <labl>
          Wood treaters
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7522
        </catValu>
        <labl>
          Cabinet-makers and related workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7523
        </catValu>
        <labl>
          Woodworking-machine tool setters and operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7530
        </catValu>
        <labl>
          Garment and related trades workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7531
        </catValu>
        <labl>
          Tailors, dressmakers, furriers and hatters
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7532
        </catValu>
        <labl>
          Garment and related pattern-makers and cutters
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7533
        </catValu>
        <labl>
          Sewing, embroidery and related workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7534
        </catValu>
        <labl>
          Upholsterers and related workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7535
        </catValu>
        <labl>
          Pelt dressers, tanners and fellmongers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7536
        </catValu>
        <labl>
          Shoemakers and related workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7540
        </catValu>
        <labl>
          Other craft and related workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7541
        </catValu>
        <labl>
          Underwater divers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7542
        </catValu>
        <labl>
          Shotfirers and blasters
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7543
        </catValu>
        <labl>
          Product graders and testers (excluding foods and beverages)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7544
        </catValu>
        <labl>
          Fumigators and other pest and weed controllers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7549
        </catValu>
        <labl>
          Craft and related workers not elsewhere classified
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8000
        </catValu>
        <labl>
          Plant and machine operators, and assemblers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8100
        </catValu>
        <labl>
          Stationary plant and machine operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8110
        </catValu>
        <labl>
          Mining and mineral processing plant operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8111
        </catValu>
        <labl>
          Miners and quarriers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8112
        </catValu>
        <labl>
          Mineral and stone processing plant operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8113
        </catValu>
        <labl>
          Well drillers and borers and related workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8114
        </catValu>
        <labl>
          Cement, stone and other mineral products machine operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8120
        </catValu>
        <labl>
          Metal processing and finishing plant operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8121
        </catValu>
        <labl>
          Metal processing plant operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8122
        </catValu>
        <labl>
          Metal finishing, plating and coating machine operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8130
        </catValu>
        <labl>
          Chemical and photographic products plant and machine operato
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8131
        </catValu>
        <labl>
          Chemical products plant and machine operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8132
        </catValu>
        <labl>
          Photographic products machine operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8140
        </catValu>
        <labl>
          Rubber, plastic and paper products machine operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8141
        </catValu>
        <labl>
          Rubber products machine operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8142
        </catValu>
        <labl>
          Plastic products machine operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8143
        </catValu>
        <labl>
          Paper products machine operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8150
        </catValu>
        <labl>
          Textile, fur and leather products machine operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8151
        </catValu>
        <labl>
          Fibre preparing, spinning and winding machine operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8152
        </catValu>
        <labl>
          Weaving and knitting machine operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8153
        </catValu>
        <labl>
          Sewing machine operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8154
        </catValu>
        <labl>
          Bleaching, dyeing and fabric cleaning machine operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8155
        </catValu>
        <labl>
          Fur and leather preparing machine operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8156
        </catValu>
        <labl>
          Shoemaking and related machine operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8157
        </catValu>
        <labl>
          Laundry machine operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8159
        </catValu>
        <labl>
          Textile, fur and leather products machine operators not else
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8160
        </catValu>
        <labl>
          Food and related products machine operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8170
        </catValu>
        <labl>
          Wood processing and papermaking plant operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8171
        </catValu>
        <labl>
          Pulp and papermaking plant operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8172
        </catValu>
        <labl>
          Wood processing plant operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8180
        </catValu>
        <labl>
          Other stationary plant and machine operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8181
        </catValu>
        <labl>
          Glass and ceramics plant operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8182
        </catValu>
        <labl>
          Steam engine and boiler operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8183
        </catValu>
        <labl>
          Packing, bottling and labelling machine operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8189
        </catValu>
        <labl>
          Stationary plant and machine operators not elsewhere classif
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8200
        </catValu>
        <labl>
          Assemblers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8210
        </catValu>
        <labl>
          Assemblers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8211
        </catValu>
        <labl>
          Mechanical machinery assemblers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8212
        </catValu>
        <labl>
          Electrical and electronic equipment assemblers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8219
        </catValu>
        <labl>
          Assemblers not elsewhere classified
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8300
        </catValu>
        <labl>
          Drivers and mobile plant operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8310
        </catValu>
        <labl>
          Locomotive engine drivers and related workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8311
        </catValu>
        <labl>
          Locomotive engine drivers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8312
        </catValu>
        <labl>
          Railway brake, signal and switch operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8320
        </catValu>
        <labl>
          Car, van and motorcycle drivers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8321
        </catValu>
        <labl>
          Motorcycle drivers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8322
        </catValu>
        <labl>
          Car, taxi and van drivers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8330
        </catValu>
        <labl>
          Heavy truck and bus drivers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8331
        </catValu>
        <labl>
          Bus and tram drivers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8332
        </catValu>
        <labl>
          Heavy truck and lorry drivers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8340
        </catValu>
        <labl>
          Mobile plant operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8341
        </catValu>
        <labl>
          Mobile farm and forestry plant operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8342
        </catValu>
        <labl>
          Earthmoving and related plant operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8343
        </catValu>
        <labl>
          Crane, hoist and related plant operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8344
        </catValu>
        <labl>
          Lifting truck operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8350
        </catValu>
        <labl>
          Ships' deck crews and related workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9000
        </catValu>
        <labl>
          Elementary occupations
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9100
        </catValu>
        <labl>
          Cleaners and helpers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9110
        </catValu>
        <labl>
          Domestic, hotel and office cleaners and helpers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9111
        </catValu>
        <labl>
          Domestic cleaners and helpers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9112
        </catValu>
        <labl>
          Cleaners and helpers in offices, hotels and other establishm
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9120
        </catValu>
        <labl>
          Vehicle, window, laundry and other hand cleaning workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9121
        </catValu>
        <labl>
          Hand launderers and pressers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9122
        </catValu>
        <labl>
          Vehicle cleaners
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9123
        </catValu>
        <labl>
          Window cleaners
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9129
        </catValu>
        <labl>
          Other cleaning workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9200
        </catValu>
        <labl>
          Agricultural, forestry and fishery labourers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9210
        </catValu>
        <labl>
          Agricultural, forestry and fishery labourers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9211
        </catValu>
        <labl>
          Crop farm labourers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9212
        </catValu>
        <labl>
          Livestock farm labourers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9213
        </catValu>
        <labl>
          Mixed crop and livestock farm labourers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9214
        </catValu>
        <labl>
          Garden and horticultural labourers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9215
        </catValu>
        <labl>
          Forestry labourers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9216
        </catValu>
        <labl>
          Fishery and aquaculture labourers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9300
        </catValu>
        <labl>
          Labourers in mining, construction, manufacturing and transpo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9310
        </catValu>
        <labl>
          Mining and construction labourers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9311
        </catValu>
        <labl>
          Mining and quarrying labourers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9312
        </catValu>
        <labl>
          Civil engineering labourers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9313
        </catValu>
        <labl>
          Building construction labourers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9320
        </catValu>
        <labl>
          Manufacturing labourers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9321
        </catValu>
        <labl>
          Hand packers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9329
        </catValu>
        <labl>
          Manufacturing labourers not elsewhere classified
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9330
        </catValu>
        <labl>
          Transport and storage labourers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9331
        </catValu>
        <labl>
          Hand and pedal vehicle drivers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9332
        </catValu>
        <labl>
          Drivers of animal-drawn vehicles and machinery
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9333
        </catValu>
        <labl>
          Freight handlers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9334
        </catValu>
        <labl>
          Shelf fillers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9400
        </catValu>
        <labl>
          Food preparation assistants
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9410
        </catValu>
        <labl>
          Food preparation assistants
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9411
        </catValu>
        <labl>
          Fast food preparers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9412
        </catValu>
        <labl>
          Kitchen helpers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9500
        </catValu>
        <labl>
          Street and related sales and service workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9510
        </catValu>
        <labl>
          Street and related service workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9520
        </catValu>
        <labl>
          Street vendors (excluding food)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9600
        </catValu>
        <labl>
          Refuse workers and other elementary workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9610
        </catValu>
        <labl>
          Refuse workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9611
        </catValu>
        <labl>
          Garbage and recycling collectors
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9612
        </catValu>
        <labl>
          Refuse sorters
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9613
        </catValu>
        <labl>
          Sweepers and related labourers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9620
        </catValu>
        <labl>
          Other elementary workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9621
        </catValu>
        <labl>
          Messengers, package deliverers and luggage porters
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9622
        </catValu>
        <labl>
          Odd job persons
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9623
        </catValu>
        <labl>
          Meter readers and vending-machine collectors
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9624
        </catValu>
        <labl>
          Water and firewood collectors
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9629
        </catValu>
        <labl>
          Elementary workers not elsewhere classified
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9998
        </catValu>
        <labl>
          Don't know, inadequately described
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9999
        </catValu>
        <labl>
          No answer
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V58" name="q28" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        q28. Žije s partnerom / kou?
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Žije s partnerom / kou?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1" max="3"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        359
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          má partnera/ku a žijú v spoločnej domácnosti
        </labl>
        <catStat type="freq">
          239
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          má partnera/ku, no nežijú v spoločnej domácnosti
        </labl>
        <catStat type="freq">
          41
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          nemá partnera/ku
        </labl>
        <catStat type="freq">
          79
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V59" name="q29" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="3"/>
      <labl>
        q29. Pochádza jeho partner/ka zo Slovenska?
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Pochádza jeho partner/ka zo Slovenska?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="-9" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        280
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        79
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          -9
        </catValu>
        <labl>
          Odfiltrováno
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          áno
        </labl>
        <catStat type="freq">
          162
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          nie, pochádza z ..... (vypíšte názov krajiny)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          118
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          79
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V60" name="q29_O_T_H" files="F1" intrvl="discrete">
      <location width="156"/>
      <labl/>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Pochádza jeho partner/ka zo Slovenska?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <sumStat type="vald">
        118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          Austrália
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Francúzsko
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Maďarsko
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          14
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Nemecko
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          7
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Nový Zéland
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Portugalsko
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Poľsko
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Rakúsko
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          7
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Rumunsko
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Rusko
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          USA - Texas, Dallas
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Veľká Británia
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Írsko
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Česká republika
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          64
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Španielsko
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Švajčiarsko
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Švédsko
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V61" name="q30" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        q30. Majú (čakajú) spolu dieťa / deti?
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Majú (čakajú) spolu dieťa / deti?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="-9" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        280
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        79
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          -9
        </catValu>
        <labl>
          Odfiltrováno
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          áno (resp. čakajú)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          115
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          nie
        </labl>
        <catStat type="freq">
          165
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          79
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V62" name="q31" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        q31. Pracoval/a váš syn / vaša dcéra po skončení zahraničného štúdia aspoň nejaký čas na Slovensku?
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Pracoval/a váš syn / vaša dcéra po skončení zahraničného štúdia aspoň nejaký čas na Slovensku?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="-9" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        210
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        149
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          -9
        </catValu>
        <labl>
          Odfiltrováno
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          áno
        </labl>
        <catStat type="freq">
          9
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          nie
        </labl>
        <catStat type="freq">
          201
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          149
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V63" name="q32" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        q32. Pracoval/a po skončení štúdia aspoň nejaký čas v zahraničí?
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Pracoval/a po skončení štúdia aspoň nejaký čas v zahraničí?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        149
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        210
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          áno
        </labl>
        <catStat type="freq">
          33
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          nie
        </labl>
        <catStat type="freq">
          116
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          210
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V64" name="q33" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        q33. Pohlavie respondenta
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          A teraz by sme sa radi spýtali niekoľko otázok o vás a o vašej rodine.

Pohlavie respondenta
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          (označí anketár): (teda aké je pohlavie rodiča, s ktorým práve realizujete rozhovor)
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        359
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          muž
        </labl>
        <catStat type="freq">
          94
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          žena
        </labl>
        <catStat type="freq">
          265
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V65" name="q34" files="F1" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="4"/>
      <labl>
        q34. V ktorom roku ste sa narodili?
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          V ktorom roku ste sa narodili?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1945" max="1980"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        359
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1945
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        1980
      </sumStat>
      <sumStat type="mean">
        1964.078
      </sumStat>
      <sumStat type="stdev">
        6.328
      </sumStat>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V66" name="q35" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        q35. Aké je, prosím vaše najvyššie dokončené vzdelanie?
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Aké je, prosím vaše najvyššie dokončené vzdelanie?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1" max="4"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        359
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          základné
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          stredoškolské bez maturity
        </labl>
        <catStat type="freq">
          30
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          stredoškolské s maturitou
        </labl>
        <catStat type="freq">
          172
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          vysokoškolské
        </labl>
        <catStat type="freq">
          155
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V67" name="q35a" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="3"/>
      <labl>
        q35a. V akej oblasti je vaše najvyššie dosiahnuté vzdelanie?
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          V akej oblasti je vaše najvyššie dosiahnuté vzdelanie?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1" max="6"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        359
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Prírodné vedy
        </labl>
        <catStat type="freq">
          22
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Technické vedy a náuky
        </labl>
        <catStat type="freq">
          91
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Poľnohospodársko-lesnícke vedy a náuky
        </labl>
        <catStat type="freq">
          23
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Zdravotníctvo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          63
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Spoločenské vedy
        </labl>
        <catStat type="freq">
          123
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          Iná oblasť (aká?): ...
        </labl>
        <catStat type="freq">
          37
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V68" name="q35a_O_T_H" files="F1" intrvl="discrete">
      <location width="102"/>
      <labl/>
      <qstn>
        <qstnLit>
          V akej oblasti je vaše najvyššie dosiahnuté vzdelanie?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <sumStat type="vald">
        37
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          Gastronómia
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          KUCHARKA, VARENIE
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Krajčírstvo
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Odevnictvo
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Spojová škola
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Stredna odborna skola drevarska
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Textilna skola
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Textilný dizajnér
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Uciliste
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Udborne ucitilste obchodne
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Umelecka
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Verejna sprava
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Základné
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          casnicka
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          gastronomia
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          gymnazium
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          gymnázium
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          gzmnazium
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          kaderníčka
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          knih tlačiar
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          kuchar casnik
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          maloobdchod tovar denej spotreby
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          monter,zvarac
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          obchod
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          podnikatelka
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          policajt
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          predavacka
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          služby
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          ucnovka
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          upratovačka
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          vojenská VŠ
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          základná škola
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V69" name="q36" files="F1" intrvl="discrete">
      <location width="255"/>
      <labl>
        q36. Aké je vaše povolanie? V prípade, že aktuálne už nepracujete, prípadne ste na dôchodku, odpovedajte, prosím, podľa vášho posledného zamestnania? Prosím, opíšte podrobne! [Anonymizovane]
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Aké je vaše povolanie? V prípade, že aktuálne už nepracujete, prípadne ste na dôchodku, odpovedajte, prosím, podľa vášho posledného zamestnania? Prosím, opíšte podrobne!
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          Anketár, zistite, čo najviac informácií. Potrebujeme čo najpresnejší opis povolania respondenta (napríklad vodič MHD, alebo učiteľka fyziky na základnej škole, alebo práca na vysokozdvižnom vozíku vo fabrike na výrobu áut a pod.)
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V70" name="k36isco" files="F1" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="12"/>
      <labl>
        kodovanie isco q36
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          kodovanie isco q36
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="0" max="9999"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        359
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1120
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        9334
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          0
        </catValu>
        <labl>
          NAP (Code 3 in WORK)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          110
        </catValu>
        <labl>
          Commissioned armed forces officers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          210
        </catValu>
        <labl>
          Non-commissioned armed forces officers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          310
        </catValu>
        <labl>
          Armed forces occupations, other ranks
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1000
        </catValu>
        <labl>
          Managers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1100
        </catValu>
        <labl>
          Chief executives, senior officials and legislators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1110
        </catValu>
        <labl>
          Legislators and senior officials
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1111
        </catValu>
        <labl>
          Legislators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1112
        </catValu>
        <labl>
          Senior government officials
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1113
        </catValu>
        <labl>
          Traditional chiefs and heads of village
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1114
        </catValu>
        <labl>
          Senior officials of special-interest organizations
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1120
        </catValu>
        <labl>
          Managing directors and chief executives
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1200
        </catValu>
        <labl>
          Administrative and commercial managers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1210
        </catValu>
        <labl>
          Business services and administration managers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1211
        </catValu>
        <labl>
          Finance managers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1212
        </catValu>
        <labl>
          Human resource managers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1213
        </catValu>
        <labl>
          Policy and planning managers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1219
        </catValu>
        <labl>
          Business services and administration managers not elsewhere
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1220
        </catValu>
        <labl>
          Sales, marketing and development managers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1221
        </catValu>
        <labl>
          Sales and marketing managers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1222
        </catValu>
        <labl>
          Advertising and public relations managers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1223
        </catValu>
        <labl>
          Research and development managers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1300
        </catValu>
        <labl>
          Production and specialised services managers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1310
        </catValu>
        <labl>
          Production managers in agriculture, forestry and fisheries
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1311
        </catValu>
        <labl>
          Agricultural and forestry production managers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1312
        </catValu>
        <labl>
          Aquaculture and fisheries production managers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1320
        </catValu>
        <labl>
          Manufacturing, mining, construction, and distribution manage
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1321
        </catValu>
        <labl>
          Manufacturing managers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1322
        </catValu>
        <labl>
          Mining managers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1323
        </catValu>
        <labl>
          Construction managers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1324
        </catValu>
        <labl>
          Supply, distribution and related managers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1330
        </catValu>
        <labl>
          Information and communications technology service managers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1340
        </catValu>
        <labl>
          Professional services managers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1341
        </catValu>
        <labl>
          Child care services managers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1342
        </catValu>
        <labl>
          Health services managers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1343
        </catValu>
        <labl>
          Aged care services managers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1344
        </catValu>
        <labl>
          Social welfare managers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1345
        </catValu>
        <labl>
          Education managers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1346
        </catValu>
        <labl>
          Financial and insurance services branch managers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1349
        </catValu>
        <labl>
          Professional services managers not elsewhere classified
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1400
        </catValu>
        <labl>
          Hospitality, retail and other services managers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1410
        </catValu>
        <labl>
          Hotel and restaurant managers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1411
        </catValu>
        <labl>
          Hotel managers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1412
        </catValu>
        <labl>
          Restaurant managers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1420
        </catValu>
        <labl>
          Retail and wholesale trade managers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1430
        </catValu>
        <labl>
          Other services managers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1431
        </catValu>
        <labl>
          Sports, recreation and cultural centre managers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1439
        </catValu>
        <labl>
          Services managers not elsewhere classified
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2000
        </catValu>
        <labl>
          Professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2100
        </catValu>
        <labl>
          Science and engineering professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2110
        </catValu>
        <labl>
          Physical and earth science professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2111
        </catValu>
        <labl>
          Physicists and astronomers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2112
        </catValu>
        <labl>
          Meteorologists
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2113
        </catValu>
        <labl>
          Chemists
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2114
        </catValu>
        <labl>
          Geologists and geophysicists
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2120
        </catValu>
        <labl>
          Mathematicians, actuaries and statisticians
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2130
        </catValu>
        <labl>
          Life science professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2131
        </catValu>
        <labl>
          Biologists, botanists, zoologists and related professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2132
        </catValu>
        <labl>
          Farming, forestry and fisheries advisers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2133
        </catValu>
        <labl>
          Environmental protection professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2140
        </catValu>
        <labl>
          Engineering professionals (excluding electro technology)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2141
        </catValu>
        <labl>
          Industrial and production engineers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2142
        </catValu>
        <labl>
          Civil engineers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2143
        </catValu>
        <labl>
          Environmental engineers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2144
        </catValu>
        <labl>
          Mechanical engineers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2145
        </catValu>
        <labl>
          Chemical engineers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2146
        </catValu>
        <labl>
          Mining engineers, metallurgists and related professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2149
        </catValu>
        <labl>
          Engineering professionals not elsewhere classified
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2150
        </catValu>
        <labl>
          Electro technology engineers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2151
        </catValu>
        <labl>
          Electrical engineers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2152
        </catValu>
        <labl>
          Electronics engineers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2153
        </catValu>
        <labl>
          Telecommunications engineers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2160
        </catValu>
        <labl>
          Architects, planners, surveyors and designers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2161
        </catValu>
        <labl>
          Building architects
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2162
        </catValu>
        <labl>
          Landscape architects
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2163
        </catValu>
        <labl>
          Product and garment designers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2164
        </catValu>
        <labl>
          Town and traffic planners
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2165
        </catValu>
        <labl>
          Cartographers and surveyors
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2166
        </catValu>
        <labl>
          Graphic and multimedia designers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2200
        </catValu>
        <labl>
          Health professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2210
        </catValu>
        <labl>
          Medical doctors
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2211
        </catValu>
        <labl>
          Generalist medical practitioners
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2212
        </catValu>
        <labl>
          Specialist medical practitioners
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2220
        </catValu>
        <labl>
          Nursing and midwifery professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2221
        </catValu>
        <labl>
          Nursing professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2222
        </catValu>
        <labl>
          Midwifery professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2230
        </catValu>
        <labl>
          Traditional and complementary medicine professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2240
        </catValu>
        <labl>
          Paramedical practitioners
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2250
        </catValu>
        <labl>
          Veterinarians
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2260
        </catValu>
        <labl>
          Other health professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2261
        </catValu>
        <labl>
          Dentists
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2262
        </catValu>
        <labl>
          Pharmacists
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2263
        </catValu>
        <labl>
          Environmental and occupational health and hygiene profession
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2264
        </catValu>
        <labl>
          Physiotherapists
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2265
        </catValu>
        <labl>
          Dieticians and nutritionists
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2266
        </catValu>
        <labl>
          Audiologists and speech therapists
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2267
        </catValu>
        <labl>
          Optometrists and ophthalmic opticians
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2269
        </catValu>
        <labl>
          Health professionals not elsewhere classified
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2300
        </catValu>
        <labl>
          Teaching professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2310
        </catValu>
        <labl>
          University and higher education teachers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2320
        </catValu>
        <labl>
          Vocational education teachers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2330
        </catValu>
        <labl>
          Secondary education teachers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          10
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2340
        </catValu>
        <labl>
          Primary school and early childhood teachers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2341
        </catValu>
        <labl>
          Primary school teachers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          13
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2342
        </catValu>
        <labl>
          Early childhood educators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2350
        </catValu>
        <labl>
          Other teaching professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2351
        </catValu>
        <labl>
          Education methods specialists
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2352
        </catValu>
        <labl>
          Special needs teachers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2353
        </catValu>
        <labl>
          Other language teachers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2354
        </catValu>
        <labl>
          Other music teachers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2355
        </catValu>
        <labl>
          Other arts teachers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2356
        </catValu>
        <labl>
          Information technology trainers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2359
        </catValu>
        <labl>
          Teaching professionals not elsewhere classified
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2400
        </catValu>
        <labl>
          Business and administration professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2410
        </catValu>
        <labl>
          Finance professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2411
        </catValu>
        <labl>
          Accountants
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2412
        </catValu>
        <labl>
          Financial and investment advisers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2413
        </catValu>
        <labl>
          Financial analysts
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2420
        </catValu>
        <labl>
          Administration professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2421
        </catValu>
        <labl>
          Management and organization analysts
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2422
        </catValu>
        <labl>
          Policy administration professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2423
        </catValu>
        <labl>
          Personnel and careers professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2424
        </catValu>
        <labl>
          Training and staff development professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2430
        </catValu>
        <labl>
          Sales, marketing and public relations professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2431
        </catValu>
        <labl>
          Advertising and marketing professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2432
        </catValu>
        <labl>
          Public relations professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2433
        </catValu>
        <labl>
          Technical and medical sales professionals (excluding ICT)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2434
        </catValu>
        <labl>
          Information and communications technology sales professional
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2500
        </catValu>
        <labl>
          Information and communications technology professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2510
        </catValu>
        <labl>
          Software and applications developers and analysts
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2511
        </catValu>
        <labl>
          Systems analysts
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2512
        </catValu>
        <labl>
          Software developers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2513
        </catValu>
        <labl>
          Web and multimedia developers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2514
        </catValu>
        <labl>
          Applications programmers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2519
        </catValu>
        <labl>
          Software and applications developers and analysts not elsewh
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2520
        </catValu>
        <labl>
          Database and network professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2521
        </catValu>
        <labl>
          Database designers and administrators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2522
        </catValu>
        <labl>
          Systems administrators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2523
        </catValu>
        <labl>
          Computer network professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2529
        </catValu>
        <labl>
          Database and network professionals not elsewhere classified
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2600
        </catValu>
        <labl>
          Legal, social and cultural professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2610
        </catValu>
        <labl>
          Legal professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2611
        </catValu>
        <labl>
          Lawyers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2612
        </catValu>
        <labl>
          Judges
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2619
        </catValu>
        <labl>
          Legal professionals not elsewhere classified
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2620
        </catValu>
        <labl>
          Librarians, archivists and curators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2621
        </catValu>
        <labl>
          Archivists and curators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2622
        </catValu>
        <labl>
          Librarians and related information professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2630
        </catValu>
        <labl>
          Social and religious professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2631
        </catValu>
        <labl>
          Economists
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2632
        </catValu>
        <labl>
          Sociologists, anthropologists and related professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2633
        </catValu>
        <labl>
          Philosophers, historians and political scientists
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2634
        </catValu>
        <labl>
          Psychologists
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2635
        </catValu>
        <labl>
          Social work and counselling professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2636
        </catValu>
        <labl>
          Religious professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2640
        </catValu>
        <labl>
          Authors, journalists and linguists
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2641
        </catValu>
        <labl>
          Authors and related writers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2642
        </catValu>
        <labl>
          Journalists
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2643
        </catValu>
        <labl>
          Translators, interpreters and other linguists
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2650
        </catValu>
        <labl>
          Creative and performing artists
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2651
        </catValu>
        <labl>
          Visual artists
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2652
        </catValu>
        <labl>
          Musicians, singers and composers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2653
        </catValu>
        <labl>
          Dancers and choreographers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2654
        </catValu>
        <labl>
          Film, stage and related directors and producers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2655
        </catValu>
        <labl>
          Actors
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2656
        </catValu>
        <labl>
          Announcers on radio, television and other media
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2659
        </catValu>
        <labl>
          Creative and performing artists not elsewhere classified
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3000
        </catValu>
        <labl>
          Technicians and associate professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3100
        </catValu>
        <labl>
          Science and engineering associate professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3110
        </catValu>
        <labl>
          Physical and engineering science technicians
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3111
        </catValu>
        <labl>
          Chemical and physical science technicians
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3112
        </catValu>
        <labl>
          Civil engineering technicians
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3113
        </catValu>
        <labl>
          Electrical engineering technicians
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3114
        </catValu>
        <labl>
          Electronics engineering technicians
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3115
        </catValu>
        <labl>
          Mechanical engineering technicians
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3116
        </catValu>
        <labl>
          Chemical engineering technicians
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3117
        </catValu>
        <labl>
          Mining and metallurgical technicians
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3118
        </catValu>
        <labl>
          Draughtspersons
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3119
        </catValu>
        <labl>
          Physical and engineering science technicians not elsewhere c
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3120
        </catValu>
        <labl>
          Mining, manufacturing and construction supervisors
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3121
        </catValu>
        <labl>
          Mining supervisors
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3122
        </catValu>
        <labl>
          Manufacturing supervisors
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3123
        </catValu>
        <labl>
          Construction supervisors
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3130
        </catValu>
        <labl>
          Process control technicians
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3131
        </catValu>
        <labl>
          Power production plant operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3132
        </catValu>
        <labl>
          Incinerator and water treatment plant operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3133
        </catValu>
        <labl>
          Chemical processing plant controllers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3134
        </catValu>
        <labl>
          Petroleum and natural gas refining plant operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3135
        </catValu>
        <labl>
          Metal production process controllers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3139
        </catValu>
        <labl>
          Process control technicians not elsewhere classified
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3140
        </catValu>
        <labl>
          Life science technicians and related associate professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3141
        </catValu>
        <labl>
          Life science technicians (excluding medical)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3142
        </catValu>
        <labl>
          Agricultural technicians
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3143
        </catValu>
        <labl>
          Forestry technicians
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3150
        </catValu>
        <labl>
          Ship and aircraft controllers and technicians
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3151
        </catValu>
        <labl>
          Ships' engineers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3152
        </catValu>
        <labl>
          Ships' deck officers and pilots
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3153
        </catValu>
        <labl>
          Aircraft pilots and related associate professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3154
        </catValu>
        <labl>
          Air traffic controllers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3155
        </catValu>
        <labl>
          Air traffic safety electronics technicians
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3200
        </catValu>
        <labl>
          Health associate professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3210
        </catValu>
        <labl>
          Medical and pharmaceutical technicians
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3211
        </catValu>
        <labl>
          Medical imaging and therapeutic equipment technicians
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3212
        </catValu>
        <labl>
          Medical and pathology laboratory technicians
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3213
        </catValu>
        <labl>
          Pharmaceutical technicians and assistants
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3214
        </catValu>
        <labl>
          Medical and dental prosthetic technicians
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3220
        </catValu>
        <labl>
          Nursing and midwifery associate professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3221
        </catValu>
        <labl>
          Nursing associate professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          34
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3222
        </catValu>
        <labl>
          Midwifery associate professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3230
        </catValu>
        <labl>
          Traditional and complementary medicine associate professiona
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3240
        </catValu>
        <labl>
          Veterinary technicians and assistants
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3250
        </catValu>
        <labl>
          Other health associate professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3251
        </catValu>
        <labl>
          Dental assistants and therapists
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3252
        </catValu>
        <labl>
          Medical records and health information technicians
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3253
        </catValu>
        <labl>
          Community health workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3254
        </catValu>
        <labl>
          Dispensing opticians
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3255
        </catValu>
        <labl>
          Physiotherapy technicians and assistants
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3256
        </catValu>
        <labl>
          Medical assistants
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3257
        </catValu>
        <labl>
          Environmental and occupational health inspectors and associa
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3258
        </catValu>
        <labl>
          Ambulance workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3259
        </catValu>
        <labl>
          Health associate professionals not elsewhere classified
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3300
        </catValu>
        <labl>
          Business and administration associate professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3310
        </catValu>
        <labl>
          Financial and mathematical associate professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3311
        </catValu>
        <labl>
          Securities and finance dealers and brokers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3312
        </catValu>
        <labl>
          Credit and loans officers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3313
        </catValu>
        <labl>
          Accounting associate professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          27
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3314
        </catValu>
        <labl>
          Statistical, mathematical and related associate professional
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3315
        </catValu>
        <labl>
          Valuers and loss assessors
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3320
        </catValu>
        <labl>
          Sales and purchasing agents and brokers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3321
        </catValu>
        <labl>
          Insurance representatives
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3322
        </catValu>
        <labl>
          Commercial sales representatives
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3323
        </catValu>
        <labl>
          Buyers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3324
        </catValu>
        <labl>
          Trade brokers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3330
        </catValu>
        <labl>
          Business services agents
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3331
        </catValu>
        <labl>
          Clearing and forwarding agents
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3332
        </catValu>
        <labl>
          Conference and event planners
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3333
        </catValu>
        <labl>
          Employment agents and contractors
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3334
        </catValu>
        <labl>
          Real estate agents and property managers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3339
        </catValu>
        <labl>
          Business services agents not elsewhere classified
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3340
        </catValu>
        <labl>
          Administrative and specialised secretaries
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3341
        </catValu>
        <labl>
          Office supervisors
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3342
        </catValu>
        <labl>
          Legal secretaries
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3343
        </catValu>
        <labl>
          Administrative and executive secretaries
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3344
        </catValu>
        <labl>
          Medical secretaries
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3350
        </catValu>
        <labl>
          Regulatory government associate professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3351
        </catValu>
        <labl>
          Customs and border inspectors
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3352
        </catValu>
        <labl>
          Government tax and excise officials
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3353
        </catValu>
        <labl>
          Government social benefits officials
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3354
        </catValu>
        <labl>
          Government licensing officials
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3355
        </catValu>
        <labl>
          Police inspectors and detectives
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3359
        </catValu>
        <labl>
          Regulatory government associate professionals not elsewhere
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3400
        </catValu>
        <labl>
          Legal, social, cultural and related associate professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3410
        </catValu>
        <labl>
          Legal, social and religious associate professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3411
        </catValu>
        <labl>
          Police inspectors and detectives
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3412
        </catValu>
        <labl>
          Social work associate professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3413
        </catValu>
        <labl>
          Religious associate professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3420
        </catValu>
        <labl>
          Sports and fitness workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3421
        </catValu>
        <labl>
          Athletes and sports players
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3422
        </catValu>
        <labl>
          Sports coaches, instructors and officials
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3423
        </catValu>
        <labl>
          Fitness and recreation instructors and program leaders
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3430
        </catValu>
        <labl>
          Artistic, cultural and culinary associate professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3431
        </catValu>
        <labl>
          Photographers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3432
        </catValu>
        <labl>
          Interior designers and decorators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3433
        </catValu>
        <labl>
          Gallery, museum and library technicians
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3434
        </catValu>
        <labl>
          Chefs
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3435
        </catValu>
        <labl>
          Other artistic and cultural associate professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3500
        </catValu>
        <labl>
          Information and communications technicians
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3510
        </catValu>
        <labl>
          Information and communications technology operations and use
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3511
        </catValu>
        <labl>
          Information and communications technology operations technic
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3512
        </catValu>
        <labl>
          Information and communications technology user support techn
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3513
        </catValu>
        <labl>
          Computer network and systems technicians
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3514
        </catValu>
        <labl>
          Web technicians
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3520
        </catValu>
        <labl>
          Telecommunications and broadcasting technicians
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3521
        </catValu>
        <labl>
          Broadcasting and audio-visual technicians
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3522
        </catValu>
        <labl>
          Telecommunications engineering technicians
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4000
        </catValu>
        <labl>
          Clerical support workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4100
        </catValu>
        <labl>
          General and keyboard clerks
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4110
        </catValu>
        <labl>
          General office clerks
        </labl>
        <catStat type="freq">
          11
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4120
        </catValu>
        <labl>
          Secretaries (general)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4130
        </catValu>
        <labl>
          Keyboard operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4131
        </catValu>
        <labl>
          Typists and word processing operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4132
        </catValu>
        <labl>
          Data entry clerks
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4200
        </catValu>
        <labl>
          Customer services clerks
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4210
        </catValu>
        <labl>
          Tellers, money collectors and related clerks
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4211
        </catValu>
        <labl>
          Bank tellers and related clerks
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4212
        </catValu>
        <labl>
          Bookmakers, croupiers and related gaming workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4213
        </catValu>
        <labl>
          Pawnbrokers and money-lenders
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4214
        </catValu>
        <labl>
          Debt-collectors and related workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4220
        </catValu>
        <labl>
          Client information workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4221
        </catValu>
        <labl>
          Travel consultants and clerks
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4222
        </catValu>
        <labl>
          Contact centre information clerks
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4223
        </catValu>
        <labl>
          Telephone switchboard operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4224
        </catValu>
        <labl>
          Hotel receptionists
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4225
        </catValu>
        <labl>
          Enquiry clerks
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4226
        </catValu>
        <labl>
          Receptionists (general)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4227
        </catValu>
        <labl>
          Survey and market research interviewers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4229
        </catValu>
        <labl>
          Client information workers not elsewhere classified
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4300
        </catValu>
        <labl>
          Numerical and material recording clerks
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4310
        </catValu>
        <labl>
          Numerical clerks
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4311
        </catValu>
        <labl>
          Accounting and bookkeeping clerks
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4312
        </catValu>
        <labl>
          Statistical, finance and insurance clerks
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4313
        </catValu>
        <labl>
          Payroll clerks
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4320
        </catValu>
        <labl>
          Material-recording and transport clerks
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4321
        </catValu>
        <labl>
          Stock clerks
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4322
        </catValu>
        <labl>
          Production clerks
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4323
        </catValu>
        <labl>
          Transport clerks
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4400
        </catValu>
        <labl>
          Other clerical support workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4410
        </catValu>
        <labl>
          Other clerical support workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4411
        </catValu>
        <labl>
          Library clerks
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4412
        </catValu>
        <labl>
          Mail carriers and sorting clerks
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4413
        </catValu>
        <labl>
          Coding, proof-reading and related clerks
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4414
        </catValu>
        <labl>
          Scribes and related workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4415
        </catValu>
        <labl>
          Filing and copying clerks
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4416
        </catValu>
        <labl>
          Personnel clerks
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4419
        </catValu>
        <labl>
          Clerical support workers not elsewhere classified
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5000
        </catValu>
        <labl>
          Service and sales workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5100
        </catValu>
        <labl>
          Personal service workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5110
        </catValu>
        <labl>
          Travel attendants, conductors and guides
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5111
        </catValu>
        <labl>
          Travel attendants and travel stewards
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5112
        </catValu>
        <labl>
          Transport conductors
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5113
        </catValu>
        <labl>
          Travel guides
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5120
        </catValu>
        <labl>
          Cooks
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5130
        </catValu>
        <labl>
          Waiters and bartenders
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5131
        </catValu>
        <labl>
          Waiters
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5132
        </catValu>
        <labl>
          Bartenders
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5140
        </catValu>
        <labl>
          Hairdressers, beauticians and related workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5141
        </catValu>
        <labl>
          Hairdressers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5142
        </catValu>
        <labl>
          Beauticians and related workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5150
        </catValu>
        <labl>
          Building and housekeeping supervisors
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5151
        </catValu>
        <labl>
          Cleaning and housekeeping supervisors in offices, hotels and
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5152
        </catValu>
        <labl>
          Domestic housekeepers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5153
        </catValu>
        <labl>
          Building caretakers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5160
        </catValu>
        <labl>
          Other personal services workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5161
        </catValu>
        <labl>
          Astrologers, fortune-tellers and related workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5162
        </catValu>
        <labl>
          Companions and valets
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5163
        </catValu>
        <labl>
          Undertakers and embalmers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5164
        </catValu>
        <labl>
          Pet groomers and animal care workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5165
        </catValu>
        <labl>
          Driving instructors
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5169
        </catValu>
        <labl>
          Personal services workers not elsewhere classified
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5200
        </catValu>
        <labl>
          Sales workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5210
        </catValu>
        <labl>
          Street and market salespersons
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5211
        </catValu>
        <labl>
          Stall and market salespersons
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5212
        </catValu>
        <labl>
          Street food salespersons
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5220
        </catValu>
        <labl>
          Shop salespersons
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5221
        </catValu>
        <labl>
          Shop keepers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5222
        </catValu>
        <labl>
          Shop supervisors
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5223
        </catValu>
        <labl>
          Shop sales assistants
        </labl>
        <catStat type="freq">
          8
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5230
        </catValu>
        <labl>
          Cashiers and ticket clerks
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5240
        </catValu>
        <labl>
          Other sales workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5241
        </catValu>
        <labl>
          Fashion and other models
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5242
        </catValu>
        <labl>
          Sales demonstrators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5243
        </catValu>
        <labl>
          Door to door salespersons
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5244
        </catValu>
        <labl>
          Contact centre salespersons
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5245
        </catValu>
        <labl>
          Service station attendants
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5246
        </catValu>
        <labl>
          Food service counter attendants
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5249
        </catValu>
        <labl>
          Sales workers not elsewhere classified
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5300
        </catValu>
        <labl>
          Personal care workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5310
        </catValu>
        <labl>
          Child care workers and teachers' aides
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5311
        </catValu>
        <labl>
          Child care workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5312
        </catValu>
        <labl>
          Teachers' aides
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5320
        </catValu>
        <labl>
          Personal care workers in health services
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5321
        </catValu>
        <labl>
          Health care assistants
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5322
        </catValu>
        <labl>
          Home-based personal care workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5329
        </catValu>
        <labl>
          Personal care workers in health services not elsewhere class
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5400
        </catValu>
        <labl>
          Protective services workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5410
        </catValu>
        <labl>
          Protective services workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5411
        </catValu>
        <labl>
          Fire-fighters
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5412
        </catValu>
        <labl>
          Police officers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5413
        </catValu>
        <labl>
          Prison guards
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5414
        </catValu>
        <labl>
          Security guards
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5419
        </catValu>
        <labl>
          Protective services workers not elsewhere classified
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6000
        </catValu>
        <labl>
          Skilled agricultural, forestry and fishery workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6100
        </catValu>
        <labl>
          Market-oriented skilled agricultural workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6110
        </catValu>
        <labl>
          Market gardeners and crop growers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6111
        </catValu>
        <labl>
          Field crop and vegetable growers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6112
        </catValu>
        <labl>
          Tree and shrub crop growers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6113
        </catValu>
        <labl>
          Gardeners, horticultural and nursery growers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6114
        </catValu>
        <labl>
          Mixed crop growers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6120
        </catValu>
        <labl>
          Animal producers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6121
        </catValu>
        <labl>
          Livestock and dairy producers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6122
        </catValu>
        <labl>
          Poultry producers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6123
        </catValu>
        <labl>
          Apiarists and sericulturists
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6129
        </catValu>
        <labl>
          Animal producers not elsewhere classified
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6130
        </catValu>
        <labl>
          Mixed crop and animal producers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6200
        </catValu>
        <labl>
          Market-oriented skilled forestry, fishery and hunting worker
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6210
        </catValu>
        <labl>
          Forestry and related workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6220
        </catValu>
        <labl>
          Fishery workers, hunters and trappers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6221
        </catValu>
        <labl>
          Aquaculture workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6222
        </catValu>
        <labl>
          Inland and coastal waters fishery workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6223
        </catValu>
        <labl>
          Deep-sea fishery workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6224
        </catValu>
        <labl>
          Hunters and trappers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6300
        </catValu>
        <labl>
          Subsistence farmers, fishers, hunters and gatherers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6310
        </catValu>
        <labl>
          Subsistence crop farmers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6320
        </catValu>
        <labl>
          Subsistence livestock farmers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6330
        </catValu>
        <labl>
          Subsistence mixed crop and livestock farmers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6340
        </catValu>
        <labl>
          Subsistence fishers, hunters, trappers and gatherers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7000
        </catValu>
        <labl>
          Craft and related trades workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7100
        </catValu>
        <labl>
          Building and related trades workers, excluding electricians
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7110
        </catValu>
        <labl>
          Building frame and related trades workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7111
        </catValu>
        <labl>
          House builders
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7112
        </catValu>
        <labl>
          Bricklayers and related workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7113
        </catValu>
        <labl>
          Stonemasons, stone cutters, splitters and carvers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7114
        </catValu>
        <labl>
          Concrete placers, concrete finishers and related workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7115
        </catValu>
        <labl>
          Carpenters and joiners
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7119
        </catValu>
        <labl>
          Building frame and related trades workers not elsewhere clas
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7120
        </catValu>
        <labl>
          Building finishers and related trades workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7121
        </catValu>
        <labl>
          Roofers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7122
        </catValu>
        <labl>
          Floor layers and tile setters
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7123
        </catValu>
        <labl>
          Plasterers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7124
        </catValu>
        <labl>
          Insulation workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7125
        </catValu>
        <labl>
          Glaziers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7126
        </catValu>
        <labl>
          Plumbers and pipe fitters
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7127
        </catValu>
        <labl>
          Air conditioning and refrigeration mechanics
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7130
        </catValu>
        <labl>
          Painters, building structure cleaners and related trades wor
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7131
        </catValu>
        <labl>
          Painters and related workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7132
        </catValu>
        <labl>
          Spray painters and varnishers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7133
        </catValu>
        <labl>
          Building structure cleaners
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7200
        </catValu>
        <labl>
          Metal, machinery and related trades workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7210
        </catValu>
        <labl>
          Sheet and structural metal workers, moulders and welders, an
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7211
        </catValu>
        <labl>
          Metal moulders and coremakers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7212
        </catValu>
        <labl>
          Welders and flamecutters
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7213
        </catValu>
        <labl>
          Sheet-metal workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7214
        </catValu>
        <labl>
          Structural-metal preparers and erectors
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7215
        </catValu>
        <labl>
          Riggers and cable splicers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7220
        </catValu>
        <labl>
          Blacksmiths, toolmakers and related trades workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7221
        </catValu>
        <labl>
          Blacksmiths, hammersmiths and forging press workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7222
        </catValu>
        <labl>
          Toolmakers and related workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7223
        </catValu>
        <labl>
          Metal working machine tool setters and operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7224
        </catValu>
        <labl>
          Metal polishers, wheel grinders and tool sharpeners
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7230
        </catValu>
        <labl>
          Machinery mechanics and repairers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7231
        </catValu>
        <labl>
          Motor vehicle mechanics and repairers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7232
        </catValu>
        <labl>
          Aircraft engine mechanics and repairers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7233
        </catValu>
        <labl>
          Agricultural and industrial machinery mechanics and repairer
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7234
        </catValu>
        <labl>
          Bicycle and related repairers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7300
        </catValu>
        <labl>
          Handicraft and printing workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7310
        </catValu>
        <labl>
          Handicraft workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7311
        </catValu>
        <labl>
          Precision-instrument makers and repairers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7312
        </catValu>
        <labl>
          Musical instrument makers and tuners
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7313
        </catValu>
        <labl>
          Jewellery and precious-metal workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7314
        </catValu>
        <labl>
          Potters and related workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7315
        </catValu>
        <labl>
          Glass makers, cutters, grinders and finishers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7316
        </catValu>
        <labl>
          Sign writers, decorative painters, engravers and etchers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7317
        </catValu>
        <labl>
          Handicraft workers in wood, basketry and related materials
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7318
        </catValu>
        <labl>
          Handicraft workers in textile, leather and related materials
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7319
        </catValu>
        <labl>
          Handicraft workers not elsewhere classified
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7320
        </catValu>
        <labl>
          Printing trades workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7321
        </catValu>
        <labl>
          Pre-press technicians
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7322
        </catValu>
        <labl>
          Printers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7323
        </catValu>
        <labl>
          Print finishing and binding workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7400
        </catValu>
        <labl>
          Electrical and electronic trades workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7410
        </catValu>
        <labl>
          Electrical equipment installers and repairers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7411
        </catValu>
        <labl>
          Building and related electricians
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7412
        </catValu>
        <labl>
          Electrical mechanics and fitters
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7413
        </catValu>
        <labl>
          Electrical line installers and repairers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7420
        </catValu>
        <labl>
          Electronics and telecommunications installers and repairers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7421
        </catValu>
        <labl>
          Electronics mechanics and servicers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7422
        </catValu>
        <labl>
          Information and communications technology installers and ser
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7500
        </catValu>
        <labl>
          Food processing, wood working, garment and other craft and r
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7510
        </catValu>
        <labl>
          Food processing and related trades workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7511
        </catValu>
        <labl>
          Butchers, fishmongers and related food preparers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7512
        </catValu>
        <labl>
          Bakers, pastry-cooks and confectionery makers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7513
        </catValu>
        <labl>
          Dairy-products makers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7514
        </catValu>
        <labl>
          Fruit, vegetable and related preservers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7515
        </catValu>
        <labl>
          Food and beverage tasters and graders
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7516
        </catValu>
        <labl>
          Tobacco preparers and tobacco products makers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7520
        </catValu>
        <labl>
          Wood treaters, cabinet-makers and related trades workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7521
        </catValu>
        <labl>
          Wood treaters
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7522
        </catValu>
        <labl>
          Cabinet-makers and related workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7523
        </catValu>
        <labl>
          Woodworking-machine tool setters and operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7530
        </catValu>
        <labl>
          Garment and related trades workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7531
        </catValu>
        <labl>
          Tailors, dressmakers, furriers and hatters
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7532
        </catValu>
        <labl>
          Garment and related pattern-makers and cutters
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7533
        </catValu>
        <labl>
          Sewing, embroidery and related workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7534
        </catValu>
        <labl>
          Upholsterers and related workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7535
        </catValu>
        <labl>
          Pelt dressers, tanners and fellmongers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7536
        </catValu>
        <labl>
          Shoemakers and related workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7540
        </catValu>
        <labl>
          Other craft and related workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7541
        </catValu>
        <labl>
          Underwater divers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7542
        </catValu>
        <labl>
          Shotfirers and blasters
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7543
        </catValu>
        <labl>
          Product graders and testers (excluding foods and beverages)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7544
        </catValu>
        <labl>
          Fumigators and other pest and weed controllers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7549
        </catValu>
        <labl>
          Craft and related workers not elsewhere classified
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8000
        </catValu>
        <labl>
          Plant and machine operators, and assemblers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8100
        </catValu>
        <labl>
          Stationary plant and machine operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8110
        </catValu>
        <labl>
          Mining and mineral processing plant operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8111
        </catValu>
        <labl>
          Miners and quarriers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8112
        </catValu>
        <labl>
          Mineral and stone processing plant operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8113
        </catValu>
        <labl>
          Well drillers and borers and related workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8114
        </catValu>
        <labl>
          Cement, stone and other mineral products machine operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8120
        </catValu>
        <labl>
          Metal processing and finishing plant operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8121
        </catValu>
        <labl>
          Metal processing plant operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8122
        </catValu>
        <labl>
          Metal finishing, plating and coating machine operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8130
        </catValu>
        <labl>
          Chemical and photographic products plant and machine operato
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8131
        </catValu>
        <labl>
          Chemical products plant and machine operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8132
        </catValu>
        <labl>
          Photographic products machine operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8140
        </catValu>
        <labl>
          Rubber, plastic and paper products machine operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8141
        </catValu>
        <labl>
          Rubber products machine operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8142
        </catValu>
        <labl>
          Plastic products machine operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8143
        </catValu>
        <labl>
          Paper products machine operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8150
        </catValu>
        <labl>
          Textile, fur and leather products machine operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8151
        </catValu>
        <labl>
          Fibre preparing, spinning and winding machine operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8152
        </catValu>
        <labl>
          Weaving and knitting machine operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8153
        </catValu>
        <labl>
          Sewing machine operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8154
        </catValu>
        <labl>
          Bleaching, dyeing and fabric cleaning machine operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8155
        </catValu>
        <labl>
          Fur and leather preparing machine operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8156
        </catValu>
        <labl>
          Shoemaking and related machine operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8157
        </catValu>
        <labl>
          Laundry machine operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8159
        </catValu>
        <labl>
          Textile, fur and leather products machine operators not else
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8160
        </catValu>
        <labl>
          Food and related products machine operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8170
        </catValu>
        <labl>
          Wood processing and papermaking plant operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8171
        </catValu>
        <labl>
          Pulp and papermaking plant operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8172
        </catValu>
        <labl>
          Wood processing plant operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8180
        </catValu>
        <labl>
          Other stationary plant and machine operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8181
        </catValu>
        <labl>
          Glass and ceramics plant operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8182
        </catValu>
        <labl>
          Steam engine and boiler operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8183
        </catValu>
        <labl>
          Packing, bottling and labelling machine operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8189
        </catValu>
        <labl>
          Stationary plant and machine operators not elsewhere classif
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8200
        </catValu>
        <labl>
          Assemblers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8210
        </catValu>
        <labl>
          Assemblers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8211
        </catValu>
        <labl>
          Mechanical machinery assemblers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8212
        </catValu>
        <labl>
          Electrical and electronic equipment assemblers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8219
        </catValu>
        <labl>
          Assemblers not elsewhere classified
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8300
        </catValu>
        <labl>
          Drivers and mobile plant operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8310
        </catValu>
        <labl>
          Locomotive engine drivers and related workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8311
        </catValu>
        <labl>
          Locomotive engine drivers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8312
        </catValu>
        <labl>
          Railway brake, signal and switch operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8320
        </catValu>
        <labl>
          Car, van and motorcycle drivers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8321
        </catValu>
        <labl>
          Motorcycle drivers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8322
        </catValu>
        <labl>
          Car, taxi and van drivers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8330
        </catValu>
        <labl>
          Heavy truck and bus drivers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8331
        </catValu>
        <labl>
          Bus and tram drivers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8332
        </catValu>
        <labl>
          Heavy truck and lorry drivers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8340
        </catValu>
        <labl>
          Mobile plant operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8341
        </catValu>
        <labl>
          Mobile farm and forestry plant operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8342
        </catValu>
        <labl>
          Earthmoving and related plant operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8343
        </catValu>
        <labl>
          Crane, hoist and related plant operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8344
        </catValu>
        <labl>
          Lifting truck operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8350
        </catValu>
        <labl>
          Ships' deck crews and related workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9000
        </catValu>
        <labl>
          Elementary occupations
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9100
        </catValu>
        <labl>
          Cleaners and helpers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9110
        </catValu>
        <labl>
          Domestic, hotel and office cleaners and helpers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9111
        </catValu>
        <labl>
          Domestic cleaners and helpers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9112
        </catValu>
        <labl>
          Cleaners and helpers in offices, hotels and other establishm
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9120
        </catValu>
        <labl>
          Vehicle, window, laundry and other hand cleaning workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9121
        </catValu>
        <labl>
          Hand launderers and pressers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9122
        </catValu>
        <labl>
          Vehicle cleaners
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9123
        </catValu>
        <labl>
          Window cleaners
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9129
        </catValu>
        <labl>
          Other cleaning workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9200
        </catValu>
        <labl>
          Agricultural, forestry and fishery labourers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9210
        </catValu>
        <labl>
          Agricultural, forestry and fishery labourers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9211
        </catValu>
        <labl>
          Crop farm labourers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9212
        </catValu>
        <labl>
          Livestock farm labourers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9213
        </catValu>
        <labl>
          Mixed crop and livestock farm labourers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9214
        </catValu>
        <labl>
          Garden and horticultural labourers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9215
        </catValu>
        <labl>
          Forestry labourers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9216
        </catValu>
        <labl>
          Fishery and aquaculture labourers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9300
        </catValu>
        <labl>
          Labourers in mining, construction, manufacturing and transpo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9310
        </catValu>
        <labl>
          Mining and construction labourers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9311
        </catValu>
        <labl>
          Mining and quarrying labourers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9312
        </catValu>
        <labl>
          Civil engineering labourers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9313
        </catValu>
        <labl>
          Building construction labourers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9320
        </catValu>
        <labl>
          Manufacturing labourers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9321
        </catValu>
        <labl>
          Hand packers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9329
        </catValu>
        <labl>
          Manufacturing labourers not elsewhere classified
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9330
        </catValu>
        <labl>
          Transport and storage labourers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9331
        </catValu>
        <labl>
          Hand and pedal vehicle drivers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9332
        </catValu>
        <labl>
          Drivers of animal-drawn vehicles and machinery
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9333
        </catValu>
        <labl>
          Freight handlers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9334
        </catValu>
        <labl>
          Shelf fillers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9400
        </catValu>
        <labl>
          Food preparation assistants
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9410
        </catValu>
        <labl>
          Food preparation assistants
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9411
        </catValu>
        <labl>
          Fast food preparers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9412
        </catValu>
        <labl>
          Kitchen helpers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9500
        </catValu>
        <labl>
          Street and related sales and service workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9510
        </catValu>
        <labl>
          Street and related service workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9520
        </catValu>
        <labl>
          Street vendors (excluding food)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9600
        </catValu>
        <labl>
          Refuse workers and other elementary workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9610
        </catValu>
        <labl>
          Refuse workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9611
        </catValu>
        <labl>
          Garbage and recycling collectors
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9612
        </catValu>
        <labl>
          Refuse sorters
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9613
        </catValu>
        <labl>
          Sweepers and related labourers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9620
        </catValu>
        <labl>
          Other elementary workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9621
        </catValu>
        <labl>
          Messengers, package deliverers and luggage porters
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9622
        </catValu>
        <labl>
          Odd job persons
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9623
        </catValu>
        <labl>
          Meter readers and vending-machine collectors
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9624
        </catValu>
        <labl>
          Water and firewood collectors
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9629
        </catValu>
        <labl>
          Elementary workers not elsewhere classified
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9998
        </catValu>
        <labl>
          Don't know, inadequately described
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9999
        </catValu>
        <labl>
          No answer
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V71" name="q37" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="3"/>
      <labl>
        q37. Odhadnite, prosím, aký je približne celkový ČISTÝ mesačný príjem vašej domácnosti, a zaraďte ho do kategórie, ktoré vám prečítam:   Ide o čistý mesačný príjem všetkých členov Vašej domácnosti SPOLU, keď do neho zahrniete mzdy, dôchodky, štipendiá a v
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Odhadnite, prosím, aký je približne celkový ČISTÝ mesačný príjem vašej domácnosti, a zaraďte ho do kategórie, ktoré vám prečítam: Ide o čistý mesačný príjem všetkých členov Vašej domácnosti SPOLU, keď do neho zahrniete mzdy, dôchodky, štipendiá a všetky ostatné pracovné i nepracovné príjmy. Zarátajte, prosím, aj Váš príjem.
(Domácnosťou rozumieme spoločnú domácnosť manželov alebo partnerov, ktorí žijú sami, alebo s deťmi, prípadne s rodičmi, ale aj domácnosť samostatne žijúcich osôb, ktoré spolu hospodária.)
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1" max="666"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        359
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          menej ako 350 €
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          351 € - 550 €
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          551 € - 850 €
        </labl>
        <catStat type="freq">
          25
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          851 € - 1 050 €
        </labl>
        <catStat type="freq">
          31
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          1 051 € - 1 400 €
        </labl>
        <catStat type="freq">
          68
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          1 401 € - 2 500 €
        </labl>
        <catStat type="freq">
          147
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7
        </catValu>
        <labl>
          2 501 € - 3 500 €
        </labl>
        <catStat type="freq">
          47
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8
        </catValu>
        <labl>
          3 501 € - 4 500 €
        </labl>
        <catStat type="freq">
          9
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          viac ako 4 500 €
        </labl>
        <catStat type="freq">
          8
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          10
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          21
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          666
        </catValu>
        <labl>
          iná odpoveď (nečítať respondentovi)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V72" name="q37_O_T_H" files="F1" intrvl="discrete">
      <location width="129"/>
      <labl/>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Odhadnite, prosím, aký je približne celkový ČISTÝ mesačný príjem vašej domácnosti, a zaraďte ho do kategórie, ktoré vám prečítam: Ide o čistý mesačný príjem všetkých členov Vašej domácnosti SPOLU, keď do neho zahrniete mzdy, dôchodky, štipendiá a všetky ostatné pracovné i nepracovné príjmy. Zarátajte, prosím, aj Váš príjem.
(Domácnosťou rozumieme spoločnú domácnosť manželov alebo partnerov, ktorí žijú sami, alebo s deťmi, prípadne s rodičmi, ale aj domácnosť samostatne žijúcich osôb, ktoré spolu hospodária.)
        </qstnLit>
      </qstn>
      <sumStat type="vald">
        21
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          Nechce odpovedať
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Nechce uviest
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Nechce uviesť
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Neodpoveda
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Neodpovedal
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Neuviedol
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Odmietla uviest
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Odmietol
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Som zatiaľ spokojný, iné nechce uviesť
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Vyhol sa odpovedí
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          nechce uviesť
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          nechcem odpovedať
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          nechcem uvádzať
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          neodpovedal
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          neodpovedá
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          neuviedol
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          neuvádza
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          odmietla
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          odmietla odpovedať
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          odmietol
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V73" name="q38" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="3"/>
      <labl>
        q38. Aká je vaša národnosť?
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Aká je vaša národnosť?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1" max="3"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        359
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          slovenská
        </labl>
        <catStat type="freq">
          321
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          maďarská
        </labl>
        <catStat type="freq">
          33
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          iná (aká?): ...
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V74" name="q38_O_T_H" files="F1" intrvl="discrete">
      <location width="33"/>
      <labl/>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Aká je vaša národnosť?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <sumStat type="vald">
        5
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          ukrajinská
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          česká
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          židovská
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V75" name="q39" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        q39. Aké je (bolo), prosím, jeho / jej vzdelanie?
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Aké je (bolo), prosím, jeho / jej vzdelanie?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1" max="4"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        359
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          základné
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          stredoškolské bez maturity
        </labl>
        <catStat type="freq">
          66
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          stredoškolské s maturitou
        </labl>
        <catStat type="freq">
          152
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          vysokoškolské
        </labl>
        <catStat type="freq">
          138
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V76" name="q39a" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="3"/>
      <labl>
        q39a. V akej oblasti je (bolo) jeho/jej najvyššie dosiahnuté vzdelanie?
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          V akej oblasti je (bolo) jeho/jej najvyššie dosiahnuté vzdelanie?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1" max="6"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        359
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Prírodné vedy
        </labl>
        <catStat type="freq">
          23
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Technické vedy a náuky
        </labl>
        <catStat type="freq">
          163
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Poľnohospodársko-lesnícke vedy a náuky
        </labl>
        <catStat type="freq">
          24
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Zdravotníctvo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          43
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Spoločenské vedy
        </labl>
        <catStat type="freq">
          60
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          Iná oblasť(aká?): ...
        </labl>
        <catStat type="freq">
          46
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V77" name="q39a_O_T_H" files="F1" intrvl="discrete">
      <location width="75"/>
      <labl/>
      <qstn>
        <qstnLit>
          V akej oblasti je (bolo) jeho/jej najvyššie dosiahnuté vzdelanie?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <sumStat type="vald">
        46
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          Doprava
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Gastronómia
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          HOTELOVA SKOLA
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Majster výroby
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Nemá žiadne vzdelanie
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Obchod
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Predaj potravín
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Priemysel
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          SOU obchodné
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Služby
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Strojár
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Uciliste  strojarske
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Ucnovka mechanik
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Umelecká oblasť
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Vojak s povolania
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Vojenská škola
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          ZS
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          gastronomia
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          gymnazium
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          gymnázium
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          gymnázium všeobecne
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          instalater
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          krajcirka
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          kuchár
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          majster vo vyrobe
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          neviem
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          obchod
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          odborné
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          policajna škola
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          postovy odbor
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          pracovnik vo fabrike
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          predaj
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          služby
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          ucnovka
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          vodič
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          vojenská akadémia
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          vseobecne
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          všeobecná gymnázium
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          základné vzdelanie
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V78" name="q40" files="F1" intrvl="discrete">
      <location width="255"/>
      <labl>
        q40. A aké je (bolo) jeho / jej povolanie? V prípade, že aktuálne nepracuje (nežije), prípadne je na dôchodku, odpovedajte prosím podľa jeho/jej posledného zamestnania? Prosím, opíšte podrobne! [Anonymizovane]
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          A aké je (bolo) jeho / jej povolanie? V prípade, že aktuálne nepracuje (nežije), prípadne je na dôchodku, odpovedajte prosím podľa jeho/jej posledného zamestnania? Prosím, opíšte podrobne!
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          Anketár, zistite, čo najviac informácií. Potrebujeme čo najpresnejší opis povolania respondenta (napríklad vodič MHD, alebo učiteľka fyziky na základnej škole, práca na vysokozdvižnom vozíku vo fabrike na výrobu áut a pod.)
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V79" name="k40isco" files="F1" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="12"/>
      <labl>
        kodovanie isco q40
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          kodovanie isco q40
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="0" max="9999"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        359
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        110
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        9999
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          0
        </catValu>
        <labl>
          NAP (Code 3 in WORK)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          110
        </catValu>
        <labl>
          Commissioned armed forces officers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          210
        </catValu>
        <labl>
          Non-commissioned armed forces officers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          310
        </catValu>
        <labl>
          Armed forces occupations, other ranks
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1000
        </catValu>
        <labl>
          Managers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1100
        </catValu>
        <labl>
          Chief executives, senior officials and legislators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1110
        </catValu>
        <labl>
          Legislators and senior officials
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1111
        </catValu>
        <labl>
          Legislators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1112
        </catValu>
        <labl>
          Senior government officials
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1113
        </catValu>
        <labl>
          Traditional chiefs and heads of village
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1114
        </catValu>
        <labl>
          Senior officials of special-interest organizations
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1120
        </catValu>
        <labl>
          Managing directors and chief executives
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1200
        </catValu>
        <labl>
          Administrative and commercial managers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1210
        </catValu>
        <labl>
          Business services and administration managers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1211
        </catValu>
        <labl>
          Finance managers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1212
        </catValu>
        <labl>
          Human resource managers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1213
        </catValu>
        <labl>
          Policy and planning managers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1219
        </catValu>
        <labl>
          Business services and administration managers not elsewhere
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1220
        </catValu>
        <labl>
          Sales, marketing and development managers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1221
        </catValu>
        <labl>
          Sales and marketing managers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1222
        </catValu>
        <labl>
          Advertising and public relations managers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1223
        </catValu>
        <labl>
          Research and development managers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1300
        </catValu>
        <labl>
          Production and specialised services managers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1310
        </catValu>
        <labl>
          Production managers in agriculture, forestry and fisheries
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1311
        </catValu>
        <labl>
          Agricultural and forestry production managers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1312
        </catValu>
        <labl>
          Aquaculture and fisheries production managers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1320
        </catValu>
        <labl>
          Manufacturing, mining, construction, and distribution manage
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1321
        </catValu>
        <labl>
          Manufacturing managers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1322
        </catValu>
        <labl>
          Mining managers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1323
        </catValu>
        <labl>
          Construction managers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          12
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1324
        </catValu>
        <labl>
          Supply, distribution and related managers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1330
        </catValu>
        <labl>
          Information and communications technology service managers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1340
        </catValu>
        <labl>
          Professional services managers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1341
        </catValu>
        <labl>
          Child care services managers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1342
        </catValu>
        <labl>
          Health services managers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1343
        </catValu>
        <labl>
          Aged care services managers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1344
        </catValu>
        <labl>
          Social welfare managers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1345
        </catValu>
        <labl>
          Education managers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1346
        </catValu>
        <labl>
          Financial and insurance services branch managers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1349
        </catValu>
        <labl>
          Professional services managers not elsewhere classified
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1400
        </catValu>
        <labl>
          Hospitality, retail and other services managers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1410
        </catValu>
        <labl>
          Hotel and restaurant managers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1411
        </catValu>
        <labl>
          Hotel managers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1412
        </catValu>
        <labl>
          Restaurant managers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1420
        </catValu>
        <labl>
          Retail and wholesale trade managers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1430
        </catValu>
        <labl>
          Other services managers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1431
        </catValu>
        <labl>
          Sports, recreation and cultural centre managers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1439
        </catValu>
        <labl>
          Services managers not elsewhere classified
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2000
        </catValu>
        <labl>
          Professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2100
        </catValu>
        <labl>
          Science and engineering professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2110
        </catValu>
        <labl>
          Physical and earth science professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2111
        </catValu>
        <labl>
          Physicists and astronomers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2112
        </catValu>
        <labl>
          Meteorologists
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2113
        </catValu>
        <labl>
          Chemists
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2114
        </catValu>
        <labl>
          Geologists and geophysicists
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2120
        </catValu>
        <labl>
          Mathematicians, actuaries and statisticians
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2130
        </catValu>
        <labl>
          Life science professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2131
        </catValu>
        <labl>
          Biologists, botanists, zoologists and related professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2132
        </catValu>
        <labl>
          Farming, forestry and fisheries advisers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2133
        </catValu>
        <labl>
          Environmental protection professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2140
        </catValu>
        <labl>
          Engineering professionals (excluding electro technology)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2141
        </catValu>
        <labl>
          Industrial and production engineers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2142
        </catValu>
        <labl>
          Civil engineers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2143
        </catValu>
        <labl>
          Environmental engineers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2144
        </catValu>
        <labl>
          Mechanical engineers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2145
        </catValu>
        <labl>
          Chemical engineers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2146
        </catValu>
        <labl>
          Mining engineers, metallurgists and related professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2149
        </catValu>
        <labl>
          Engineering professionals not elsewhere classified
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2150
        </catValu>
        <labl>
          Electro technology engineers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2151
        </catValu>
        <labl>
          Electrical engineers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2152
        </catValu>
        <labl>
          Electronics engineers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2153
        </catValu>
        <labl>
          Telecommunications engineers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2160
        </catValu>
        <labl>
          Architects, planners, surveyors and designers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2161
        </catValu>
        <labl>
          Building architects
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2162
        </catValu>
        <labl>
          Landscape architects
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2163
        </catValu>
        <labl>
          Product and garment designers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2164
        </catValu>
        <labl>
          Town and traffic planners
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2165
        </catValu>
        <labl>
          Cartographers and surveyors
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2166
        </catValu>
        <labl>
          Graphic and multimedia designers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2200
        </catValu>
        <labl>
          Health professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2210
        </catValu>
        <labl>
          Medical doctors
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2211
        </catValu>
        <labl>
          Generalist medical practitioners
        </labl>
        <catStat type="freq">
          10
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2212
        </catValu>
        <labl>
          Specialist medical practitioners
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2220
        </catValu>
        <labl>
          Nursing and midwifery professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2221
        </catValu>
        <labl>
          Nursing professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2222
        </catValu>
        <labl>
          Midwifery professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2230
        </catValu>
        <labl>
          Traditional and complementary medicine professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2240
        </catValu>
        <labl>
          Paramedical practitioners
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2250
        </catValu>
        <labl>
          Veterinarians
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2260
        </catValu>
        <labl>
          Other health professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2261
        </catValu>
        <labl>
          Dentists
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2262
        </catValu>
        <labl>
          Pharmacists
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2263
        </catValu>
        <labl>
          Environmental and occupational health and hygiene profession
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2264
        </catValu>
        <labl>
          Physiotherapists
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2265
        </catValu>
        <labl>
          Dieticians and nutritionists
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2266
        </catValu>
        <labl>
          Audiologists and speech therapists
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2267
        </catValu>
        <labl>
          Optometrists and ophthalmic opticians
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2269
        </catValu>
        <labl>
          Health professionals not elsewhere classified
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2300
        </catValu>
        <labl>
          Teaching professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2310
        </catValu>
        <labl>
          University and higher education teachers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2320
        </catValu>
        <labl>
          Vocational education teachers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2330
        </catValu>
        <labl>
          Secondary education teachers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2340
        </catValu>
        <labl>
          Primary school and early childhood teachers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2341
        </catValu>
        <labl>
          Primary school teachers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          8
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2342
        </catValu>
        <labl>
          Early childhood educators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2350
        </catValu>
        <labl>
          Other teaching professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2351
        </catValu>
        <labl>
          Education methods specialists
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2352
        </catValu>
        <labl>
          Special needs teachers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2353
        </catValu>
        <labl>
          Other language teachers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2354
        </catValu>
        <labl>
          Other music teachers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2355
        </catValu>
        <labl>
          Other arts teachers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2356
        </catValu>
        <labl>
          Information technology trainers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2359
        </catValu>
        <labl>
          Teaching professionals not elsewhere classified
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2400
        </catValu>
        <labl>
          Business and administration professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2410
        </catValu>
        <labl>
          Finance professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2411
        </catValu>
        <labl>
          Accountants
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2412
        </catValu>
        <labl>
          Financial and investment advisers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2413
        </catValu>
        <labl>
          Financial analysts
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2420
        </catValu>
        <labl>
          Administration professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2421
        </catValu>
        <labl>
          Management and organization analysts
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2422
        </catValu>
        <labl>
          Policy administration professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2423
        </catValu>
        <labl>
          Personnel and careers professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2424
        </catValu>
        <labl>
          Training and staff development professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2430
        </catValu>
        <labl>
          Sales, marketing and public relations professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2431
        </catValu>
        <labl>
          Advertising and marketing professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2432
        </catValu>
        <labl>
          Public relations professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2433
        </catValu>
        <labl>
          Technical and medical sales professionals (excluding ICT)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2434
        </catValu>
        <labl>
          Information and communications technology sales professional
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2500
        </catValu>
        <labl>
          Information and communications technology professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2510
        </catValu>
        <labl>
          Software and applications developers and analysts
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2511
        </catValu>
        <labl>
          Systems analysts
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2512
        </catValu>
        <labl>
          Software developers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2513
        </catValu>
        <labl>
          Web and multimedia developers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2514
        </catValu>
        <labl>
          Applications programmers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2519
        </catValu>
        <labl>
          Software and applications developers and analysts not elsewh
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2520
        </catValu>
        <labl>
          Database and network professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2521
        </catValu>
        <labl>
          Database designers and administrators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2522
        </catValu>
        <labl>
          Systems administrators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2523
        </catValu>
        <labl>
          Computer network professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2529
        </catValu>
        <labl>
          Database and network professionals not elsewhere classified
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2600
        </catValu>
        <labl>
          Legal, social and cultural professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2610
        </catValu>
        <labl>
          Legal professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2611
        </catValu>
        <labl>
          Lawyers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2612
        </catValu>
        <labl>
          Judges
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2619
        </catValu>
        <labl>
          Legal professionals not elsewhere classified
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2620
        </catValu>
        <labl>
          Librarians, archivists and curators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2621
        </catValu>
        <labl>
          Archivists and curators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2622
        </catValu>
        <labl>
          Librarians and related information professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2630
        </catValu>
        <labl>
          Social and religious professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2631
        </catValu>
        <labl>
          Economists
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2632
        </catValu>
        <labl>
          Sociologists, anthropologists and related professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2633
        </catValu>
        <labl>
          Philosophers, historians and political scientists
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2634
        </catValu>
        <labl>
          Psychologists
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2635
        </catValu>
        <labl>
          Social work and counselling professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2636
        </catValu>
        <labl>
          Religious professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2640
        </catValu>
        <labl>
          Authors, journalists and linguists
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2641
        </catValu>
        <labl>
          Authors and related writers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2642
        </catValu>
        <labl>
          Journalists
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2643
        </catValu>
        <labl>
          Translators, interpreters and other linguists
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2650
        </catValu>
        <labl>
          Creative and performing artists
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2651
        </catValu>
        <labl>
          Visual artists
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2652
        </catValu>
        <labl>
          Musicians, singers and composers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2653
        </catValu>
        <labl>
          Dancers and choreographers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2654
        </catValu>
        <labl>
          Film, stage and related directors and producers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2655
        </catValu>
        <labl>
          Actors
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2656
        </catValu>
        <labl>
          Announcers on radio, television and other media
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2659
        </catValu>
        <labl>
          Creative and performing artists not elsewhere classified
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3000
        </catValu>
        <labl>
          Technicians and associate professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3100
        </catValu>
        <labl>
          Science and engineering associate professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3110
        </catValu>
        <labl>
          Physical and engineering science technicians
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3111
        </catValu>
        <labl>
          Chemical and physical science technicians
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3112
        </catValu>
        <labl>
          Civil engineering technicians
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3113
        </catValu>
        <labl>
          Electrical engineering technicians
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3114
        </catValu>
        <labl>
          Electronics engineering technicians
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3115
        </catValu>
        <labl>
          Mechanical engineering technicians
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3116
        </catValu>
        <labl>
          Chemical engineering technicians
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3117
        </catValu>
        <labl>
          Mining and metallurgical technicians
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3118
        </catValu>
        <labl>
          Draughtspersons
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3119
        </catValu>
        <labl>
          Physical and engineering science technicians not elsewhere c
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3120
        </catValu>
        <labl>
          Mining, manufacturing and construction supervisors
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3121
        </catValu>
        <labl>
          Mining supervisors
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3122
        </catValu>
        <labl>
          Manufacturing supervisors
        </labl>
        <catStat type="freq">
          13
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3123
        </catValu>
        <labl>
          Construction supervisors
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3130
        </catValu>
        <labl>
          Process control technicians
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3131
        </catValu>
        <labl>
          Power production plant operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3132
        </catValu>
        <labl>
          Incinerator and water treatment plant operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3133
        </catValu>
        <labl>
          Chemical processing plant controllers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3134
        </catValu>
        <labl>
          Petroleum and natural gas refining plant operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3135
        </catValu>
        <labl>
          Metal production process controllers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3139
        </catValu>
        <labl>
          Process control technicians not elsewhere classified
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3140
        </catValu>
        <labl>
          Life science technicians and related associate professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3141
        </catValu>
        <labl>
          Life science technicians (excluding medical)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3142
        </catValu>
        <labl>
          Agricultural technicians
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3143
        </catValu>
        <labl>
          Forestry technicians
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3150
        </catValu>
        <labl>
          Ship and aircraft controllers and technicians
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3151
        </catValu>
        <labl>
          Ships' engineers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3152
        </catValu>
        <labl>
          Ships' deck officers and pilots
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3153
        </catValu>
        <labl>
          Aircraft pilots and related associate professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3154
        </catValu>
        <labl>
          Air traffic controllers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3155
        </catValu>
        <labl>
          Air traffic safety electronics technicians
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3200
        </catValu>
        <labl>
          Health associate professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3210
        </catValu>
        <labl>
          Medical and pharmaceutical technicians
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3211
        </catValu>
        <labl>
          Medical imaging and therapeutic equipment technicians
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3212
        </catValu>
        <labl>
          Medical and pathology laboratory technicians
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3213
        </catValu>
        <labl>
          Pharmaceutical technicians and assistants
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3214
        </catValu>
        <labl>
          Medical and dental prosthetic technicians
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3220
        </catValu>
        <labl>
          Nursing and midwifery associate professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3221
        </catValu>
        <labl>
          Nursing associate professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          12
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3222
        </catValu>
        <labl>
          Midwifery associate professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3230
        </catValu>
        <labl>
          Traditional and complementary medicine associate professiona
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3240
        </catValu>
        <labl>
          Veterinary technicians and assistants
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3250
        </catValu>
        <labl>
          Other health associate professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3251
        </catValu>
        <labl>
          Dental assistants and therapists
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3252
        </catValu>
        <labl>
          Medical records and health information technicians
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3253
        </catValu>
        <labl>
          Community health workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3254
        </catValu>
        <labl>
          Dispensing opticians
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3255
        </catValu>
        <labl>
          Physiotherapy technicians and assistants
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3256
        </catValu>
        <labl>
          Medical assistants
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3257
        </catValu>
        <labl>
          Environmental and occupational health inspectors and associa
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3258
        </catValu>
        <labl>
          Ambulance workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3259
        </catValu>
        <labl>
          Health associate professionals not elsewhere classified
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3300
        </catValu>
        <labl>
          Business and administration associate professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3310
        </catValu>
        <labl>
          Financial and mathematical associate professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3311
        </catValu>
        <labl>
          Securities and finance dealers and brokers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3312
        </catValu>
        <labl>
          Credit and loans officers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3313
        </catValu>
        <labl>
          Accounting associate professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          8
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3314
        </catValu>
        <labl>
          Statistical, mathematical and related associate professional
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3315
        </catValu>
        <labl>
          Valuers and loss assessors
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3320
        </catValu>
        <labl>
          Sales and purchasing agents and brokers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3321
        </catValu>
        <labl>
          Insurance representatives
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3322
        </catValu>
        <labl>
          Commercial sales representatives
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3323
        </catValu>
        <labl>
          Buyers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3324
        </catValu>
        <labl>
          Trade brokers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3330
        </catValu>
        <labl>
          Business services agents
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3331
        </catValu>
        <labl>
          Clearing and forwarding agents
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3332
        </catValu>
        <labl>
          Conference and event planners
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3333
        </catValu>
        <labl>
          Employment agents and contractors
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3334
        </catValu>
        <labl>
          Real estate agents and property managers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3339
        </catValu>
        <labl>
          Business services agents not elsewhere classified
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3340
        </catValu>
        <labl>
          Administrative and specialised secretaries
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3341
        </catValu>
        <labl>
          Office supervisors
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3342
        </catValu>
        <labl>
          Legal secretaries
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3343
        </catValu>
        <labl>
          Administrative and executive secretaries
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3344
        </catValu>
        <labl>
          Medical secretaries
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3350
        </catValu>
        <labl>
          Regulatory government associate professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3351
        </catValu>
        <labl>
          Customs and border inspectors
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3352
        </catValu>
        <labl>
          Government tax and excise officials
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3353
        </catValu>
        <labl>
          Government social benefits officials
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3354
        </catValu>
        <labl>
          Government licensing officials
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3355
        </catValu>
        <labl>
          Police inspectors and detectives
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3359
        </catValu>
        <labl>
          Regulatory government associate professionals not elsewhere
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3400
        </catValu>
        <labl>
          Legal, social, cultural and related associate professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3410
        </catValu>
        <labl>
          Legal, social and religious associate professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3411
        </catValu>
        <labl>
          Police inspectors and detectives
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3412
        </catValu>
        <labl>
          Social work associate professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3413
        </catValu>
        <labl>
          Religious associate professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3420
        </catValu>
        <labl>
          Sports and fitness workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3421
        </catValu>
        <labl>
          Athletes and sports players
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3422
        </catValu>
        <labl>
          Sports coaches, instructors and officials
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3423
        </catValu>
        <labl>
          Fitness and recreation instructors and program leaders
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3430
        </catValu>
        <labl>
          Artistic, cultural and culinary associate professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3431
        </catValu>
        <labl>
          Photographers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3432
        </catValu>
        <labl>
          Interior designers and decorators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3433
        </catValu>
        <labl>
          Gallery, museum and library technicians
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3434
        </catValu>
        <labl>
          Chefs
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3435
        </catValu>
        <labl>
          Other artistic and cultural associate professionals
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3500
        </catValu>
        <labl>
          Information and communications technicians
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3510
        </catValu>
        <labl>
          Information and communications technology operations and use
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3511
        </catValu>
        <labl>
          Information and communications technology operations technic
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3512
        </catValu>
        <labl>
          Information and communications technology user support techn
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3513
        </catValu>
        <labl>
          Computer network and systems technicians
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3514
        </catValu>
        <labl>
          Web technicians
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3520
        </catValu>
        <labl>
          Telecommunications and broadcasting technicians
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3521
        </catValu>
        <labl>
          Broadcasting and audio-visual technicians
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3522
        </catValu>
        <labl>
          Telecommunications engineering technicians
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4000
        </catValu>
        <labl>
          Clerical support workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4100
        </catValu>
        <labl>
          General and keyboard clerks
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4110
        </catValu>
        <labl>
          General office clerks
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4120
        </catValu>
        <labl>
          Secretaries (general)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4130
        </catValu>
        <labl>
          Keyboard operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4131
        </catValu>
        <labl>
          Typists and word processing operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4132
        </catValu>
        <labl>
          Data entry clerks
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4200
        </catValu>
        <labl>
          Customer services clerks
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4210
        </catValu>
        <labl>
          Tellers, money collectors and related clerks
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4211
        </catValu>
        <labl>
          Bank tellers and related clerks
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4212
        </catValu>
        <labl>
          Bookmakers, croupiers and related gaming workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4213
        </catValu>
        <labl>
          Pawnbrokers and money-lenders
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4214
        </catValu>
        <labl>
          Debt-collectors and related workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4220
        </catValu>
        <labl>
          Client information workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4221
        </catValu>
        <labl>
          Travel consultants and clerks
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4222
        </catValu>
        <labl>
          Contact centre information clerks
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4223
        </catValu>
        <labl>
          Telephone switchboard operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4224
        </catValu>
        <labl>
          Hotel receptionists
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4225
        </catValu>
        <labl>
          Enquiry clerks
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4226
        </catValu>
        <labl>
          Receptionists (general)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4227
        </catValu>
        <labl>
          Survey and market research interviewers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4229
        </catValu>
        <labl>
          Client information workers not elsewhere classified
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4300
        </catValu>
        <labl>
          Numerical and material recording clerks
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4310
        </catValu>
        <labl>
          Numerical clerks
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4311
        </catValu>
        <labl>
          Accounting and bookkeeping clerks
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4312
        </catValu>
        <labl>
          Statistical, finance and insurance clerks
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4313
        </catValu>
        <labl>
          Payroll clerks
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4320
        </catValu>
        <labl>
          Material-recording and transport clerks
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4321
        </catValu>
        <labl>
          Stock clerks
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4322
        </catValu>
        <labl>
          Production clerks
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4323
        </catValu>
        <labl>
          Transport clerks
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4400
        </catValu>
        <labl>
          Other clerical support workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4410
        </catValu>
        <labl>
          Other clerical support workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4411
        </catValu>
        <labl>
          Library clerks
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4412
        </catValu>
        <labl>
          Mail carriers and sorting clerks
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4413
        </catValu>
        <labl>
          Coding, proof-reading and related clerks
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4414
        </catValu>
        <labl>
          Scribes and related workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4415
        </catValu>
        <labl>
          Filing and copying clerks
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4416
        </catValu>
        <labl>
          Personnel clerks
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4419
        </catValu>
        <labl>
          Clerical support workers not elsewhere classified
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5000
        </catValu>
        <labl>
          Service and sales workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5100
        </catValu>
        <labl>
          Personal service workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5110
        </catValu>
        <labl>
          Travel attendants, conductors and guides
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5111
        </catValu>
        <labl>
          Travel attendants and travel stewards
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5112
        </catValu>
        <labl>
          Transport conductors
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5113
        </catValu>
        <labl>
          Travel guides
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5120
        </catValu>
        <labl>
          Cooks
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5130
        </catValu>
        <labl>
          Waiters and bartenders
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5131
        </catValu>
        <labl>
          Waiters
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5132
        </catValu>
        <labl>
          Bartenders
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5140
        </catValu>
        <labl>
          Hairdressers, beauticians and related workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5141
        </catValu>
        <labl>
          Hairdressers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5142
        </catValu>
        <labl>
          Beauticians and related workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5150
        </catValu>
        <labl>
          Building and housekeeping supervisors
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5151
        </catValu>
        <labl>
          Cleaning and housekeeping supervisors in offices, hotels and
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5152
        </catValu>
        <labl>
          Domestic housekeepers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5153
        </catValu>
        <labl>
          Building caretakers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5160
        </catValu>
        <labl>
          Other personal services workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5161
        </catValu>
        <labl>
          Astrologers, fortune-tellers and related workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5162
        </catValu>
        <labl>
          Companions and valets
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5163
        </catValu>
        <labl>
          Undertakers and embalmers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5164
        </catValu>
        <labl>
          Pet groomers and animal care workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5165
        </catValu>
        <labl>
          Driving instructors
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5169
        </catValu>
        <labl>
          Personal services workers not elsewhere classified
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5200
        </catValu>
        <labl>
          Sales workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5210
        </catValu>
        <labl>
          Street and market salespersons
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5211
        </catValu>
        <labl>
          Stall and market salespersons
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5212
        </catValu>
        <labl>
          Street food salespersons
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5220
        </catValu>
        <labl>
          Shop salespersons
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5221
        </catValu>
        <labl>
          Shop keepers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5222
        </catValu>
        <labl>
          Shop supervisors
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5223
        </catValu>
        <labl>
          Shop sales assistants
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5230
        </catValu>
        <labl>
          Cashiers and ticket clerks
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5240
        </catValu>
        <labl>
          Other sales workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5241
        </catValu>
        <labl>
          Fashion and other models
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5242
        </catValu>
        <labl>
          Sales demonstrators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5243
        </catValu>
        <labl>
          Door to door salespersons
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5244
        </catValu>
        <labl>
          Contact centre salespersons
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5245
        </catValu>
        <labl>
          Service station attendants
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5246
        </catValu>
        <labl>
          Food service counter attendants
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5249
        </catValu>
        <labl>
          Sales workers not elsewhere classified
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5300
        </catValu>
        <labl>
          Personal care workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5310
        </catValu>
        <labl>
          Child care workers and teachers' aides
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5311
        </catValu>
        <labl>
          Child care workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5312
        </catValu>
        <labl>
          Teachers' aides
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5320
        </catValu>
        <labl>
          Personal care workers in health services
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5321
        </catValu>
        <labl>
          Health care assistants
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5322
        </catValu>
        <labl>
          Home-based personal care workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5329
        </catValu>
        <labl>
          Personal care workers in health services not elsewhere class
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5400
        </catValu>
        <labl>
          Protective services workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5410
        </catValu>
        <labl>
          Protective services workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5411
        </catValu>
        <labl>
          Fire-fighters
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5412
        </catValu>
        <labl>
          Police officers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5413
        </catValu>
        <labl>
          Prison guards
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5414
        </catValu>
        <labl>
          Security guards
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5419
        </catValu>
        <labl>
          Protective services workers not elsewhere classified
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6000
        </catValu>
        <labl>
          Skilled agricultural, forestry and fishery workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6100
        </catValu>
        <labl>
          Market-oriented skilled agricultural workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6110
        </catValu>
        <labl>
          Market gardeners and crop growers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6111
        </catValu>
        <labl>
          Field crop and vegetable growers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6112
        </catValu>
        <labl>
          Tree and shrub crop growers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6113
        </catValu>
        <labl>
          Gardeners, horticultural and nursery growers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6114
        </catValu>
        <labl>
          Mixed crop growers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6120
        </catValu>
        <labl>
          Animal producers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6121
        </catValu>
        <labl>
          Livestock and dairy producers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6122
        </catValu>
        <labl>
          Poultry producers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6123
        </catValu>
        <labl>
          Apiarists and sericulturists
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6129
        </catValu>
        <labl>
          Animal producers not elsewhere classified
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6130
        </catValu>
        <labl>
          Mixed crop and animal producers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6200
        </catValu>
        <labl>
          Market-oriented skilled forestry, fishery and hunting worker
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6210
        </catValu>
        <labl>
          Forestry and related workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6220
        </catValu>
        <labl>
          Fishery workers, hunters and trappers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6221
        </catValu>
        <labl>
          Aquaculture workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6222
        </catValu>
        <labl>
          Inland and coastal waters fishery workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6223
        </catValu>
        <labl>
          Deep-sea fishery workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6224
        </catValu>
        <labl>
          Hunters and trappers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6300
        </catValu>
        <labl>
          Subsistence farmers, fishers, hunters and gatherers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6310
        </catValu>
        <labl>
          Subsistence crop farmers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6320
        </catValu>
        <labl>
          Subsistence livestock farmers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6330
        </catValu>
        <labl>
          Subsistence mixed crop and livestock farmers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6340
        </catValu>
        <labl>
          Subsistence fishers, hunters, trappers and gatherers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7000
        </catValu>
        <labl>
          Craft and related trades workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7100
        </catValu>
        <labl>
          Building and related trades workers, excluding electricians
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7110
        </catValu>
        <labl>
          Building frame and related trades workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7111
        </catValu>
        <labl>
          House builders
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7112
        </catValu>
        <labl>
          Bricklayers and related workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7113
        </catValu>
        <labl>
          Stonemasons, stone cutters, splitters and carvers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7114
        </catValu>
        <labl>
          Concrete placers, concrete finishers and related workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7115
        </catValu>
        <labl>
          Carpenters and joiners
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7119
        </catValu>
        <labl>
          Building frame and related trades workers not elsewhere clas
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7120
        </catValu>
        <labl>
          Building finishers and related trades workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7121
        </catValu>
        <labl>
          Roofers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7122
        </catValu>
        <labl>
          Floor layers and tile setters
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7123
        </catValu>
        <labl>
          Plasterers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7124
        </catValu>
        <labl>
          Insulation workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7125
        </catValu>
        <labl>
          Glaziers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7126
        </catValu>
        <labl>
          Plumbers and pipe fitters
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7127
        </catValu>
        <labl>
          Air conditioning and refrigeration mechanics
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7130
        </catValu>
        <labl>
          Painters, building structure cleaners and related trades wor
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7131
        </catValu>
        <labl>
          Painters and related workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7132
        </catValu>
        <labl>
          Spray painters and varnishers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7133
        </catValu>
        <labl>
          Building structure cleaners
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7200
        </catValu>
        <labl>
          Metal, machinery and related trades workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7210
        </catValu>
        <labl>
          Sheet and structural metal workers, moulders and welders, an
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7211
        </catValu>
        <labl>
          Metal moulders and coremakers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7212
        </catValu>
        <labl>
          Welders and flamecutters
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7213
        </catValu>
        <labl>
          Sheet-metal workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7214
        </catValu>
        <labl>
          Structural-metal preparers and erectors
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7215
        </catValu>
        <labl>
          Riggers and cable splicers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7220
        </catValu>
        <labl>
          Blacksmiths, toolmakers and related trades workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7221
        </catValu>
        <labl>
          Blacksmiths, hammersmiths and forging press workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7222
        </catValu>
        <labl>
          Toolmakers and related workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7223
        </catValu>
        <labl>
          Metal working machine tool setters and operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7224
        </catValu>
        <labl>
          Metal polishers, wheel grinders and tool sharpeners
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7230
        </catValu>
        <labl>
          Machinery mechanics and repairers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7231
        </catValu>
        <labl>
          Motor vehicle mechanics and repairers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7232
        </catValu>
        <labl>
          Aircraft engine mechanics and repairers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7233
        </catValu>
        <labl>
          Agricultural and industrial machinery mechanics and repairer
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7234
        </catValu>
        <labl>
          Bicycle and related repairers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7300
        </catValu>
        <labl>
          Handicraft and printing workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7310
        </catValu>
        <labl>
          Handicraft workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7311
        </catValu>
        <labl>
          Precision-instrument makers and repairers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7312
        </catValu>
        <labl>
          Musical instrument makers and tuners
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7313
        </catValu>
        <labl>
          Jewellery and precious-metal workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7314
        </catValu>
        <labl>
          Potters and related workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7315
        </catValu>
        <labl>
          Glass makers, cutters, grinders and finishers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7316
        </catValu>
        <labl>
          Sign writers, decorative painters, engravers and etchers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7317
        </catValu>
        <labl>
          Handicraft workers in wood, basketry and related materials
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7318
        </catValu>
        <labl>
          Handicraft workers in textile, leather and related materials
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7319
        </catValu>
        <labl>
          Handicraft workers not elsewhere classified
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7320
        </catValu>
        <labl>
          Printing trades workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7321
        </catValu>
        <labl>
          Pre-press technicians
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7322
        </catValu>
        <labl>
          Printers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7323
        </catValu>
        <labl>
          Print finishing and binding workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7400
        </catValu>
        <labl>
          Electrical and electronic trades workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7410
        </catValu>
        <labl>
          Electrical equipment installers and repairers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7411
        </catValu>
        <labl>
          Building and related electricians
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7412
        </catValu>
        <labl>
          Electrical mechanics and fitters
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7413
        </catValu>
        <labl>
          Electrical line installers and repairers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7420
        </catValu>
        <labl>
          Electronics and telecommunications installers and repairers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7421
        </catValu>
        <labl>
          Electronics mechanics and servicers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7422
        </catValu>
        <labl>
          Information and communications technology installers and ser
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7500
        </catValu>
        <labl>
          Food processing, wood working, garment and other craft and r
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7510
        </catValu>
        <labl>
          Food processing and related trades workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7511
        </catValu>
        <labl>
          Butchers, fishmongers and related food preparers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7512
        </catValu>
        <labl>
          Bakers, pastry-cooks and confectionery makers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7513
        </catValu>
        <labl>
          Dairy-products makers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7514
        </catValu>
        <labl>
          Fruit, vegetable and related preservers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7515
        </catValu>
        <labl>
          Food and beverage tasters and graders
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7516
        </catValu>
        <labl>
          Tobacco preparers and tobacco products makers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7520
        </catValu>
        <labl>
          Wood treaters, cabinet-makers and related trades workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7521
        </catValu>
        <labl>
          Wood treaters
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7522
        </catValu>
        <labl>
          Cabinet-makers and related workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7523
        </catValu>
        <labl>
          Woodworking-machine tool setters and operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7530
        </catValu>
        <labl>
          Garment and related trades workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7531
        </catValu>
        <labl>
          Tailors, dressmakers, furriers and hatters
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7532
        </catValu>
        <labl>
          Garment and related pattern-makers and cutters
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7533
        </catValu>
        <labl>
          Sewing, embroidery and related workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7534
        </catValu>
        <labl>
          Upholsterers and related workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7535
        </catValu>
        <labl>
          Pelt dressers, tanners and fellmongers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7536
        </catValu>
        <labl>
          Shoemakers and related workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7540
        </catValu>
        <labl>
          Other craft and related workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7541
        </catValu>
        <labl>
          Underwater divers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7542
        </catValu>
        <labl>
          Shotfirers and blasters
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7543
        </catValu>
        <labl>
          Product graders and testers (excluding foods and beverages)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7544
        </catValu>
        <labl>
          Fumigators and other pest and weed controllers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7549
        </catValu>
        <labl>
          Craft and related workers not elsewhere classified
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8000
        </catValu>
        <labl>
          Plant and machine operators, and assemblers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8100
        </catValu>
        <labl>
          Stationary plant and machine operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8110
        </catValu>
        <labl>
          Mining and mineral processing plant operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8111
        </catValu>
        <labl>
          Miners and quarriers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8112
        </catValu>
        <labl>
          Mineral and stone processing plant operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8113
        </catValu>
        <labl>
          Well drillers and borers and related workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8114
        </catValu>
        <labl>
          Cement, stone and other mineral products machine operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8120
        </catValu>
        <labl>
          Metal processing and finishing plant operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8121
        </catValu>
        <labl>
          Metal processing plant operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8122
        </catValu>
        <labl>
          Metal finishing, plating and coating machine operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8130
        </catValu>
        <labl>
          Chemical and photographic products plant and machine operato
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8131
        </catValu>
        <labl>
          Chemical products plant and machine operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8132
        </catValu>
        <labl>
          Photographic products machine operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8140
        </catValu>
        <labl>
          Rubber, plastic and paper products machine operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8141
        </catValu>
        <labl>
          Rubber products machine operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8142
        </catValu>
        <labl>
          Plastic products machine operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8143
        </catValu>
        <labl>
          Paper products machine operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8150
        </catValu>
        <labl>
          Textile, fur and leather products machine operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8151
        </catValu>
        <labl>
          Fibre preparing, spinning and winding machine operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8152
        </catValu>
        <labl>
          Weaving and knitting machine operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8153
        </catValu>
        <labl>
          Sewing machine operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8154
        </catValu>
        <labl>
          Bleaching, dyeing and fabric cleaning machine operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8155
        </catValu>
        <labl>
          Fur and leather preparing machine operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8156
        </catValu>
        <labl>
          Shoemaking and related machine operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8157
        </catValu>
        <labl>
          Laundry machine operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8159
        </catValu>
        <labl>
          Textile, fur and leather products machine operators not else
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8160
        </catValu>
        <labl>
          Food and related products machine operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8170
        </catValu>
        <labl>
          Wood processing and papermaking plant operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8171
        </catValu>
        <labl>
          Pulp and papermaking plant operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8172
        </catValu>
        <labl>
          Wood processing plant operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8180
        </catValu>
        <labl>
          Other stationary plant and machine operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8181
        </catValu>
        <labl>
          Glass and ceramics plant operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8182
        </catValu>
        <labl>
          Steam engine and boiler operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8183
        </catValu>
        <labl>
          Packing, bottling and labelling machine operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8189
        </catValu>
        <labl>
          Stationary plant and machine operators not elsewhere classif
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8200
        </catValu>
        <labl>
          Assemblers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8210
        </catValu>
        <labl>
          Assemblers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8211
        </catValu>
        <labl>
          Mechanical machinery assemblers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8212
        </catValu>
        <labl>
          Electrical and electronic equipment assemblers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8219
        </catValu>
        <labl>
          Assemblers not elsewhere classified
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8300
        </catValu>
        <labl>
          Drivers and mobile plant operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8310
        </catValu>
        <labl>
          Locomotive engine drivers and related workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8311
        </catValu>
        <labl>
          Locomotive engine drivers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8312
        </catValu>
        <labl>
          Railway brake, signal and switch operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8320
        </catValu>
        <labl>
          Car, van and motorcycle drivers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8321
        </catValu>
        <labl>
          Motorcycle drivers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8322
        </catValu>
        <labl>
          Car, taxi and van drivers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8330
        </catValu>
        <labl>
          Heavy truck and bus drivers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8331
        </catValu>
        <labl>
          Bus and tram drivers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8332
        </catValu>
        <labl>
          Heavy truck and lorry drivers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          8
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8340
        </catValu>
        <labl>
          Mobile plant operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8341
        </catValu>
        <labl>
          Mobile farm and forestry plant operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8342
        </catValu>
        <labl>
          Earthmoving and related plant operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8343
        </catValu>
        <labl>
          Crane, hoist and related plant operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8344
        </catValu>
        <labl>
          Lifting truck operators
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8350
        </catValu>
        <labl>
          Ships' deck crews and related workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9000
        </catValu>
        <labl>
          Elementary occupations
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9100
        </catValu>
        <labl>
          Cleaners and helpers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9110
        </catValu>
        <labl>
          Domestic, hotel and office cleaners and helpers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9111
        </catValu>
        <labl>
          Domestic cleaners and helpers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9112
        </catValu>
        <labl>
          Cleaners and helpers in offices, hotels and other establishm
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9120
        </catValu>
        <labl>
          Vehicle, window, laundry and other hand cleaning workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9121
        </catValu>
        <labl>
          Hand launderers and pressers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9122
        </catValu>
        <labl>
          Vehicle cleaners
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9123
        </catValu>
        <labl>
          Window cleaners
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9129
        </catValu>
        <labl>
          Other cleaning workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9200
        </catValu>
        <labl>
          Agricultural, forestry and fishery labourers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9210
        </catValu>
        <labl>
          Agricultural, forestry and fishery labourers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9211
        </catValu>
        <labl>
          Crop farm labourers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9212
        </catValu>
        <labl>
          Livestock farm labourers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9213
        </catValu>
        <labl>
          Mixed crop and livestock farm labourers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9214
        </catValu>
        <labl>
          Garden and horticultural labourers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9215
        </catValu>
        <labl>
          Forestry labourers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9216
        </catValu>
        <labl>
          Fishery and aquaculture labourers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9300
        </catValu>
        <labl>
          Labourers in mining, construction, manufacturing and transpo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9310
        </catValu>
        <labl>
          Mining and construction labourers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9311
        </catValu>
        <labl>
          Mining and quarrying labourers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9312
        </catValu>
        <labl>
          Civil engineering labourers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9313
        </catValu>
        <labl>
          Building construction labourers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9320
        </catValu>
        <labl>
          Manufacturing labourers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9321
        </catValu>
        <labl>
          Hand packers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9329
        </catValu>
        <labl>
          Manufacturing labourers not elsewhere classified
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9330
        </catValu>
        <labl>
          Transport and storage labourers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9331
        </catValu>
        <labl>
          Hand and pedal vehicle drivers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9332
        </catValu>
        <labl>
          Drivers of animal-drawn vehicles and machinery
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9333
        </catValu>
        <labl>
          Freight handlers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9334
        </catValu>
        <labl>
          Shelf fillers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9400
        </catValu>
        <labl>
          Food preparation assistants
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9410
        </catValu>
        <labl>
          Food preparation assistants
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9411
        </catValu>
        <labl>
          Fast food preparers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9412
        </catValu>
        <labl>
          Kitchen helpers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9500
        </catValu>
        <labl>
          Street and related sales and service workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9510
        </catValu>
        <labl>
          Street and related service workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9520
        </catValu>
        <labl>
          Street vendors (excluding food)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9600
        </catValu>
        <labl>
          Refuse workers and other elementary workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9610
        </catValu>
        <labl>
          Refuse workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9611
        </catValu>
        <labl>
          Garbage and recycling collectors
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9612
        </catValu>
        <labl>
          Refuse sorters
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9613
        </catValu>
        <labl>
          Sweepers and related labourers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9620
        </catValu>
        <labl>
          Other elementary workers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9621
        </catValu>
        <labl>
          Messengers, package deliverers and luggage porters
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9622
        </catValu>
        <labl>
          Odd job persons
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9623
        </catValu>
        <labl>
          Meter readers and vending-machine collectors
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9624
        </catValu>
        <labl>
          Water and firewood collectors
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9629
        </catValu>
        <labl>
          Elementary workers not elsewhere classified
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9998
        </catValu>
        <labl>
          Don't know, inadequately described
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9999
        </catValu>
        <labl>
          No answer
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V80" name="q41" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        q41. Bývali ste s tým vašim dieťaťom, ktoré študovalo v zahraničí, v spoločnej domácnosti v čase, keď ukončilo základnú školu?
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          A poďme zase k vám ako respondentovi /respondentke. Bývali ste s tým vašim dieťaťom, ktoré študovalo v zahraničí, v spoločnej domácnosti v čase, keď ukončilo základnú školu?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        359
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          áno
        </labl>
        <catStat type="freq">
          343
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          nie
        </labl>
        <catStat type="freq">
          16
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V81" name="q42" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        q42. Podporovali ste vy osobne svoje dieťa v snahe študovať mimo Slovenska?
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Podporovali ste vy osobne svoje dieťa v snahe študovať mimo Slovenska?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1" max="3"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        359
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          podporoval/a som, a bol to môj nápad
        </labl>
        <catStat type="freq">
          78
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          nebol to môj nápad ale podporoval/a som
        </labl>
        <catStat type="freq">
          267
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          nesúhlasil/a som s tým
        </labl>
        <catStat type="freq">
          14
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V82" name="q43" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        q43. A aký bol postoj druhého rodiča? Podporoval vaše dieťa v snahe študovať mimo Slovenska?
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          A aký bol postoj druhého rodiča? Podporoval vaše dieťa v snahe študovať mimo Slovenska?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1" max="4"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        359
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          podporoval a bol to jeho/jej nápad
        </labl>
        <catStat type="freq">
          60
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          nebol to jeho/jej nápad, ale podporoval/a
        </labl>
        <catStat type="freq">
          251
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          nesúhlasil/a s tým
        </labl>
        <catStat type="freq">
          19
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          neviem (napr. v tej dobe nežil s dieťaťom v spoločnej domácn
        </labl>
        <catStat type="freq">
          29
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V83" name="q44" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        q44. Poznáte viacero rodín, ktorých detí študovali v zahraničí a ostali tam potom žiť a pracovať?
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Poznáte viacero rodín, ktorých detí študovali v zahraničí a ostali tam potom žiť a pracovať?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1" max="3"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        359
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          áno, je to v mojom okolí bežný jav
        </labl>
        <catStat type="freq">
          164
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          sú to len ojedinelé prípady
        </labl>
        <catStat type="freq">
          152
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          nepoznám také rodiny
        </labl>
        <catStat type="freq">
          43
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V84" name="q45" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="2"/>
      <labl>
        q45. Bez ohľadu na to, ako to je v súčasnosti, chceli ste, v čase keď vaše dieťa začínalo študovať v zahraničí, aby sa po štúdiu vrátilo na Slovensko, alebo ste preferovali, aby ostalo žiť v zahraničí? Odpovedzte, prosím, na 10 bodovej škále od 1 do 10, k
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Bez ohľadu na to, ako to je v súčasnosti, chceli ste, v čase keď vaše dieťa začínalo študovať v zahraničí, aby sa po štúdiu vrátilo na Slovensko, alebo ste preferovali, aby ostalo žiť v zahraničí? Odpovedzte, prosím, na 10 bodovej škále od 1 do 10, kde 1 znamená, že veľmi som chcel / chcela aby zostal/a žiť v zahraničí a 10 znamená, že veľmi som chcel / chcela aby sa vrátil/a na Slovensko.
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1" max="10"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        359
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          1 veľmi som chcel / chcela aby zostal/a žiť v zahraničí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          24
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          2
        </labl>
        <catStat type="freq">
          10
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          3
        </labl>
        <catStat type="freq">
          32
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          4
        </labl>
        <catStat type="freq">
          36
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          5
        </labl>
        <catStat type="freq">
          75
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          6
        </labl>
        <catStat type="freq">
          26
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7
        </catValu>
        <labl>
          7
        </labl>
        <catStat type="freq">
          29
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8
        </catValu>
        <labl>
          8
        </labl>
        <catStat type="freq">
          40
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          9
        </labl>
        <catStat type="freq">
          19
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          10
        </catValu>
        <labl>
          10 veľmi som chcel / chcela aby sa vrátil na Slovensko
        </labl>
        <catStat type="freq">
          68
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V85" name="q46aa" files="F1" intrvl="discrete">
      <location width="255"/>
      <labl>
        q46a. Povedzte nám prosím, z vášho pohľadu, čo bolo najdôležitejšie pri rozhodovaní sa vašej dcéry /syna o návrate na Slovensko po ukončení štúdia? Prosím, opíšte podrobne! O návrate:
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Povedzte nám prosím, z vášho pohľadu, čo bolo najdôležitejšie pri rozhodovaní sa vašej dcéry /syna o návrate na Slovensko po ukončení štúdia? Prosím, opíšte podrobne! O návrate:
        </qstnLit>
      </qstn>
      <sumStat type="vald">
        149
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          ABY  AKO RODINA BY SME BOLI ÄŚĂŤM VIAC SPOLU,MAĹ¤ BLĂŤZKO DCĂ‰RU,DOBRĂ‰ PODMIENKY NA Ĺ˝IVOT NA SLOVENSKU
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Aby pracoval a Ĺľil v blĂ­zkosti rodiny
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Aby pracovala v rodinnom podnĂ­ku
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Bolo to jeho rozhodnutie my sme o tom nerozhodovali.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Chce zmenit krajinu
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Chcel len vzdelanie v zahranici ale pracovat a zit chcel tu
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Chcel sa vratit k rodine a zit na Slovenaku
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Chcel sa vrĂˇtiĹĄ. Jemu sa pĂˇÄŤilo Ĺˇkola ale cĂ­til sa ako SlovĂˇk
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Chcela by som aby bola bliĹľĹˇie k nĂˇm
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Chcela byĹĄ blĂ­zko pri rodine a znĂˇmych
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Chcela sa vratit k rodine
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Chcela sa vratit na Slovensko
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Chcela sa vrĂˇtiĹĄ na Slovensko
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Chcela to sama
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Chcela tu zit
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Chcem byĹĄ v blĂ­zkosti svojej celej rodiny
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          ChĂ˝bala jej rodina a priatelia
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          ChĂ˝bala mu rodina a kamarati
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          ChĂ˝bala mu rodina a zĂˇzemie.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Dcera ma na Slovensku priatela, chybala jej taktiez rodina
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Dcera si tu zalozila rodinu.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          DokonÄŤenie vysokej Ĺˇkoly na titul Mgr.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Dostal dobru ponuku prace
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          HneÄŹ si naĹˇiel na Slovensku prĂˇcu ktorĂş Ĺˇtudoval a bavĂ­ ho.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Isla tam len studovat aby mala lepsie sance sa zamestnant
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          IĹˇiel za frajerkou, preto sa vrĂˇtil
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Je to na rozhodnuti, mojej dcery.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Kvoli praci
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          KvĂ´li korone sa musel vrĂˇtiĹĄ. ZatiaÄľ do budĂşca sa chce vrĂˇtiĹĄ.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Mal to tak v plane uz od zaciatku
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Mal to vzdy v plane
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Mal tu rodinu, chcel sa vrĂˇtiĹĄ. Nikdy nebola reÄŤ o tom, Ĺľe by v MaÄŹarsku ostal. Jednoducho len chcel ĹˇtudovaĹĄ v maÄŹarÄŤine, preto si tam vybral Ĺˇkolu. Ale vĹľdy sa chcel vrĂˇtiĹĄ.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Mal tu vytvorenĂ© vhodnĂ© podmienky  na Ĺˇtart
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Mal tu vĂ˝bornĂş prĂˇcu aj po skonÄŤenĂ­ Ĺˇkoly.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Mal tu zabezpeÄŤenĂ© pracovnĂ© miesto. UĹľil si ĹˇtudentskĂ˝ Ĺľivot, vrĂˇtil sa domov, zamestnal sa, mal tu priateÄľku.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Mala partnera a aj nĂˇs, teda rodiÄŤov a celĂş rodinu, teda prĂ­buznĂ˝ch a priateÄľov tu na Slovensku a nikdy neplĂˇnovala zostaĹĄ v zahraniÄŤĂ­
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Mala vĂˇĹľnu znĂˇmosĹĄ v ÄŤase keÄŹ ukonÄŤila ĹˇtĂşdium, chcela si zaloĹľiĹĄ rodinu a neskĂ´r zĂ­skala dobrĂş pracovnĂş pozĂ­ciu
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Mame blĂ­zky vzĹĄah preto sa chcela vratit
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          MoĹşnost sa zamestnat v PieĹˇĹĄanoch.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Myslim, ze informacie na strednej skole.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          NECHCELA TAM ZOSTAT
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Na Slovensku mala priateÄľa za ktorĂ˝m sa po ĹˇtĂşdiu vrĂˇtila.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          NajdĂ´leĹľitejĹˇie bolo, ÄŤi si tu zoĹľenie ona aj partner, s ktorĂ˝m sa medziÄŤasom zasnĂşbili, prĂˇcu. A potom bolo dĂ´leĹľitĂ© aj to, Ĺľe nevypadli z lokĂˇlnej komunity, stĂˇle tu mali priateÄľov, naĹˇu pomoc a to tieĹľ veÄľa zavĂˇĹľilo.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Nechcel ostat v amerike
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Nechcel trvalo ĹľiĹĄ mimo Slovenska, je citovo naviazanĂ˝ aj na rodinu aj na rodnĂ© mesto, kde aj Ĺľije a pracuje.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Nechcela som , aby syn ostal v zahraniÄŤĂ­. Aj teraz pracuje v MaÄŹarsku, denne tam dochĂˇdza, ale Ĺľije tu na Slovensku. Chcela som maĹĄ syna blĂ­zko seba, a taktieĹľ vnukov.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          NedokĂˇzala ĹľiĹĄ bez rodiny, ĹĄahalo ju to domov, aj keÄŹ v ÄŚechĂˇch mala lepĹˇie ohodnotenie.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Nemal specialny dvovod v zahranici chcel len studovat
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Nemal v umysle tam zostat, chcel sa vratit na Slovensko.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Neviem
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Nie je to Ĺľiadna veda, dokonÄŤila Ĺˇkolu a sama sa rozhodla vrĂˇtiĹĄ sa naspĂ¤ĹĄ , nikto ju k niÄŤomu nenĂştil ... Prispelo k tomu aj to ,Ĺľe mi zomrel manĹľel a po pohrebe sa vrĂˇtila dokonÄŤiĹĄ Ĺˇkolu ale po skonÄŤenĂ­ Ĺˇkoly sa uĹľ do Ĺ vajÄŤiarska vr
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          NĂˇĹˇiel si zamestnanie
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Ona sa chcela veÄľmi vrĂˇtiĹĄ na Slovensko ale bol dost problem v tom ÄŤase nĂˇjsĹĄ miesto lekĂˇrky, zaÄŤinala na internom oddelenĂ­ ale podruhej atestĂˇcii jej ponukli ostaĹĄ kde bola na stĂˇĹľi a neÄľutuje je spokojnĂˇ s kardiologiou
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Praca
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Priatel
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Priatelka
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Proste sa chcel vratit
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          PrĂˇca ju bavĂ­,  na Slovensku by bola nezamestnanĂˇ.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          PrĂˇca v rodinnej firme
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Referencie na fb.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Rodina
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Rodina, priatelia, bolo to jeho rozhodnutie
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Rodina,zĂˇzemie,partner
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Sama a rozhodla pre tĂşto ĹˇtĂşdium
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Spoznala sa s partnerom, ktorĂ˝ bol zo Slovenska, na Slovensku Ĺľil, aj Ĺˇtudoval.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Syn dostal veÄľmi dobre platenĂş prĂˇcu v Bratislave po skonÄŤenĂ­ ĹˇtĂşdia v BudapeĹˇti.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          TAK TO BOLO PLANOVANE  ZE SA VRATI DOMOV  LEBO TAK SI CHCEL IBA  UROBIT  LEPSIU SKOLU KTORA  NA  SOVENSKU TOHTO SMERU NIE  JE
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Tak to vyslo
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Tehotenstvo
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          To, kde zohnal zamestnanie a tieĹľ komunita, v ktorej Ĺľije. NavyĹˇe jeho Ĺľena mĂˇ prĂ­stavbu v rodiÄŤovskom dome. Ĺ˝ijĂş tam.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Tu mal naplĂˇnovanĂ© podnikanie
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          TĂşĹľila sa vrĂˇtiĹĄ do rodnej krajiny,naĹˇla si vĂ˝hodnĂş pracovnĂş ponuku, jej priateÄľ je tieĹľ slovĂˇk.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          V PoÄľsku sa mu pĂˇÄŤilo, ale zdalo sa mu veÄľmi konzervatĂ­vne. Chcel ĹľiĹĄ na Slovensku
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Vzdy to mala v plane
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          VĂ˝bornĂˇ pracovnĂˇ ponuka
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          VĹľdy chcela ĹľiĹĄ na Slovensku
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Zariadil si tu vlastne stomatologicke centrum.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          ZoznĂˇmenie sa s manĹľelom
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          ZĂˇzemie
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          ZĂˇzemie, bĂ˝vanie, priateÄľka moĹľnosĹĄ uplatnenia doma.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          aby si vedela uplatniĹĄ svoje vedomosti v praxi a aby si naĹˇla vhodnĂ© a zaujĂ­mavĂ© zamestnanie s dobrĂ˝m finanÄŤnĂ˝m ohodnotenĂ­m
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          aktuĂˇlna situĂˇcia v ĹˇtĂˇte kde Ĺľila a podmienky na prĂˇcu na Slovensku
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          bola uz gravidna a chcela zit s partnerom na Slovensku
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          bytovĂ© podmienky mal moĹľnosĹĄ bĂ˝vaĹĄ a pracovaĹĄ vo vĂ˝skume liekov v Bratislave
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          chcel byĹĄ bliĹľĹˇie pri rodine, vyuĹľiĹĄ dobrĂ© vzdelanie aj na Slovensku
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          chcel ĹľiĹĄ a pracovaĹĄ v KomĂˇrne, aby okrem inĂ©hoo bol v naĹˇej blĂ­zkosti
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          chcela pracovat tu na slovensku
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          dobra praca, hypoteka  a frajer
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          dobre miesto aj plat, rodinne zĂˇzemie
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          doma je doma
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          dostupne zamestnanie
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          ekonomickĂ© dĂ´vody, bĂ˝vanie,,zamestnanie
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          finanÄŤnĂˇ nĂˇroÄŤnosĹĄ Ĺľivota vo Viedni
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          je to naĹˇe jedinĂ© dieĹĄa a nechcela byĹĄ ÄŹaleko od nĂˇs rodiÄŤov , mala tu priateÄľa , byt a dobrĂş prĂˇcu , nechcela zostaĹĄ v zahraniÄŤĂ­
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          jej partner pochĂˇdza z Dunajskej Stredy a tam ostala pracovaĹĄ
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          jej priatel sa vrĂˇtil na Slovenko a tieĹľ sme chceli ,aby sa vrĂˇtila kedĹľe mĂˇme jedinu dceru,
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          k cudzincom sĂş skeptickĂ­ a neradi ich pĂşĹˇĹĄajĂş medzi svoju elitu
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          lebo je dobre keÄŹ svojich mĂˇme blĂ­zko
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          lebo tu sĂş dobrĂ© podmienky na bĂ˝vanie
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          mal na Slovensku pracu a zazemie rodiny
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          mal tu priatelku
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          mal uĹľ dohodnutĂ© pracovnĂ© miesto
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          mala tu priateÄľa a celĂş rodinu
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          manzelka, vtedy este priatelka, nechcela odist z roznych dovodov pracovat do zahranicia, tak sa vratil, to bol hlavny dovod
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          moznost studovat v zahranici na prestiznej univerzite, stipendium , poznavat nove miesta
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          moĹľnosĹĄ sa zamestnaĹĄ
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          najdolezitejsia je rodina a blizky, ktori byvaju na Slovensku
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          naĹˇiel si prĂˇcu v Bratislave
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          nechcel pokracovat v to,to odbore dalej a chcel si urobit chvilu pauzu
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          nechcel pracovaĹĄ v zahraniÄŤi, mal tĂş sÄľĂşbenĂş dobrĂş prĂˇcu, mal priateÄľov, rodinu
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          nechcela zostaĹĄ v zahraniÄŤĂ­ vĹľdy hovolrila Ĺľe sa vrĂˇti na slovensko
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          nemocnica, kde dostal najlepĹˇiu pracovnĂş ponuku
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          nenasiel si tam pracu
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          nĂˇrodnosĹĄ, slovenskĂˇ partnerka, rodina
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          ochorela manĹľelka
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          ona vĂ´bec neuvaĹľovala o tom, Ĺľe by zostala v zahraniÄŤĂ­
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          ostal by tam aj s partnerkou ale ked partnerka otehotnela chceli byĹĄ blĂ­zko rodiny a tak sa rozhodli bĂ˝vaĹĄ na Slovensku
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          partner a ponuka na prĂˇcu
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          partner, terajsi manzel, zijuci na Slovensku kvoli dobrej praci nechcel sa stahovat mimo republiku
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          po skonceni skoly chcela ist dcera domov
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          podnikanie
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          pomahat ked je potrebne,stretavat sa
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          ponuka prĂˇce
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          priatel a ich svatba
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          priatel, rpdina
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          rodina
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          rodina, priatel zil na slovensku
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          rozhodovalo zrejme rodinnĂ© zĂˇzemie, rodinnĂˇ vĂ˝chova zameranĂˇ na blĂ­zke vzĹĄahy, rodinnĂˇ sĂşdrĹľnosĹĄ.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          smrĹĄ manĹľelky
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          sucasna priatelka, rodina a kamarati
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          to ja neviem, to by on musel odpovedaĹĄ, ale myslĂ­m si Ĺľe byĹĄ vo svojom rodisku, kde aj teraz Ĺľije
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          umoĹľniĹĄ synovi vzdelanie podÄľa jeho Ĺľelania
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          uplatnenie
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          v krajine ĹˇtĂşdia so nenaĹˇla pracovnĂ© miesto
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          vztah k rodine, k slovensku
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          vzĹĄah ku krajine
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          vĹľdy sa chcel po skonÄŤenĂ­ ĹˇtĂşdia vrĂˇtiĹĄ na slovensko mĂˇ tu rodinu , priateÄľov , zĂˇzemie
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          vĹľdy sa chcela vrĂˇtiĹĄ, mĂˇ tu rodinu, chcela ĹľiĹĄ na Slovensku
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          zdravotnĂ˝ stav jej matky
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          zĂˇzemie
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Ĺˇtudium ukonÄŤila v obdobĂ­ krĂ­zy keÄŹ bolo veÄľmi ĹĄaĹľkĂ© nĂˇjsĹĄ zamestnanie, v ÄŚR vtedy ako cudzinka nemala Ĺˇancu,
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Ĺ˝e by bol doma
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Ĺ˝ivot v zahraniÄŤĂ­ a kvalita vzdelĂˇvania
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V86" name="q46b" files="F1" intrvl="discrete">
      <location width="255"/>
      <labl>
        q46b. Povedzte nám prosím, z vášho pohľadu, čo bolo najdôležitejšie pri rozhodovaní sa vašej dcéry /syna o zotrvaní v zahraničí (po skončení štúdia)? Prosím, opíšte podrobne!   O zotrvaní v zahraničí:
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Povedzte nám prosím, z vášho pohľadu, čo bolo najdôležitejšie pri rozhodovaní sa vašej dcéry /syna o zotrvaní v zahraničí (po skončení štúdia)? Prosím, opíšte podrobne! O zotrvaní v zahraničí:
        </qstnLit>
      </qstn>
      <sumStat type="vald">
        210
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          Bol tam spokojnĂ˝ a tak tam aj zostal ĹľiĹĄ
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Bol to jeho plĂˇn, nechcel sa uĹľ vracaĹĄ, vybral si to miesto pre Ĺľivot.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Bolo by nĂˇroÄŤnĂ© uplatniĹĄ sa na Slovensku a tak zostala ĹľiĹĄ v zahraniÄŤĂ­.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Bolo to jej rozhodnutie, zostaĹĄ tam, je spokojnĂˇ, viac nerieĹˇim
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Chcel tam sotatĹĄ, nechcel sa vrĂˇtiĹĄ na Slovensko
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Chcela to tak, mĂˇ to tak
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Citil sa tam dobre
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          DobrĂş prĂˇcu si tam naĹˇla
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Dostal prĂ­leĹľitosĹĄ na prĂˇcu a vyuĹľil ju
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Financne ohonotenie v praci ktoru si nasiel je uplne niekde inde ako by dostal na slovensku
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Je tam sopokojnĂˇ, dobre sa jej tam Ĺľije
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Je tam spojnĂ˝
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Je tam spokjnĂˇ
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Je tam spokjnĂ˝
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Je tam spokojnĂˇ
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Je tam spokojnĂˇ so svojĂ­m Ĺľivotom
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Je tam spokojnĂˇ, dobre sa jej tam Ĺľije
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Je tam spokojnĂˇ, niÄŤ viac netreba
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Je tam spokojnĂ˝, dobre zarĂˇba
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Jednoznacne kvoli klubu
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Jednoznacne kvoli lepsiemu praovnĂ©mu uplatneniu
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          JednoznaÄŤne prĂˇca
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Kvoli dobre platenej prĂˇci
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Kvoli dobrej prĂˇci
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Kvoli frajerovi
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Kvoli lepĹˇie platenej prĂˇci
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Kvoli lepĹˇĂ­m pracovnĂ˝m prĂ­leĹľitostiam
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Kvoli partnerovi
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Kvoli partnerovi a potom si tam naĹˇla aj prĂˇcu
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Kvoli plrĂˇci
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Kvoli praci
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Kvoli praci, jednoznacne
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Kvoli priatelke a praci
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Kvoli priateÄľke
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Kvoli priateÄľovi
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          6
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Kvoli prĂˇci
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          14
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Kvoli prĂˇci a celkovo vyĹˇĹˇej Ĺľivotnej Ăşrovni
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Kvoli prĂˇci a lepĹˇiemu uplatneniu v Ĺľivote
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Kvoli prĂˇci a mala tam aj priateÄşa
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Kvoli prĂˇci a pratnerovi
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Kvoli prĂˇci a svojmu Ĺľivotu
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Kvoli prĂˇci, Praha poskytuje oveÄľa viac prĂ­leĹľitostĂ­
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Kvoli prĂˇci, na slovensku by nemohla robiĹĄ to ÄŤo teraz robĂ­
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Kvoli prĂˇci, zarĂˇba tam ovela lepĹˇie ako na Slovensku
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Kvoli robote
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Kvoli specifickej prĂˇci, ktorĂş chce robiĹĄ
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Kvoli uĹľ teraz manĹľelovi
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Kvoli zivotnej urovni
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Kvoli ÄŹalĹˇiemu ĹˇtĂşdiu
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          LeoĹˇie uplatnenie
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Lepsie ohodnotena praca
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Lepsie platove podmienky
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Lepsie uplatnenie v prĂˇci a v zivote
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          LepĹˇi uplatnenie
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          LepĹˇie platenĂˇ prĂˇc
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          LepĹˇie platenĂˇ prĂˇca
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          LepĹˇie platenĂˇ prĂˇca, lepĹˇie podmienky pre Ĺľivot
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          LepĹˇie pracovnĂ© podmienky
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          LepĹˇie pracovnĂ© uplatnenie, lepĹˇĂ­ plat, lepĹˇia ĹľivotnĂˇ ĂşroveĹ?
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          LepĹˇie uplatnenie v pracovnom Ĺľiote.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          LepĹˇie uplatnenie v tom ÄŤo Ĺˇtudoval
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          LepĹˇie uplatnenie v Ĺľivote a celkovĂˇ spokojnosĹĄ
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          LepĹˇĂ­ plat
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          LepĹˇĂ­ zĂˇrobo
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          LepĹˇĂ­ Ĺľivot
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Ma pracu v Brne, je tam omnoho krajsi a pohodlnejsi zivot.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Ma tam pracu
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Mal to tak vĹľdy v plĂˇne, naĹˇiel si tam prĂˇcu, tak to malo byĹĄ
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Mal to v plane
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Mala ĹˇpecifickĂ© ĹˇtĂşdium, nevedela ÄŤi sa na Slovensku uplatnĂ­ a tak zostala ĹľiĹĄ v zahraniÄŤĂ­
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Malal tam uz svoj zivot a tak tam zostala
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          MĂˇ perspektĂ­vu
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          MĂˇ tam lepĹˇie podmienky pre Ĺľivot
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          MĂˇ tam prĂˇcu, partnera
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          MĂˇ tam uz svoj Ĺľivot
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Na Slovensku sa jej nepĂˇÄŤilo
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Na slovensku sa mu nepĂˇÄŤili pracovnĂ© podmienky a politika
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Nasiel tam svoj zivot
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          NaĹˇiel si tam priateÄľku
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          NaĹˇiel si tam prĂˇcu
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          NaĹˇiel si tam scoj Ĺľivot
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          NaĹˇiel si tam skvelĂş prĂˇcu
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          NaĹˇiel si tam uplatnenie
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          NaĹˇiel tam svoj Ĺľivot, paÄŤilo sa mu tam, zostal tam
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          NaĹˇiel tam vĹˇetko ÄŤo k Ĺľivotu potreboval, preÄŤo by od toho odchĂˇdzal
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          NaĹˇla si tam dobrĂş prĂˇcu
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          NaĹˇla si tam priateÄľa
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          NaĹˇla si tam priateÄľa a spolu s nĂ­m si tam tvoria vlastnĂ˝ Ĺľivot
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          NaĹˇla si tam prĂˇcu za oveÄľa lepĹˇĂ­ch podmienkok ako by mala ty na slovensku
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          NaĹˇla si tam svoj Ĺľivot, prĂˇcu, rodinu
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          NaĹˇla si tam svoje miesto na Ĺľivot
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          NaĹˇla si tam uplatnenie, je tam spokojnĂˇ
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Nechcel pracovat na Slovensku
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Nechcel sa uĹľ vracaĹĄ
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Nechcel sa vrĂˇtiĹĄ na slovensko
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Nechcela pracovaĹĄ na Slovensku
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Neviem akĂ˝ mala konkrĂ©tny dĂ´vod
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Neviem, proste tam zostal, asi sa mu tam pĂˇÄŤi
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Nezije daleko od Slovenska a paci sa mnu tam viac ako tu
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Paci sa mu tam dari sa mu tam, nevidel dovod pre navrat
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Pacilo sa jej tam
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          PaÄŤi sa mu tam
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          PiĹˇla pracovnĂˇ rĂ­leĹľitosĹĄ
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Po skonÄŤenĂ­ Ĺˇkly si tam naĹˇiel prĂˇcu, Ĺľivot
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Po ĹˇtĂşdiu mal dobrĂ© podmienky uplatniĹĄ sa
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Po ĹˇtĂşdiu tam zostala aj pracovaĹĄ
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          PolitickĂˇ situĂˇcia na Slovensku jej nevyhovovala
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          PolitickĂˇ situĂˇcia, ekonomickĂˇ situĂˇcia, pracovnĂ© ponuky, je toho dosĹĄ
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Praca
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Pracovne uplatnenie
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          PracovnĂ© podmienky
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          PracovnĂ© podmienky sĂş tam omnoho lepĹˇie
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          PracovnĂ© uplatnenie
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Praha sa jej paÄŤila a chcel a tam ĹľiĹĄ
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Praha sa mu vĹľdy pĂˇÄŤila a chcel tam zostaĹĄ ĹľiĹĄ
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          PraovnĂ© podmienky
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Pre prĂˇcu
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Predpoklad na lepĹˇiu prĂˇcu ako tu na Slovensku
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Preto tam Ĺˇiel
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Priatel bo l ten dovod
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          PriateÄľ prĂˇce, celkovĂˇ spokojnosĹĄ
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          PriateÄľka
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Proste sa tak rozhodla
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Proste tam zosta, plĂˇnoval to tak
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          PrĂˇca
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          10
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          PrĂˇca priatelia,
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          PrĂˇca, peniaze,
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          PĂˇÄŤi sa jej tam
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Rozhodola sa pre kariĂ©ru v zahraniÄŤĂ­
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Samam nevie
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Slovensko mu bolo malĂ©, je tam spokjnejĹˇĂ­
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Tak sa rozhodla, bola tam so svojim Ĺľivotom spokojnĂˇ
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Tak to mala naplĂˇnovanĂ©
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Uz ked tam studoval a zil, nasiel si tam aj pracu a uz tam zostal
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Uz sa nechcel vracat
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Vedel si tam predstaviĹĄ svoj Ĺľivot
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Velmi sa jej zivot tam zapacil a tak tam zostalal
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Viac moĹľnostĂ­ uplatniĹĄ sa
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          ViedeĹ? sa jej pĂˇÄŤi
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Vybral si tam studium aj svoj zivot
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Vytvorila si tam svoj Ĺľivot a uĹľ tam zostala
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          ZabĂ˝vala sa tam
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          ZaloĹľila si tam rodinu
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Zamestnal sa, vedel sa uplatniĹĄ, je spokojnĂ˝
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Zamestnanie
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Zatial je tam ale nie je eĹˇte rozhodnutĂ˝
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          ZatiaÄľ je tam, al e plĂˇnuje sa po ÄŤase vrĂˇtiĹĄ na Slovensko
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          ZatiaÄľ tam Ĺľije, uvidĂ­me ÄŤo prinesie budĂşcnosĹĄ
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Zistila, Ĺľe sa jej tam dobre Ĺľije, naĹˇla si tam uplatnenie a tak tam aj zostala
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Zostal tam aj po Ĺˇkole, snaĹľĂ­ sa vybudovaĹĄ si tam Ĺľivot, uvidĂ­me ÄŤo bude ÄŹalej
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Zostal tam pracovaĹĄ
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Zostala tam po studiu pracovat
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Zostala tam pracovat
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Zostala tam pracovaĹĄ
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Zostala tam pracovaĹĄ, naĹˇla si tam uplatnenie aj svoj Ĺľivot
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Zvykla si tam
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Zvykol si na zovot tam a zostal tam
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          financne a karierne dovody
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          jej Ĺˇtastie,najsĹĄ dobru prĂˇcu,aby bola spokojnĂˇ s tĂ˝m ÄŤo robĂ­,
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          kvalita Ĺľivota
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          kvoli prĂˇci
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          kvoli prĂˇci a pĂˇÄŤilo sa mu tam
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          kvoli vysnĂ­vanej prĂˇci
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          lepsie uplatnenie a aj financne ohodnotenie
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          lepĹˇĂ­ zĂˇrobok
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          ma tam svoj Ĺľivot
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          mĂˇ tam lepĹˇie ohodnotenie
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          nasiel si tam skvelu rpacu
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          naĹˇla si tam prĂˇcu a rodinu
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          neviem
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          pracovnĂ© ponuky
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          pracovnĂ© prĂ­leĹľitosti su tam lepĹˇie
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          prĂˇca
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          prĂˇca a lĂˇska
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          vycestovala za lepsim zivotom
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          vyhovuje mu to tam
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          vzdy chcel zostat v zahranici
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Ĺ˝ivot tam sa mu pĂˇÄŤil a tak sa rozhodol tam zostaĹĄ
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Ĺ˝ivot v ÄŤechĂˇch sa jej pĂˇÄŤil a dostala aj prĂˇcu
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V87" name="q47" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        q47. Odporúčali by ste iným rodičom, aby podporovali svoje deti v snahe študovať v zahraničí?
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Odporúčali by ste iným rodičom, aby podporovali svoje deti v snahe študovať v zahraničí?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1" max="5"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        359
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          určite áno
        </labl>
        <catStat type="freq">
          163
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          skôr áno
        </labl>
        <catStat type="freq">
          115
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          ani áno, ani nie
        </labl>
        <catStat type="freq">
          72
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          skôr nie
        </labl>
        <catStat type="freq">
          9
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          určite nie
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V88" name="q48" files="F1" intrvl="discrete">
      <location width="255"/>
      <labl>
        q48. Vysvetlite, prosím, svoju predchádzajúcu odpoveď ohľadom odporúčania.
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Vysvetlite, prosím, svoju predchádzajúcu odpoveď ohľadom odporúčania.
(Otvorená otázka: opíšte podrobne, vypísať celé vety)
        </qstnLit>
      </qstn>
      <sumStat type="vald">
        359
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          A kto pomĂ´Ĺľe ak nie rodiÄŤ
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Aby dali nieÄŤo rodiÄŤia do Ĺľivota detĂ­ z inĂ©ho sveta. Nech sa postarajĂş o seba a vedia ÄŤo je Ĺľivot.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Aby v Ĺľivote nikdy nik niÄŤ nelutoval
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Aj keÄŹ sme so synom trĂˇvili malo ÄŤasu poÄŤas vĹˇ ĹˇtĂşdia, teraz mĂˇ prĂˇcu ktorĂˇ ho napÄşĹ?a, je spokojnĂ˝ a ja ako rodiÄŤ som rĂˇd Ĺľe sme ho aj s manĹľelkou podporovali poÄŤas ĹˇtĂşdia na v zahraniÄŤĂ­ finanÄŤne aj psychicky.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Aj tu su dobre skoly.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Ak ich na slovensku na Ĺˇkolu nezoberĂş lebo sa hlĂˇsi viac tak nech skĂşsia zahraniÄŤie. Ĺ koly sĂş na dobrej Ăşrovni a nieje  to ÄŹaleko ako napr. ÄŚeskĂˇ republika.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Ak majĂş dostatok peĹ?azĂ­, tak urÄŤite by odporĂşÄŤal. V RakĂşsku je to vĹˇak veÄľmi drahĂ© ĹˇtĂşdium ale ak sa uchytĂ­ v zahraniÄŤĂ­ po pracovnej strĂˇnke tak nemĂˇ ÄŤo vĂˇhaĹĄ. OplatĂ­ sa to a dosiahne tam lepĹˇiu kariĂ©ru ako tu a o to viac teraz, keÄ
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Ak si dieta najde uplatnrnie vo svojej praci a ide si za svojim cielom, treba ho v tom podporovat, aby ste potom neskor neolutovali a aj za cenu, ze dieta byva daleko od vas. My sme namali taku moznost ako nase deti, tak nech vyskusaju, co zivot obnĂˇĹˇa.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Ako chcu deti
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Bol sĂ­ce v zahraniÄŤĂ­ ale je to bliĹľĹˇie ako Bratislava ...
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Boli sme veÄľmi spokojnĂ­ s VĹ , mala dobre podmienky na ĹˇtĂşdium
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Bolo to ÄŹaleko, nemyslĂ­ si, Ĺľe to bolo finanÄŤne nĂˇroÄŤnejĹˇie, skĂ´r, Ĺľe nemohla tak ÄŤasto chodiĹĄ domov, nevedeli sme uĹľ toÄľko o nej a bĂˇla som sa, Ĺľe sa nĂˇm odcudzĂ­, ÄŤo sa chvalabohu nestalo. NavyĹˇe v tejto situĂˇcii pri tomto vĂ­ruse si
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Budete maĹĄ doma pokoj bez detĂ­ a budete si ich viac vazit
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Dcera bola na vysokej skole y zahranici velmi spokojna, i ked to nebolo niekedy lahke. My sme ju podporivali financne, ale aj tak musela brigadovat, aby vyzila a uspesne dokoncila vysoku skolu.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          DcĂ©ra po skonÄŤenĂ­ ĹˇtĂşdia nemala Ĺľiaden problĂ©m zamestnaĹĄ sa, zamestnanie jej dokonca ponĂşkli eĹˇte poÄŤas ĹˇtĂşdia. DcĂ©ra bola veÄľmi spokojnĂˇ s celkovĂ˝m priebehom a kvalitou ĹˇtĂşdia.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          DcĂ©ra sa tak rozhodla a dostala tam dobrĂ© vzdelanie, bola spokojnĂˇ, aj keÄŹ nĂˇs to stĂˇlo podstatne viac peĹ?azĂ­ ako keby Ĺˇtudovala na Slovensku.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          DcĂ©ra spoznala ÄŤeskĂş krajinu, spoznala novĂ˝ch ÄľudĂ­ a vĂ˝borne sa osamostatnila. Ostala sebestaÄŤnou. RodinnĂ© puto ostalo zachovanĂ©, ale dcĂ©ra dospela viac ako keby Ĺˇtudovala niekde na Slovensku.  Naviac Brno je nĂˇdhernĂ© mesto s mnoĹľstvom zauj
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Deti by mali dosiahnuĹĄ ÄŤo najlepĹˇie vzdelanie aby sa vedeli uplatniĹĄ v Ĺľivote a dostĂˇvaĹĄ vysokĂş a dobrĂş vĂ˝platu.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Deti je potrebnĂ© v ich rozhodnutiach podporiĹĄ
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Deti majĂş moĹľnosĹĄ zĂ­skaĹĄ bohatĂ© skĂşsenosti a skvelĂ© vzdelanie.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Deti majĂş viac moĹľnostĂ­ a lepĹˇie finanÄŤnĂ© ohodnotenie. MĂ´Ĺľu ĹľiĹĄ Ĺľivot bez finanÄŤnĂ˝ch problĂ©mov.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Dieta sa nauci samostatnosti.Problemom je bytova otazka v zahranici.Drahe prenajmy.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Dieta sa nauci vacsej samostatnosti,zodpovednosti, zdokonali sa v jazykoch a v neposlednej miere ziska vacsie zrucnosti a ma vyhody na pracovnom trhu
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          DieĹĄa je potrebnĂ© podporovaĹĄ, aby sa samo rozhodlo a iĹˇlo za svojim cieÄľom
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          DieĹĄa nadobudne novĂ© skĂşsenosti.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          DieĹĄa sa osamostatnĂ­ a zĂ­ska aj vĂ¤ÄŤĹˇĂ­ rozhÄľad.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          DieĹĄa si zaÄŤne vĂˇĹľiĹĄ hodnoty Ĺľivota, keÄŹ sa odsĹĄahuje od rodiÄŤov a musĂ­ sa o sebe postaraĹĄ sĂˇm o seba v cudzom svete.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Hlavne kvĂ´li vysokej kvalite vĂ˝uÄŤby a nĂˇslednĂ©ho zamestnania sa a lepĹˇieho uplatĹ?ovania vedomostĂ­, lepĹˇie platovĂ© podmienky a lepĹˇĂ­ Ĺľivot
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Ina mentalita, inĂˇ ĂşroveĹ? ĹˇkĂ´l, celkovo cz sĂş na to dobre
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Iny pohlad na spllocnost
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          JE  TO VELMI TAZKE  ROZHODNUTIE  POSLAT  DIEVCA DO SVETA  KTORY  NEPOYNATE
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          JE TAM VYĹˇĹˇIA ĂşROVEĹ‡ VYSOKĂ˝CH ĹˇKĂ´L
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Ja dcere v niÄŤom nebranim je to jej rozhodnutie.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Ja som tieĹľ Ĺˇtudoval v zahraniÄŤĂ­
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Je na kaĹľdom ÄŤloveku nech sa rozhodne sĂˇm.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Je predpoklad, Ĺľe tam ostanĂş, ako moja
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Je tam kvalitnejĹˇie ĹˇtĂşdium.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Je tam kvalitnĂ© ĹˇtĂşdium a dobrĂ© moĹľnosti dopravnĂ©ho spojenia s ÄŚeskou republikou a Brnom.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Je tam vyĹˇĹˇia kvalita vzdelĂˇvania a nĂˇsledne vyĹˇĹˇia moĹľnosĹĄ uplatnenia
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Je to dobrĂˇ skĂşsenosĹĄ pre deti.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Je to finanÄŤne nĂˇroÄŤnĂ© a je potrebnĂˇ odvaha aj dieĹĄaĹĄa aj rodiÄŤa.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Je to ich zivot
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Je to jej rozhodnutie,skor sa osamostatni dieta
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Je to kaĹľdĂ©ho osobnĂ© rozhodnutie, kde chce ĹˇtudovaĹĄ. KaĹľdĂ˝ si mĂˇ vybraĹĄ Ĺˇkolu podÄľa vlastnĂ©ho uvĂˇĹľenia.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Je to kaĹľdĂ©mu svoje sĂşkromnĂ© rozhodnutie, ale nie je to prĂ­jemnĂ©, keÄŹ dieĹĄa Ĺľije ÄŹaleko od svojich rodiÄŤov
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Je to na detoch kam chcu ist studovat,ale rodic by chcel mat dieta co najblizsie
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Je to na kazdom jednom, ako sa rozhodne a ake maju doma vztahy. Ak ma dieta svoj rozum, aj tak si urobi po svojom.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Je to na mladezi ako sa rozhodne,ak rodic dietatu doveruje
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Je to nĂˇroÄŤnĂ© po finanÄŤnej strĂˇnke a dnes robotnĂ­ci nemajĂş Ăşspory aby sponzorovali svoje dieĹĄa v zahraniÄŤĂ­ , stĂˇlo  to nie mĂˇlo â‚¬.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Je to pre deti vynikajĂşca ĹľivotnĂˇ skĂşsenosĹĄ.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Je to pre slovĂˇkov vĂ˝hodnĂ© a bezne
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Je veÄľmi ĹĄaĹľkĂ© odlĂşÄŤenie od vlastnĂ©ho dieĹĄaĹĄa, keÄŹ je mimo domova a to hlavne v zahraniÄŤĂ­.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Je vĂˇm smutno, keÄŹ vaĹˇe dieĹĄa je mimo domova a chcete, aby trĂˇvil ÄŤas s rodinou.A je to aj finanÄŤne nĂˇroÄŤnĂ©.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          KED TU BUDE TATO VLADA  TAK O CHVILU INA  MOZNOST  ANI NEBUDE
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Kazde dieta je ine. Ale, ak je schopne, tak nech ide.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          KaĹľdĂˇ rodina musĂ­ zvĂˇĹľiĹĄ, ÄŤi na to mĂˇ aj rodina aj Ĺˇtudent. Rodina finanÄŤnĂ© a Ĺˇtudent vedomostne.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          KeÄŹ sa nedostanu na  Slovenske VĹ , je potrebne skusiĹĄ inde.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          KeÄŹ sa nedĂˇ takĂ˝to odbor ĹˇtudovaĹĄ na Slovensku je fajn Ă­sĹĄ do zahraniÄŤia. Teraz je to dĂˇ ĹˇtudovaĹĄ aj v Nitre, ale stĂˇle majĂş Lednice lepĹˇie meno
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          KeÄŹ sĂş ĹˇikovnĂ˝ v zahraniÄŤĂ­ majĂş istotu dobrĂ©ho zĂˇrobku a lepĹˇieho Ĺľivota.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          KeÄŹ uĹľ Ĺˇtuduje v zahraniÄŤĂ­ je uĹľ neistĂ© ÄŤi sa vrĂˇti domov zo zahraniÄŤia
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Kvalita ĹˇtĂşdia je veÄľmi vysokĂˇ. zabezpeÄŤenie ĹˇtĂşdia po finanÄŤnej aj technickej strĂˇnke na 100%, hodnotenie podÄľa vedomostĂ­
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Kvalitnejsie skolstvo.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Kvalitnejsie vzdelanie
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          KvalitnĂ© vysokĂ© Ĺˇkoly, lepĹˇie uplatnenie v zamestnanĂ­ - lepĹˇĂ­ prĂ­stup na pracovnĂ˝ trh. DieĹĄa nadobudne vĂ¤ÄŤĹˇĂ­ prehÄľad, skĂşsenosti.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          LEBO KAĹ˝DĂť SI MUSĂŤ ROZHODNUĹ¤ SĂˇm ÄŤi CHCE Ĺ TUDOVAĹ¤ DOMA ALEBO V ZAHRANIÄŚĂŤ
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Lebo sa uz maloktore vrĂˇti na Slovensko
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Lepsi zivot
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Lepsie vybavenie ĹˇkĂłl a na slovensku skapal pes. Nech idu mladi z republiky preÄŤ, lebo sa tu neuĹľivia.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          LepĹˇia pracovnĂˇ prĂ­leĹľitosĹĄ.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          LepĹˇia ĂşroveĹ? vzdelania, lepĹˇie moĹľnosti zamestnaĹĄ sa, skĂşsenosĹĄ do Ĺľivota.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          LepĹˇia ĂşroveĹ? Ĺˇkolstva
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          LepĹˇie je ĹˇtudovaĹĄ vysokĂş Ĺˇkolu v materinskom jazyku.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          LepĹˇie sa majĂş ako tu
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          LepĹˇie vzdelanie
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          LepĹˇĂ­ zarobok ako na slovensku
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          MAjĂş lepĹˇiu perspektĂ­vu ako tu na Slovensku, tu by ich ÄŤakali len podrazy od ĹˇtĂˇtu, ktorĂ˝ sa k obÄŤanom sprĂˇva macoĹˇsky.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          MYSLIM SI ZE AK NIEKTO STUDUJE V ZAHRANICII MUSI SA O SEBA VEDIET POSTARAT JE ZODPOVEDNEJSI
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Maju lepsie sance na pracovnom trhu.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Maju lepsie vyhliadky do buducnosti.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          MajĂş tam lepĹˇie vybavenie,lepĹˇia ĂşroveĹ? vzdelania.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          MalĂˇ a mĂˇ tam lepĹˇie podmienky ako na slovensku
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Mam len jedno dieta a rada by som s nou bola castejsie.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          MedicĂ­na v susednom ĹˇtĂˇte je na lepĹˇie Ăşrovni ako na SR.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Moje deti sĂş v Prahe ĹˇĹĄastnĂ© a sĂş spokojne a prĂˇcou.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          MoĹľnosĹĄ zdokonaliĹĄ sa v jazyku a prehÄľad pri ĹˇtĂşdiu v zahraniÄŤĂ­.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          MoĹľnosĹĄ zĂ­skaĹĄ kvalitnĂ© vysokoĹˇkolskĂ© vzdelanie, veÄľmi dobrĂ© podmienky ĹˇtĂşdia, veÄľkĂ˝ vĂ˝ber ÄŹalĹˇieho uplatnenia v praxi a kariĂ©rny rast po ukonÄŤenĂ­ VĹ .
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          MoĹľnosĹĄ ĹˇtudovaĹĄ na prestĂ­Ĺľnej univerzite, kde sĂş tie dvere oveÄľa viac otvorene
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          My sme s tĂ˝m mali iba problĂ©my, nĂˇĹˇ syn nebol veÄľmi ĹˇtudijnĂ˝ typ, nebyĹĄ frajerky, tk by to nedokonÄŤil.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          MyslĂ­m si, Ĺľe aj na Slovensku mĂˇme kvalitnĂ© moĹľnosti vzdelĂˇvania, horĹˇie je to uĹľ s uplatnenĂ­m na trhu prĂˇce. Moja dcĂ©ra zarĂˇba skoro dvojnĂˇsobok toho, ÄŤo ja na Slovensku. A negatĂ­vom je, Ĺľe sme spolu mĂˇlo.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          MyslĂ­m Ĺľe to dalo synovi veÄľa po osobnostnej aj spoloÄŤenskej strĂˇnke
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          MyslĂ­m, Ĺľe tam mĂˇ lepĹˇie uplatnenie.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          MĂ´j syn mi doma chĂ˝ba, je veÄľmi ÄŹaleko, nebude sa maĹĄ kto o nĂˇs postaraĹĄ na starobu.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          MĂ´j syn si to sĂˇm zariadil a tĂşĹľil po tom, tak som ho podporil a nakoniec tam i ostal pracovaĹĄ ÄŤo je preĹ?ho dĂ´leĹľitĂ©, tak som rad Ĺľe si ide za svojim cieÄľom.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          MĂˇ lepĹˇie predpoklady na Ĺľivot. KeÄŹ zmaturujr syn,pĂ´jde tieĹľ.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          MĂˇ vynikajĂşce moĹľnosti na uplatnenie vedomosti, ovlĂˇda jazyky, a samostatnost
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          NEVIEM ON ODISIEL LEBO SI CHCEL ZAROBIT  NA  BYT  HNED  PO SKOL  NA LOD  A  NAKONIEC  TAM ESTE  AJ STUDOVAL LEBO NA  SLOVENSKU TENTO ODBOR  NIE  JE AJ KURZY
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Na Slovensku  nie je takĂ© dobrĂ© uplatnenie ako v zahraniÄŤĂ­
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Na Slovensku jekorupcia musite maĹĄ znĂˇmych na vĹˇetko ak chcete maĹĄ fobre miesto Äľudia eĹˇte ĹľijĂş na vĂ˝chode eĹˇte v socializme
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Na naĹˇom okolĂ­ je mĂˇlo moĹľnosti uplatniĹĄ sa
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Na zahaniÄŤnĂ˝ch ĹˇkolĂˇch sa dĂˇ s profesormi diskutovaĹĄ, aj keÄŹ nemĂˇte rovnakĂ˝ nĂˇzor. Nevyhodia VĂˇs kvoli ohrdnutĂ©mu egu nejakĂ©ho uÄŤiteÄľa zo Ĺˇkoly. Nakoniec sa dostal na veÄľmi dobrĂş a ĹľiadanĂş univerzitu. TakĹľe pedagĂłgovi v podstate ÄŹak
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Nadobudne skĂşsenosti, ale skĂ´r je to pre chlapcov, aj na SK je dosĹĄ dobrĂ˝ch ĹˇkĂ´l
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          NajlepĹˇie je ked je rodina pohromade.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Nasla si dobru pracu a celkovo je spokojna so zivotom, ktory tam zije.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Nauci sa dieĹĄa samostatnosti.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          NaĹˇa dcĂ©ra naĹˇla svoje uplatnenie v zahraniÄŤi
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Nebudem niekoho nĂştiĹĄ do nieÄŤoho ÄŤo nechce. KaĹľdĂ˝ vychovĂˇva svoje dieĹĄa inak a nikto by mu do toho nemal hovoriĹĄ
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Nech sa rozhodne kaĹľdĂ˝ rodiÄŤ sĂˇm nechcem nikoho nahovĂˇraĹĄ
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Nech si deti plnia svoje sny.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Nech si kaĹľdĂ˝ rozmyslĂ­ na ÄŤo mĂˇ a nemĂˇ ...
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Nech si to deti vyskĂşĹˇajĂş a zistia , Ĺľe to nieje takĂ© ÄľahkĂ© ĹľiĹĄ v zahraniÄŤĂ­ a pracovaĹĄ tam.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Nech studuju vonku a potom nech sa vratia, aby sa zlepsila aj u nas situacia
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          NemĂˇ vĂ˝znam niekoho odrĂˇdzaĹĄ, nech sa sĂˇm rozhodne.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Nevidim v tom ziadny vazny problem.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Nevie, pretoĹľe je to kaĹľdĂ©ho osobnĂˇ vec.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Neviem odpovedat
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Neviem povedaĹĄ ale asi lepĹˇie sĂş tam skoly
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          NevĂ˝hoda je v tom, Ĺľe s veÄľkou pravdepodobnosĹĄou dieĹĄa zostane ĹľiĹĄ v krajine, v ktorej vyĹˇtudovalo, pretoĹľe si tam zvykne za tie roky.  VĂ˝hodou je, Ĺľe keÄŹ vyĹˇtuduje v zahraniÄŤĂ­, tak mĂˇ pred rovesnĂ­kmi nĂˇskok. Ä˝ahĹˇie si nĂˇjde prĂˇcu. T
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Nie je mojou povinnosĹĄpu sa staraĹĄ do vĂ˝chovy inĂ˝ch arodiÄŤov, ale keÄŹ uĹľ dieĹĄa Ĺˇtuduje, myslim si , Ĺľe by malo ĹˇtudovaĹĄ v rodnej krajine
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Nie som spokojnĂˇ Ĺľe ĹľijĂş dosĹĄ ÄŹaleko, nakoÄľko sa uĹľ nevrĂˇtil spĂ¤ĹĄ na Slovensko po Ĺˇkole
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Nikomu nic neoporucam. Nech sa kazdy rozhodne sam.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          No stĂˇlo nĂˇs to  vĹˇetky Ăşspory, ale je to za nami a dcĂ©ra je zabezpeÄŤenĂˇ.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          No urÄŤite by som odporĂşÄŤala aj odporĂşÄŤam viacerĂ˝m znĂˇmym ĹˇtĂşdium na vysokej Ĺˇkole v zahraniÄŤĂ­ lebo je to prospeĹˇnĂ© pre Ĺˇtudenta sa takto osobnostnĂ© rozvĂ­jaĹĄ
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          No ĹˇtĂşdium v zahraniÄŤĂ­ je dosĹĄ nenĂˇroÄŤnĂ© a na zvĂ¤ÄŤĹˇenie ÄŤi Ă­sĹĄ alebo nie
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          OdporuÄŤil by som. Deti dostanĂş rozhÄľad, Ĺľe v zahraniÄŤĂ­ to cudzinci nemajĂş ÄľahkĂ© a musia sa obracaĹĄ. Je to do Ĺľivota skĂşsenosĹĄ.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          OdporĂşÄŤam lebo syn je spokojnĂ˝ aj terajsov pracovaĹĄ aj osobnĂ˝m ohodnotenim
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          OdporĂşÄŤanie z mojej strany, je to vyhodne pre dieta, nauÄŤĂ­ sa jazyk a mĂ´Ĺľe bez problĂ©mov ostat pracovaĹĄ v krajine, kde vyĹˇtudovalo
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          OplatĂ­ sa snaha a finanÄŤnĂˇ obeĹĄ keÄŹ dieĹĄa si nĂˇjde svoje uplatnenie
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          PODPORA  JE  DOBRA  A  DOLEZITA Z  RODINY
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Po doĹˇtudovanĂ­ v zahraniÄŤĂ­ mĂˇ dieĹĄa vĂ¤ÄŤĹˇie moĹľnosti uplatnenia sa. ÄŚi uĹľ v zahraniÄŤĂ­ alebo nĂˇsledne doma so svojĂ­mmi skĂşsenosĹĄami a kvalifikĂˇciou.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Po skonÄŤenĂ­ strednej Ĺˇkoly, deti sĂş uĹľ dospele a vedia ÄŤo v Ĺľivote chcu, a ked majĂş jasnĂ© plĂˇny, rada ich v tom odporĂ­m
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Podppora stastia svojho dietata, uspech, vacsie uplatnenie
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          PodÄľa mĹ?a je dĂ´leĹľitĂ©, aby sa dieĹĄa rozhodlo samo. Ak to ekonomickĂˇ situĂˇcia rodiny dovolĂ­, to najdĂ´leĹľitejĹˇie je podpora rodiny v jeho rozhodnutĂ­.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Pokial nemĂˇ moznosĹĄ studovat na slovensku cakalo sa to, Ĺľe pojde tam, kde je moĹľnost Ĺˇtudia.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          PokiaÄľ sĂş mladĂ­, majĂş moĹľnosti a chcĂş nech ĹˇtudujĂş aj v zahraniÄŤĂ­, kde sĂş pomerne kvalitnĂ© vysokĂ© Ĺˇkoly a veÄľa moĹľnostĂ­ na vĂ˝ber ÄŤo ich bude baviĹĄ.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          PretoĹľe sa mojej dcĂ©re otvorili mnohĂ© moĹľnosti a sa dokĂˇzala osamostatniĹĄ a jej to ĹˇtĂşdium veÄľmi veÄľa dalo.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Prinesie to dieĹĄaĹĄu ĹˇirĹˇĂ­ rozhÄľad, viac skĂşsenostĂ­,vyĹˇĹˇie vedomosti, lepĹˇie je pripravenĂ© na prax.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          PĂˇÄŤilo sa mu tam,  bol spokojnĂ˝ a vie sa uplatniĹĄ aj doma
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          RodiÄŤ dieĹĄaĹĄa, ktorĂ© vyĹˇtuduje v zahraniÄŤĂ­ sa vĂ´bec nemusĂ­ bĂˇĹĄ, ÄŤi si dieĹĄa potom nĂˇjde prĂˇcu.  TĂ­to mladĂ­ Äľudia sĂş priebojnejĹˇĂ­, ĹˇikovnejĹˇĂ­, na trhu prĂˇce ĹľiadanejĹˇĂ­.  ĂšroveĹ? slovenskĂ˝ch vysokĂ˝ch ĹˇkĂ´l za tĂ˝mi v zahraniÄ
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Rozsiria svoje moznosti
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Samostatnost,zodpovednost....
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          SamostatnosĹĄ
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Samostaznost, zodpovednost.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Skoly v zahranici su na lepsej urovni, ako na Slovensku, tym, ze tam studovala, spoznala novych ludi, spoznala novu kukturu
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Skusenosti,rozhÄľad .SamostatnosĹĄ na
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          SkĂşsenosĹĄ,prax,osamostatnenie sa,
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Slovensko sa stalo ako krajina len nejakĂ˝m montĂˇĹľnym strediskom, v zahraniÄŤĂ­ sĂş lepĹˇie podmienky- pracovnĂ© aj platovĂ©. Ale kaĹľdĂ˝ sa musĂ­ rozhodnĂşĹĄ sĂˇm za seba. Ale svoje dieĹĄa by som podporila v jeho rozhodnutĂ­ vĹľdy a to b y som odporuÄŤ
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Sme vĹˇetci spokojnĂ­ s jej ĹˇtĂşdiom, pracovnĂ˝m zaradenĂ­m a platom
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Som rada Ĺľe syn je spokojnĂ˝ v zahraniÄŤĂ­, ma lepĹˇie platobnĂ© podmienky, zĂ­ska vĂ¤ÄŤĹˇiu skĂşsenosĹĄ, ale na druhej strane mi veÄľmi chĂ˝ba na SR.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Som za to aby si dieĹĄa vybralo samo Ĺˇkolu.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Stal sa nezĂˇvislĂ˝m, spoznal veÄľa ÄľudĂ­, je to aj skĂşsenosĹĄ pre rodiÄŤov, boli sme niekoÄľkokrĂˇt za nĂ­m. Bolo to fajn. Mal pocit vĂ¤ÄŤĹˇej slobody.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Strach o dieĹĄa.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Syn zĂ­skal kvalitnĂ© vzdelanie, ubytovanie na internĂˇte poÄŤas celĂ©ho ĹˇtĂşdia. Nebola tam skoro Ĺľiadna jazykovĂˇ bariĂ©ra. VeÄľkĂˇ moĹľnosĹĄ pracovaĹĄ popri ĹˇtĂşdiu a tak sa v praxi zdokonaÄľovaĹĄ. VeÄľa pracovnĂ˝ch ponĂşk uĹľ poÄŤas ĹˇtĂşdia.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          SĂş ÄŹaleko, veÄľmi mĂˇlo sa stretneme, sme odstrihnutĂ­ od seba
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          SĂˇm sa rozhodol, Ĺˇtudoval a ĹˇtĂşdiu dokonÄŤil, odporĂşÄŤanie mal aj zo Ĺˇkoly, lebo bol veÄľmi usilovnĂ˝ a nechcel ĹˇtudovaĹĄ na Slovensku a chcel poznaĹĄ aj  inĂ© moĹľnosti Ĺˇtudovania
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          TRochu nĂˇs mrzelo, Ĺľe si dcĂ©ra zaloĹľila rodinu ÄŹaleko v zharaniÄŤĂ­, ale doprajeme jej to, mĂˇ tam lepĹˇie uplatnenie a finanÄŤnĂ© ohodnotenie, mĂˇ prĂˇcu, ktorĂˇ ju bavĂ­, len ich mĂˇlo vidĂ­me
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          To je ich rozhodnutie a my rodiÄŤia musĂ­me reĹˇpektovaĹĄ ich postoje
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          To je na kaĹľdom dieĹĄati, Ĺˇtudentovi v prvom rade ako sa rozhodne, aĹľ potom na rodiÄŤoch ako ho usmernia.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          To je na kaĹľdom individuĂˇlne, niekto na to mĂˇ, niekto nie a niekto nemĂˇ naprĂ­klad inĂş moĹľnosĹĄ. My sme na tom boli finanÄŤne veÄľmi zle, dcĂ©ra odiĹˇla do Anglicka zarĂˇbaĹĄ a neskĂ´r sa rozhodla urobiĹĄ si poriadnu Ĺˇkolu, dobre sa zamestnaĹĄ a uĹ
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          To je vec ktorĂş si musĂ­ urÄŤiĹĄ dieĹĄa lebo ono bude ĹˇtudovaĹĄ a rodiÄŤ ho bude len finamÄŤne podporovaĹĄ
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          To zalezi od vela okolnosti.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Treba podporovaĹĄ deti keÄŹ majĂş ĹľivotnĂ˝ sen.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Trvala na tom
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Tu nie sĂş pracovnĂ© prĂ­leĹľitosti, adekvĂˇtne zaplatenĂ©.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          TĂ­to mladĂ­ Äľudia, ktorĂ­ vyĹˇtudovali v zahraniÄŤĂ­ sĂş oveÄľa vĂ¤ÄŤĹˇĂ­ odbornĂ­ci ako tĂ­, ktorĂ­ vyĹˇtudovali na Slovensku.   MajĂş istotu zamestnania. Na trhu prĂˇce sĂş ĹľiadanĂ­.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          U nĂˇs toÄľko nezarobia, nemajĂş takĂş ĹľivotnĂş ĂşroveĹ? a ani prĂˇcu si nie vĹľdy nĂˇjdu.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Uroven vysokych skol v Cechach je ovela vyssia. Moznost absolvovat prax v prestiznych firmach, kde maju moznost si zarobit
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          UrÄŤite by som odporĂşÄŤila, nakoÄľko v dneĹˇnej dobe je to veÄľkĂˇ moĹľnosĹĄ, ktorĂş sme my nemali, takĹľe novĂ© zĂˇĹľitky, uplatnenie sa v zahraniÄŤĂ­
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          UrÄŤite tĂ˝m dosiahnu lepĹˇie vzdelanie a rozhÄľad, aj moĹľnosti prace
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          V cechach je lepsi zivot, lepsie sa studuje, jazykovo sa dorozumieme
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          V naĹˇom kraji velmi tazko nĂˇjsĹĄ prĂˇcu aj s VĹ  vzdelanĂ­m.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          V zahraniÄŤĂ­ sa dieĹĄa trocha osamostatnĂ­, dosiahne lepĹˇie vzdelanie a preferencie ako tu na Slovensku, oveÄľa ÄľahĹˇie si potom nĂˇjde prĂˇcu s adekvĂˇtnym platovĂ˝m ohodnotenĂ­m.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          V zahraniÄŤĂ­ sĂş vysokĂ© Ĺˇkoly na lepĹˇej Ăşrovni, ĂşroveĹ? vzdelania je na vyĹˇĹˇej Ăşrovni.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          V ÄŚehĂˇch mĂˇ doktor inĂş vĂˇhu a ohodnotenie ako na Slovensku
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Vidite ÄŤo sa robĂ­ vo svete a je lepĹˇie ,ked dieta mate pri sebe.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Vybudovala si tam zazemie,ma tam manzela a deti.DarĂ­ sa jej ,je uspeĹˇna.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Vysoke skoly v cechach maju vyssiu kvalitu
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          VyĹˇĹˇia ĂşroveĹ? ĹˇkĂ´l. LepĹˇia moĹľnosĹĄ uplatnenia ako na Slovensku.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Vzdelanie je kvalitnejĹˇie a nĂˇsledne uplatnenie v zahraniÄŤĂ­ je oveÄľa jednoduchĹˇie ako na Slovensku a nĂˇsledne aj platovĂ© podmienky sĂş tam lepĹˇie.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          VzdelĂˇvacĂ­ program, lepĹˇie moĹľnosti na ĹˇtĂşdium, cudzĂ­ jazyk
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          VĂ¤ÄŤĹˇia moĹľnosti vzdelĂˇvania, samostatnosti, mnoho pracovnĂ˝ch prilezitosti
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          VĂ¤ÄŤĹˇia moĹľnosĹĄ rozvĂ­jania individuĂˇlneho talentu a moĹľnosti individuĂˇlneho rozvoja, vĂ¤ÄŤĹˇie moĹľnosti uplatnenia po skonÄŤenĂ­ Ĺˇkoly a ĹˇirĹˇie znalosti jazyka
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          VĂ¤ÄŤĹˇia moĹľnosĹĄ uplatnenia po ĹˇtĂşdiu.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          VĂ¤ÄŤĹˇĂ­ prehÄľad, sĂş odvĂˇĹľnejĹˇĂ­, sebavedomejĹˇĂ­, viac prĂ­leĹľitostĂ­ na zamestnanie
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          VĹľdy treba dieĹĄa podporit
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          VĹľdy, sa priklĂˇĹ?am k rozhodnutiu dieĹĄaĹĄa .
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          ZahraniÄŤnĂ© ĹˇtĂşdium je na vyĹˇĹˇej Ăşrovni
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          ZahraniÄŤnĂ© ĹˇtĂşdium je velmi nĂˇkladnĂ© a moĹľno neprinĂˇĹˇa vĂ¤ÄŤĹˇiu vĂ˝hodu ako ĹˇtĂşdium na Slovensku
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Zalezi od individualneho pripadu. Nie kazdy na to ma.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Zalezi od typu dietata. A od jeho schopnosti.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Zdokonalia sa v jazyku
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Ziska skusenosti do zivota, nauci sa jazyky, ma lepsiu moznost si najst dobre platenu pracu kdekolvek.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          ZiskajĂş kvalitnĂ© vzdelanie, samostatnost, prehÄľad
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          ZĂ­ska samostatnosĹĄ
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          ZĂ­skajĂş prehÄľad.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          aj na slovensku sĂş dobrĂ© Ĺˇkoly, je zbytoÄŤnĂ© Ă­sĹĄ ĹˇtudovaĹĄ do zahraniÄŤia, keÄŹ sa dĂˇ dobre aj u nĂˇs. ale niektorĂ© naĹˇe Ĺˇkoly sa na zahraniÄŤnĂ© nechytajĂş a ich absolventi sĂş lepĹˇĂ­ a majĂş lepĹˇie uplatnenie.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          ak tam niekoho poznajĂş, je to dobrĂ©
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          ak tam vyĹˇtudujĂş, majĂş vĂ¤ÄŤĹˇiu Ĺˇancu uplatniĹĄ sa tam a ostaĹĄ pracovaĹĄ, sĂş tam lepĹˇie ohodnotenĂ­, majĂş lepĹˇie podmienky k prĂˇci.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          bol to predovĹˇetkĂ˝m zĂˇujem syna, kvalitnĂ­ profesori
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          chalan sa viac osamostatnil
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          deckam sa otvoria ine moznosti, dospeju, osamostatnia sa
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          deti dosiahnu lepsie vzdelavanie a maju lepsiu moznost uplatnenia
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          deti su viac rozhladene ked idu do zahranicia a je to pre nich uzasna skusenost. to ze hovoria v inom jazyku , spoznaju rozne kultury, ktore tak ist obohacuju.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          dieta je prec z domu, od rodiny daleko
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          dieĹĄa tam zĂ­ska cennĂ© skĂşsenosti pre Ĺľivot, zlepĹˇĂ­ si vedimosti
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          dieĹĄa treba podporiĹĄ v tom ÄŤo chce my sme s manĹľelom chceli aby iĹˇla v naĹˇich Ĺˇlapajach  ale zaujĂ­mala ju viac matematika a ekonomika tak sme ju podporili
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          dobrĂˇ Ĺˇkola, veÄľmi dobrĂ© referencie
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          ide to do peĹ?azĂ­
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          ide to do peĹ?azĂ­, ale dieĹĄa je viac prirpavenĂ© na Ĺľivot
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          iny system studia
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          inĂ˝ kraj ,inĂ˝ mrav,nauÄŤi sa spoznĂˇvaĹĄ novu kulturu, stĂˇva sa samostatnejĹˇĂ­m a zodpovednejĹˇĂ­m ÄŤlovekom,zbiera novĂ© skusenosti do Ĺľivota
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          inĂ˝ prĂ­stup ku Ĺˇtudentom
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          je dobre ked rodic podpori a podrzi svoju dceru ked si chce ist za svojim cielom oplati sa ked vidi ze do prace sa tesi
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          je dobre podporovat deti aby isli za svojim cielom a snom
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          je finanÄŤne dosĹĄ nĂˇroÄŤnĂ©
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          je tam kvalitnejĹˇie Ĺˇkolstvo a veÄľakrĂˇt aj vyĹˇĹˇia ĹľivotnĂˇ ĂşroveĹ?
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          je tam vyĹˇĹˇia ĂşroveĹ? vzdelanosti
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          je to dobrĂˇ skĂşsenosĹĄ pre dieĹĄa ale ĹĄaĹľkĂ© pre mĹ?a ako matku
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          je to fajn voÄľba , ak mĂˇ dieĹĄa zĂˇujem o ĹˇtĂşdijum
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          je to ich Ĺľivot
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          je to kaĹľdĂ©ho vec,  ÄŤo ja mĂ´Ĺľem odporĂşÄŤaĹĄ n iekomu
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          je to moĹľnosĹĄ ako si vyskĂşĹˇaĹĄ Ĺľivot v inej krajine a nauÄŤiĹĄ sa samostatnosti, na druhĂş stranu je to finanÄŤne veÄľmi nĂˇroÄŤnĂ©
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          je to na rozhodnutĂ­ rodiny a Ĺˇtudenta
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          je to naroÄŤne na peniaze
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          je to tam kvalifikovanjsie
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          je to urcite prospesna a zaujimava skusenost, lepsie si aj uzije studentsky zivot mimo mesta, v ktorom byva
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          je to ĹĄaĹľkĂ©, lebo tam mĂ´Ĺľu prevlĂˇdaĹĄ rĂ´zne aspekty, strach o dieĹĄa, hlavne  dneĹˇnej dobe, finanÄŤnĂ© zĂˇzemie, zdravotnĂ˝ stav dieĹĄaĹĄa a i.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          jedinĂş vysokĂş Ĺˇkolu uznĂˇvali za bĂ˝valĂ©ho reĹľimu aj v zahraniÄŤĂ­ a to Karlovu univerzitu, kvalitnĂ© vzdelanie je zĂˇklad ĂşspeĹˇnĂ©ho Ĺľivota
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          kazdy si to musi zvaĹľit sam
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          kaĹľdĂ˝ by mal podporovaĹĄ svoje deti, a ak nemĂˇ Ĺˇancu ĹˇtudovaĹĄ na Slovensku, tak podporiĹĄ v zahraniÄŤĂ­. Jedno ÄŤo mĂ´Ĺľem svojmu dieĹĄaĹĄu daĹĄ, je dobrĂ© vzdelanie
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          kaĹľdĂ˝ podÄľa svojich schopnostĂ­
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          kaĹľdĂ˝ sa musĂ­ rozhodnĂşĹĄ sĂˇm
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          ked mĂˇ moĹľnost ĹˇtudovaĹĄ na prestĂ­Ĺľnej fakulte a zĂ­skat tam skvele skusenosti moĹľem svoje dieĹĄa len a len podporovaĹĄ
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          keÄŹ dieĹĄa nieÄŤo chce nemali by sme mu v tom brĂˇniĹĄ
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          keÄŹ je takĂˇ moĹľnosĹľ, preÄŤo nie
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          keÄŹ niekto mĂˇ nato aby jeho syn alebo dcĂ©ra Ĺˇtudovala v zahraniÄŤĂ­ a chce ĹˇtudovaĹĄ nech to skĂşsi,lepĹˇie maĹĄ dieta v blĂ­zkosti
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          kvalita a vĂ˝bornĂ© Ĺˇkolstvo
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          kvalita ĹˇkĂ´l v zahraniÄŤĂ­ je na vyĹˇĹˇej Ăşrovni ako u nĂˇs. dieĹĄa mĂˇ oveÄľa lepĹˇie uplatnenie
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          kvalitnejsie  vzdelanie
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          kvalitnejsie skoly, prestiznejsie ako unas,
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          kvalitnejĹˇie Ĺˇkolstvo, lepĹˇia moĹľnosĹĄ uplatnenia
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          kvalitnĂ© Ĺˇkolstvo a lepĹˇie vyhliadky do budĂşcnosti
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          kvalitnĂ© Ĺˇkoly
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          lebo sĂş tam skoly lepsie vybavenĂ© ako na Slovensku
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          lebo tĂ˝m zĂ­ska novĂ© skĂşsenosti
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          lepsi plat, lepsia praca
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          lepsia kvalita vzdelania lepsie uplatnenie
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          lepsie kvalitnejsie vysoke skoly
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          lepsie platove odmienky
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          lepsie skoly, lepsie podmienky na studium, viac moznosti po skonceni studia
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          lepsie uplatnie
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          lepĹˇia perspektĂ­va pre ÄŹalĹˇĂ­ Ĺľivot a uplatnenie
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          lepĹˇia perspektĂ­va Ĺľivota a prĂˇce
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          lepĹˇia Ăşroven Ĺˇkolstva
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          lepĹˇie ekonomickĂ© ohodnotenie, lepĹˇĂ­ spoloÄŤenskĂ˝ status
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          lepĹˇie podmienky pre ĹˇtĂşdium a prĂˇcu
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          lepĹˇie uplatnenie v prĂˇci
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          lepĹˇie vyhliadky do budĂşcna
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          lepĹˇie Ĺˇkolstvo  v zahraniÄŤĂ­
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          lepĹˇĂ­ Ĺľivot
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          maju lepsie moznosti aj financne aj karierne ako tu na Slovensku
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          maju lepsiu sancu sa zamestnat
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          majĂş tam ĹˇkolnĂ© preplatenĂ© v plnej vĂ˝Ĺˇke, majĂş sa tam lepĹˇie zĂˇkony, lepĹˇĂ­ prĂˇvny ĹˇtĂˇt
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          majĂş vetĹˇiu Ĺˇancu sa zamestnaĹĄ,lepĹˇie hodnotenie pri vĂ˝plate,
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          majĂş vĂ˝bornĂ© moĹľnosti aj v pracovnej oblasti aj kultĂşrno-spoloÄŤenskej oblasti
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          manĹľela uĹľ nemĂˇm, Ĺľijem  sama a tak by som mala svoje  deti ÄŤo najÄŤastejĹˇie pri sebe, na sviatky, ale aj na vĂ­kendy
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          mladĂ­ majĂş v zahraniÄŤĂ­ lepĹˇia moĹľnosti zĂˇrobku , uplatnenia a celkovĂ©ho Ĺľivota . Na slovensku je zlĂˇ situĂˇcia a bude sa iba zhorĹˇovaĹĄ.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          myslim, ze je tam vysia uroven
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          myslĂ­m, Ĺľe je to dobrĂˇ skĂşsenosĹĄ, dieĹĄa je viac samostatnĂ©
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          myslĂ­m, Ĺľe je to veÄľmi dobrĂˇ skĂşsenosĹĄ, a dieĹĄa je veÄľmi samostatnĂ©
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          mĂ´Ĺľe sa porovnĂˇvaĹĄ s celĂ˝m svetom
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          mĂ´Ĺľe sa venovaĹĄ tomu, ÄŤo ho zajĂ­ma
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          na slovensku nie sĂş relevantnĂ© pracovnĂ© prĂ­leĹľitosti. Nie sĂş prileĹľitosti pre mladĂ˝ch.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          na zĂˇklade skĂşsenostĂ­ mojej dcĂ©ry mĂ´Ĺľem povedaĹĄ, Ĺľe kvalita vysokoĹˇkolskĂ©ho ĹˇtĂşdia, ktorĂ© absolvovala moja dcĂ©ra, je na vysokej Ăşrovni, kde majĂş Ĺˇtudenti moĹľnosĹĄ zĂ­skaĹĄ aj praktickĂ© vedomosti, nielen teoretickĂ©
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          naberie oveÄľa lepĹˇie skĂşsenosti aj v Ĺˇkole aj v osobnom Ĺľivote
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          nabrala nove skusenosti, osamostanila sa a ziskala dobre vzdelanie
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          naklady su vyssie, ako keby bol doma
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          nase deti studovali od zakladnej skoly v rakusku, pretoze slovenskemu skolstvu nedoverujem. Syn dostudoval na Slovensku, dcera ukoncila skolu vo Viedni, nasla si tam pracu, byt a je tam velmi spokojna, neuvazuje nad navratom na Slovensko. Mala idealne pod
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          nasiel si tu dobru pracu
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          naĹˇiel si dobrĂ© zamestnanie s dobrĂ˝m platom,s prĂˇcou je velmi spokojnĂ˝,unĂˇs hlavne na vĂ˝chode neviem ÄŤi by mal taku moĹľnosĹĄ,
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          nech ĹˇtudujĂş na Slovensku
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          neviem
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          neviem preÄŤo by nemali rodiÄŤia podporovaĹĄ deti v tom ÄŤo chcĂş robiĹĄ, je to ich voÄľba a ked chcem aby boli ĹˇĹĄastnĂ© musĂ­m svoje deti podporovaĹĄ
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          neviem vysvetlit, no syn je financne zabezpeceny
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          niektore skoly resp.studijne odbory sa v mieste bydliska nenachadzaju
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          niektore skoly v zahranici maju lespiu uroven vzdelavania a potomok sa nauci byt samostatnejsi
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          niektorĂ© zahraniÄŤnĂ© univerzity kvalitou prevyĹˇujĂş naĹˇe
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          niektorĂ© ĹˇpecializĂˇcie sa u nĂˇs nevyuĹľujĂş
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          no radsej by som bola, keby dcera bola tu doma, studium bolo v pohode, ale nechce sa uz viac vratit na slovensko
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          odhliadnuc od toho, ze dieta skor odide z domu a stoji to trochu viac ako studium v meste kde byva ma to viac vyhod prenho, spoyna aj inu krajinu, inych ludi
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          ono je to tak radĹˇej by som bola keby bola Ĺˇtudovala na slovensku ale deĹĄom netreba  brĂˇniĹĄ si vybraĹĄ a skĂşsiĹĄ nieÄŤo novĂ© naprĂ­klad v zahraniÄŤĂ­ sa musela spoÄľahnĂşĹĄ sama  na seba , nebol nikto kto by ju bol nĂştil uÄŤiĹĄ sa keÄŹ chcela nieÄ
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          po skonÄŤenĂ­ Ĺˇtudia si najdu skvor a lepĹˇiu prĂˇcu
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          podmienky ĹˇtĂşdia vĂ˝bornĂ©, internĂˇty vynikajĂşce, nie ako ti splesnivenĂ© rozpadĂˇvajĂşce sa na Slovensku, postavnie ÄŤeskĂ˝ch univerzĂ­t vo svetovĂ˝ch rebrĂ­ÄŤkoch je lepĹˇie ako slovenskĂ˝ch.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          podÄľa kvality vĂ˝uky
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          pre vdelanie dietata je to dobra vec, ale odlucenie a velka vzdialenost sidla skoly je po psychickej stranke narocne
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          prospelo to v jeho samostatnosti a zodpovednosti za seba
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          prĂ­stup k Ĺˇtudentom na Ăşrovni, zabepeÄŤenie uÄŤebnĂ­c, stravz, Ĺˇtipendium. ohodnotenie podÄľa vedomostĂ­ aspoĹ? v prĂ­pade mĂ´jho syna
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          rozĹˇĂ­ria si svoje moĹľnosti, znalosti, sebavedomie
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          sama sa zaujĂ­mala o toto ĹˇtĂşdium odporĂşÄŤanie mala od Ĺˇkoly, v ktorej Ĺˇtudovala na Slovensku
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          skola ma vysoku uroven a velmi dobru akreditaciu v europe, ma vela moznosti uplatnenia, dobre vzdelanie
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          skola v zahranici prospeje aj z hladiska multikulturarneho rozhladu a posunie ich aj v rozhodovani samych za seba
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          skoly v cechach su lepsie a aj uplatnenie je lahsie
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          skoly v zahranici maju urcite vyssiu kvalitu vzdelavania, tieto skoly su aj ovela narocnejsie pre studium. Uplatnenie absolventov je vyssie, vacsinou nemaju problem sa zamestnat. Financne ohodnotenie v zamestnani je oproti Slovensku neporovnatelne, hoci n
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          skor by som odporuÄŤil ĹˇtudovaĹĄ v zahraniÄŤĂ­,nauÄŤia cudzĂ­ jazyk,
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          som MaÄŹarka a chcela som aby naĹˇa nĂˇrodnosĹĄ na Slovensku nezanikla a treba uÄŤiteÄľov maÄŹarÄŤiny
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          spoznat krajinu, ,osobny rozvoj
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          studium malo lepsiu uroven ako tu v bratislave a je to aj blizko
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          su tam lepsie vysoke skoly a nasledne lepsie uplatnenie s lepsim mzdovym ohodnotenim
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          su tam vacsie moznosti uplatnenia, lepsie zarobky
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          su tam vacsie pracovnĂ© podmienky a ekonomicka a socialna otazka
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          syn mi potvrdil, Ĺľe ĹˇtĂşdium splnilo jeho oÄŤakĂˇvania po odbornej aj kvalitatĂ­vnej strĂˇnke, takĹľe mĂ´Ĺľem len odporuÄŤiĹĄ takĂ© rozhodnutie
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          tak je to dobrĂˇ skĂşsenosĹĄ a kaĹľdĂˇ Ĺˇkola je dobrĂˇ
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          tam sĂş tie Ĺˇkoly na vyĹˇĹˇej Ăşrovni ako sĂş u nĂˇs
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          to je dobrĂ© ,Ĺľe si naĹˇla skoro vĹˇetko po ÄŤom tuĹľila,ale mne by bolo lepĹˇie,keby bola bliĹľĹˇie,viac by sme si mohli navzĂˇjom pomĂˇhaĹĄ
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          treba si vybraĹĄ krajinu, kde sa najlepĹˇie uplatnia a aj finĂˇncie
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          u nĂˇs len mĂˇlo vysokĂ˝ch ĹˇkĂ´l si zachovalo ,,ĂşroveĹ?" treba dieĹĄaĹĄu platiĹĄ internĂˇt, pomĂ´cky a tam sa postaralo samĂ© o seba
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          univerzita zvysokĂ˝m kreditom vo svete
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          urcite kvalitnejsie vzdelanie
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          uĹľ od 19 rokov  dieĹĄa odĂ­de, neviete ÄŤo vo svete robĂ­ a uĹľ tam ostane  samo vo svete
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          v zahranici je viac pracovnych prilezitosti, viac moznosti uplatnit sa po studiu,dieta sa nauci samostatnosti, spoznava vela novych ludi roznych narodnosti, spoznava nove krajiny, nove kultury
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          v zahranici maju deti ovela viac moznosti uplatnit sa a rozsirovat svoje obzory, treba ich podporit v tom co ich bavi a naplna
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          v zahranici, maju zial kvalitnejsie skolstvo ako na Slovensku, su tam ovela lepsie podmienky na studium, aj velke moznosti uplatnenia so zahranicnym diplomom
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          v zahraniÄŤĂ­ je Ĺˇkolstvo na vyĹˇĹˇej Ăşrovni, mal tam dobrĂ©ho priateÄľa
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          v ÄŤechĂˇch lepĹˇie podmienky na Ĺˇtudium a dieta sa viac osamostnatnĂ­
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          vacsie moznosti co sa tĂ˝ka prĂˇce a uplatnenia
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          vela zahranicnych skol je kvalitnejsich ako na Slovensku, aj podmienky pre studium su castokrat neporovnatelne. Napr. obrovske skleniky, zahrada
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          velmi malo sa vidime, odcudzili sme sa
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          veÄľmi dobrĂ© cenovĂ© pomery ĹˇtĂşdia Ĺˇtudium vyĹˇlo lacnejĹˇie  CechĂˇch ako v SR, dobrĂ© kvalitnĂ© Ĺˇkolstvo bez protekcie, veÄľmi vzdelanĂ­ a osobnostne zrelĂ­ uÄŤitelia VĹ
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          vysokĂ© Ĺˇkoly v zahraniÄŤĂ­ sĂş zÄŹaleka lepĹˇie ako na Slovensku , lepĹˇia ĂşroveĹ? vzdelĂˇvania , pedagogovia sa nedaju porovnat s naĹˇimi , miera korupcia je tam oveÄľa niĹľĹˇia
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          vyssi prehlad,nadobudol sebavedomie a uspech v skole
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          vyssia uroven studia, po prichode na Slovensko si ovela lahsie nasla pracu
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          vyssia uroven vysokych skol, tym padom lepsie uplatnenie v zamestnani, absolventi kvalitnej vysokej skoly su v zamestnavatela ziadanejsi
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          vyĹˇĹˇia ĂşroveĹ? a bezproblĂ©movĂ© zamestnanie
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          vyĹˇĹˇia ĂşroveĹ? vzdelĂˇvania
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          vyĹˇĹˇia ĂşroveĹ? vzdelĂˇvania a spoznĂˇvajĂş svet
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          vyĹˇĹˇia ĂşroveĹ? Ĺˇkolstva
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          vĂ¤ÄŤĹˇia moĹľnosĹĄ individuĂˇlneho rozvoja a zĂ­skavanie ĹˇirĹˇĂ­ch skĂşsenostĂ­
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          vĂ¤ÄŤĹˇia moĹľnosĹĄ uplatnenia , lepĹˇĂ­ Ĺľivot
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          vĂ¤ÄŤĹˇina vysokĂ˝ch ĹˇkĂ´l na Slovensku je v katastrofĂˇlnom stave, v zahraniÄŤĂ­ dostanĂş lepĹˇie vzdelanie, viac skĂşsenostĂ­, lepĹˇie podmienky dokonca za menej penazĂ­ ako u nĂˇs
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          vĹľdy treba podporiĹĄ dieĹĄa ak chce ĹˇtudovaĹĄ to ÄŤo ho bavĂ­ hoci aj v zahraniÄŤĂ­ ak nĂştime dieĹĄa ĹˇtudovaĹĄ nieÄŤo ÄŤo ho nebavĂ­ nie je to dobrĂ©
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          vĹˇetci sa musia rozhodnĂşĹĄ sami
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          zahraniÄŤnĂ© univerzity poskytujĂş kvalitnejĹˇie a honorovanejĹˇie vzdelanie a prĂ­pravu do Ĺľivota
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          zalezi hlavne  na  nazore  dietata, ktore je uz dospele
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          zĂˇleĹľĂ­ na Ĺˇkole ÄŤo je lepĹˇie ÄŤi na Slovensku alebo v zahraniÄŤĂ­, mĂˇ to svoje vĂ˝hody aj nevyhody. ÄŚeskĂş republiku zase nepovaĹľujem za takĂ© zahraniÄŤie ako napr. Anglicko tam neviem ÄŤi by som dala dieĹĄa ĹˇtudovaĹĄ
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          ÄľahĹˇie sa tam Ĺˇtuduje, serioznejsi pristup
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          ÄŚechy sĂş perspektĂ­vnejĹˇĂ­m ĹˇtĂˇtom neĹľ Slovensko, my sa jakĹľiv nedotiahneme na ich ĂşroveĹ?, uĹľ kvĂ´li politikom, ktorĂ˝ch si volĂ­me.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Ă?no lebo mĂ´Ĺľu maĹĄ vo svete lepĹˇie uplatnenie
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Ă?no, lebo je tam vysokĂˇ kvalita vyuÄŤovania a veÄľa moĹľnostĂ­.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          ĂşĹľ poÄŤas Ĺˇtudia si tam naĹˇla prĂˇcu kde aj sĂşÄŤastne pracuje, mĂˇ tam priateÄľov prĂˇca ju naplĹ?a aje aj lepĹˇie ohodnotenĂˇ ako na Slovensku
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          ĂšroveĹ? vzdelĂˇvania na vysokej Ăşrovni
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Ĺ kola, ktorĂş navĹˇtevovala dcĂ©rka je veÄľmi dobrĂˇ, ale ĹľiaÄľ sa dalo oÄŤakĂˇvaĹĄ, Ĺľe keÄŹ bude ĹˇtudovaĹĄ v zahraniÄŤĂ­, tak tam aj ostane. SĂş dobrĂ© vysokĂ© Ĺˇkoly aj u nĂˇs, mohla by ĹˇtudovaĹĄ aj tu, ale veÄľmi tĂşĹľila po tom, aby sa uÄŤila po
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Ĺ kolu si treba vybraĹĄ tak, aby dieĹĄaĹĄu vyhovovala. MĂ´Ĺľe to byĹĄ aj kvĂ´li jazyku, ale aj kvĂ´li nejakĂ©mu odboru, ktorĂ˝ sa u nĂˇs nevyuÄŤuje.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Ĺ tĂşdium v zahraniÄŤĂ­ toho Ĺˇtudenta vĂ˝razne posunie dopredu.   To ĹˇtĂşdium je s oveÄľa vyĹˇĹˇou pridanou hodnotou ako na Slovensku.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Ĺˇkola je na vysokom urovni,ja som rada,Ĺľe naĹˇa dcera tam Ĺˇtudovala,ziskala vela skusenosti zo vĹˇetkĂ˝ch strĂˇn
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          ĹˇtudujĂş v zahraniÄŤi a potom sa im ĹĄaĹľko vracia naspĂ¤ĹĄ , nie sĂş tu podmienky na ich Ĺˇtandart, ktorĂ˝ mali pri ĹˇtĂşdiu
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          ĹˇtĂşdium je hlavne iba o ĹˇtĂşdiu, je tam menej administratĂ­vy , veÄľkĂ˝ predpoklad vyĹˇĹˇej Ăşrovne poskytovanĂ©ho vzdelania a odbornej prĂ­pravy
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          ĹˇtĂşdium na prestĂ­Ĺľnej univerzite bolo Ăşspechom uĹľ jeho prijatĂ­m a ĂşspeĹˇnĂ˝m ukonÄŤenĂ­m eĹˇte vĂ¤ÄŤĹˇĂ­m
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          ĹˇtĂşdium v zahraniÄŤĂ­ je veÄľmi nĂˇroÄŤnĂ©, je sĂ­ce pravdou, Ĺľe ĹˇtĂşdium v susednom ÄŚesku je nĂˇm blĂ­zke, mĂˇme tam rodiny, priateÄľov a pod., tieĹľ nie je tam jazykovĂˇ bariĂ©ra, je to tieĹľ finanÄŤne nĂˇroÄŤnĂ© ĹˇtĂşdium, avĹˇak uplatnenie je asi
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Ĺ˝ijeme v otvorenej Europe,nase deti nech sa vzdelĂˇvajĂş kdekolvek v Europe,hranice mĂˇme otvorenĂ©,je moĹľnosĹĄ prĂ­spevku v zahranicĂ­ na Ĺˇkolu a,moĹľnostĂ­ je veÄľa,  deti nech spoznĂˇvajĂş inĂ© krajiny,diplom platĂ­ aj na uzĂ©mĂ­ slovenska a celej E
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V89" name="q49" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        q49. Uvažuje váš syn / dcéra o návrate na Slovensko?
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Uvažuje váš syn / dcéra o návrate na Slovensko?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="-9" max="3"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        210
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        149
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          -9
        </catValu>
        <labl>
          Odfiltrováno
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          áno
        </labl>
        <catStat type="freq">
          16
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          nie
        </labl>
        <catStat type="freq">
          167
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          neviem (nečitať)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          27
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          149
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V90" name="q50" files="F1" intrvl="discrete">
      <location width="255"/>
      <labl>
        q50. Prečo o tom uvažuje?
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Prečo o tom uvažuje?
(Opíšte podrobne hlavné dôvody, celé vety).
        </qstnLit>
      </qstn>
      <sumStat type="vald">
        16
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          Je SlovĂˇk ma tu rodiÄŤov sĂşrodencov priateÄľku
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Kvoli mne a priatelom
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          KvĂ´li rodine
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Lebo ju neustĂˇle volĂˇm, nech sa vrĂˇti
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Ma tu rodinu.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          MĂˇ tu zĂˇzemie.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Skotsko je velmi pekna krajina, ale to pocasie je take vseliake, dcera ma rada teplo, a tam je klima skor chladnejsia. S priatelom by sa radi usadili na Slovensku.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          StavajĂş tu dom s manĹľelom.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          chce byt viac so svojou rodinou
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          chce sa osamostatniĹĄ
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          chĂ˝ba jej rodinnĂ© zazemie
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          chĂ˝ba mu Slovensko
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          chĂ˝ba mu rodina-priatelia-chĂ˝ba mu rodinnĂ© zazemie
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          len v prĂ­pade Ĺľe najde lepĹˇiu ponuku a kĂ´li rodine
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          lepĹˇie podmienky pre vĂ˝chovu detĂ­
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          nechce odpovedaĹĄ
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V91" name="q50a" files="F1" intrvl="discrete">
      <location width="255"/>
      <labl>
        q50a. Prečo o tom neuvažuje?
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Prečo o tom neuvažuje?
(Opíšte podrobne hlavné dôvody, celé vety).
        </qstnLit>
      </qstn>
      <sumStat type="vald">
        167
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          Asi ani Ĺˇkola by jej tu neplatila a pri tom povolanĂ­ by aj tak musela ĹľiĹĄ v zahraniÄŤĂ­, tak naÄŤo?
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Chce si tam zaloĹľiĹĄ rodinu.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          DOSTALA  TAM S  PRIATELOM PRACU
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Dari sa jej tam, lepsie zarobi.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Dobre sa im tam Ĺľije, viac si zarĂˇbajĂş, ako na Slovensku
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Dostala prĂˇcu na univerzite a robĂ­ aj doktorĂˇt.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          JEHO MANZELKA  NECHCE  IST  NA  SLOVENSKO
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Je dobrĂ© zabezpeÄŤenĂ˝ a mĂˇ v Nemecku svoju rodinu.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Je jej tam dobre, mĂˇ prĂˇcu a dobrĂ© finanÄŤnĂ© podmienky, je ĹˇĹĄastnĂˇ. Doma by asi bola na U.prĂˇce.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Je mu tam dobre, a teraz sa ani nedĂˇ nikam cestovaĹĄ.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Je spokojnĂˇ
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Je spokojnĂ˝ s prĂˇcou a mĂˇ tam lepĹˇie uplatnenie ako na Slovensku.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Je tam spokojna, ma dobru pracu, zazemie aj vztahy. Ma tam rodinu.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Je tam spokojna, zvykla si na ten zivot v Cechach.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Je valmi spokojnĂ˝ v Prahe,aj ÄŤo sa tĂ˝ka,prĂˇce,byvania,Ĺľitia,priateÄľov. PĂˇÄŤi sa mu to,hlavne to nmemĂˇ ÄŹaleko do Bratislavy.Aj ÄŤo sa tĂ˝ka eĹˇte dovzdelĂˇvania je Praha s ich Ĺˇkolami vhodnĂ˝m
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Jej rodina sa chystĂˇ odsĹĄahovaĹĄ z ÄŚieh do Madarska
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Korupcia
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Kupili si tam nehnutelnost a dari sa im.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Kvoli matoviÄŤovej protiÄľudovej vlĂˇde.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Kvoli tomu, Ĺľe tu by si nevedela nĂˇjsĹĄ adekvĂˇtne finanÄŤne ohodnotenĂş prĂˇcu
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          LEBO MA TAM LEPĹˇIE PRACOVNĂ© PODMIENKY A AJ LEPĹˇIE FINANÄŤNE OHODNOTENIE
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          LEPĹˇIE PRACOVNĂ© PODMIENKY A AJ LEPĹˇIE FINANÄŤNE OHODNOTENIE
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Lebo ma tam svoju rodinu.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Lebo mĂˇ tam svoju rodinu, vĂ˝bornĂş prĂˇcu, svojim priateÄľov
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Lebo mĂˇ v zahraniÄŤĂ­ dobre zamestnanie a zaloĹľil tam rodinu
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Lebo mĂˇ vĹˇetko ÄŤo chcela, peniaze, prĂˇcu, bĂ˝vanie.Je ĹˇĹĄastnĂˇ a mĂˇ aj slnieÄŤko, ktorĂ© podporuje ĹˇĹĄastie.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Lebo sa oĹľenil v Brne, Ĺľije tam od skonÄŤenia vysokej Ĺˇkoly, naĹˇiel si tam dobrĂş prĂˇcu, Ĺľije tam so svojou Ĺľenou a tromi deĹĄmi, mĂˇ tam uĹľ roky trvalĂ© bydlisko
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Lebo si nasla partnera ba vlastne uĹľ teraz manĹľela a maju obaja prĂˇcu v Prahe
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Ma dobre zamestnanie,paci sa mu ceska mentalita ludi
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Ma pracu v Brne, je tam omnoho krajsi a pohodlnejsi zivot.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Ma skvelu pracu a zije tam s priatelkou.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Ma specificku specializaciu
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Ma tam dobru prĂˇcu, dobre finanÄŤne ohodnotenĂş, uzatvorila tam manĹľelstvo, uĹľ ma rodinu, - deti - manĹľela, vlastnĂ˝ dom a prĂˇcu, ktorĂˇ robĂ­ rada
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Ma tam rodinu, zĂˇzemie, pracu.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Ma tam rodinu.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Ma v Prahe byt, rodinu a dobru pracu.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          MajĂş tam dobre zĂˇzemie, prĂˇca, bĂ˝vanie,su spokojnĂ˝
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          MĂˇ dobrĂş prĂˇcu, vĂ˝bornĂ© finanÄŤnĂ© ohodnotenie. Ĺ˝ije v meste, v ktorom Ĺˇtudoval, mĂˇ tam veÄľa priateÄľov. Je tam ĹˇĹĄastnĂ˝ a spokojnĂ˝. A ak by veÄľmi chcel, sĂş tam veÄľkĂ© moĹľnosti nĂˇjsĹĄ si novĂş prĂˇcu v IT sektore, ktorĂ˝ vyĹˇtudoval
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          MĂˇ rodinu a prĂˇcu MaÄŹarsku
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          MĂˇ sa dobre tam kde je
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          MĂˇ tam dobre platenĂ© zamestnanie
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          MĂˇ tam dobre platenĂş prĂˇcu, tu by takĂş nezohnal.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          MĂˇ tam dobrĂ© pracovnĂ© podmienky, dobre finanÄŤne zabezpeÄŤenĂ˝ a mĂˇ tam partnerku, ktorĂˇ je odtiaÄľ.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          MĂˇ tam lepĹˇie podmienky na bĂ˝vanie, zametsnanie
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          MĂˇ tam priateÄľa a dobrĂş prĂˇcu
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          MĂˇ tam priateÄľku, spolu pracujĂş v jednej nemocnici, lepĹˇie pracovnĂ© podmienky
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          MĂˇ tam prĂˇcu, partnera
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          MĂˇ tam vĂ˝borne platenĂş prĂˇcu a vlastnĂ˝ dom.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          MĂˇ tam vĂ˝bornĂş prĂˇcu. CĂ­ti sa tam dobre. Aj priateÄľa mĂˇ z MaÄŹarska. PredpokladĂˇm, Ĺľe tam uĹľ ostane trvalo ĹľiĹĄ. VyĹˇtudovala prĂˇvo, no a prĂˇvny systĂ©m na Slovensku je inĂ˝, ako maÄŹarskĂ˝, tak by jej tu ani Ĺˇkolu neuznali.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          MĂˇ uĹľ aj domov a partnera, vĂ˝hodnĂş prĂˇcu,
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          MĂˇ v Madarsku partnera aj zĂˇzemie.Jej domov je uĹľ tam a je tam aj jej prĂˇca lepĹˇie finanÄŤne ohodnotenĂˇ.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          MĂˇ veÄľmi dobrĂ© pracovnĂ© podmienky, mĂˇ svoju vysnĂ­vanĂş prĂˇcu, kde uplatĹ?uje a rozvĂ­ja zĂ­skanĂ© vedomosti ĹˇtĂşdiom. MĂˇ moĹľnosĹĄ kariĂ©rneho rastu a stĂˇle mĂˇ novĂ© pracovnĂ© ponuky vo svojom odbore.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          MĂˇ vyĹˇĹˇiu mzdu ako keby robil na podobnej pozĂ­ciĂ­ na Slovensku, v Prahe je viac moĹľnostĂ­ na zamestnanie. MĂˇ tm priateÄľku a tĂˇ by nechcela Ă­sĹĄ na Slovensko.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          MĂˇ vĂ˝bornĂ© finanÄŤnĂ© ohodnotenie a hlavne lepĹˇie pracovnĂ© podmienky, robĂ­ na prestĂ­Ĺľnej nemeckej klinike.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          MĂˇ vĂ˝bornĂ© zabezpeÄŤenie a postavenĂ˝ novĂ˝ dom.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          MĂˇ zĂˇzemie a dobrĂş prĂˇcu
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Na SR by nemal takĂ˝ dobrĂ˝ plat, je tam spokojnĂ˝ aj s priateÄľkou a chcĂş si tam zaloĹľiĹĄ rodinu.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Na Slovensku urÄŤite by nevedela s jej usilovnosĹĄou zĂ­skaĹĄ takĂ© pracovnĂ© miesto, ako v zahraniÄŤĂ­
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Nasla si pracu, ma tam priatelov, celkovo sa tam citi lepsie, aj ked nam velmi chyba, che si zariadit svoj zivot po svojom.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          NaĹˇla v BudapeĹˇti vysnĂ­vanĂş prĂˇcu a partnera
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Nechce pracovaĹĄ v podmienkach, ktorĂ© sĂş na Slovensku. Tu sĂş odbornĂ­ci nezaplatenĂ­.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Nechce prĂ­sĹĄ o peniaze, ktorĂ© mĂ´Ĺľu v ÄŚesku zarobiĹĄ.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Nechce si zniĹľovaĹĄ svoju ĹľivotnĂş ĂşroveĹ?. Je nauÄŤenĂˇ na inĂ˝ Ĺˇtandard, inĂ© platovĂ© ohodnotenie, inĂş mentalitu ÄľudĂ­.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Nemal by tu primerane uplatnenie
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Neviem, zatiaÄľ sme to nerieĹˇili
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Nie su tu vhodnĂ© podmienky
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Ostala ĹˇtudovaĹĄ a pracovaĹĄ na univerzite a partnera naĹˇla tam.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Paci sa mu zivot v Prahe
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Po narodenĂ­ dieĹĄaĹĄa a zakĂşpenĂ­ si vlastnĂ©ho bĂ˝vania je to hodne nepravdepodobnĂ©.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Pracuje a zije sa jej lepsie v cechach
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Pre ovela nepriaznivejsie podmienky pre pracu, ovela nizsie financne ohodnotenie tejto prace a pre vyssiu zivotnu uroven v zahranici
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          PretoĹľe mĂˇ tĂˇm dobrĂş ohodnotenĂş prĂˇcu
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          PretoĹľe skorumpovanĂ˝ a personĂˇlne poddimenzovanĂ˝ stav slovenskĂ©ho zdravotnĂ­ctva ho maximĂˇlne odrĂˇdza.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          PriateÄľ mĂˇ dobrĂ© miesto,ona po materskej bude robiĹĄ s nĂ­m,uĹľsa tam rozhodli ĹľiĹĄ,eĹˇte pred skonÄŤenĂ­m Ĺˇkoly.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          PrĂˇca ju bavĂ­ stĂˇle sa vie viac vzdelĂˇvaĹĄ, cestuje po svete pracovne, vĂˇĹľia si ju za vykonanĂş prĂˇcu aj ju podÄľa toho hodnotia
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Slabo sa tu zarĂˇba
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Stavia dom, zaloĹľil si rodinu,
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Su spokojnĂ˝ zo svojim Ĺľivotom
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Tam uĹľ mĂˇ stabilnĂ© pracovnĂ© miesto
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          To ja neviem, ale myslĂ­m si Ĺľe mĂˇ tam uĹľ okruhsvojich priateÄľov, kolegov
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          UĹľ je prĂ­liĹˇ dlho preÄŤ, uĹľ mĂˇ tam domov.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          UĹľ si tam zvykol, mĂˇ tam rodinu a dobrĂş prĂˇcu,
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          UĹľ tam mĂˇ byĹĄ i manĹľelku a spolu pracujĂş tak je spokojnĂ˝.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          V Prahe mĂˇ dobrĂş perspektĂ­vu pracovaĹĄ
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          V prĂˇci jej vyhovujĂş kolegovia,  prĂˇca, vĹˇeobecnĂˇ atmosfĂ©ra v spoloÄŤnosti, milĹˇĂ­ Äľudia.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          V zahranici  mĂˇ perspektĂ­vu a doma nie.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          V ÄŚesku bude maĹĄ lepĹˇie uplatnenia.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Vidi ÄŤo sa na Slovensku deje a vie Ĺľe tu by ho nezaplatili.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Zije s priatelom a ma vybornu poziciu v dobrej firme.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Zije v centre Viedne, kde si prenajal byt, ma pracu, ktoru ju bavi, Ma pre pracu najlepsie podmienky ako aj financne ohodnotenie je velmi zaujimave
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          chce dosiahnut karieru a ma tam lepsie moznosti
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          chce uĹľ navĹľdy Ĺľit v zahraniÄŤĂ­ , situaĂˇlcia politickĂˇ ako aj ekonomickĂˇ na slovensku ju nepriĹĄahuje
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          chĂ˝ba uplatnenie v obore
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          dostal dobrĂş ponuku a mĂˇ vytvorenĂ© podmienky aj na bĂ˝vanie
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          financie, kariera a aj politicka situacia na Slovensku
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          financne a karierne dovody
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          je mu tam dobre, darĂ­ sa mu
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          je spokojnĂ˝ so vĹˇetkĂ˝m
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          kvoli robote
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          lebo sa mĂˇ dobre, je spokojnĂ˝, tu by mal menĹˇĂ­ plat
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          lebo si tam buduje kariĂ©ru
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          lebo si tam zvykla a pĂˇÄŤi sa jej tam
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          lebo tam ma prĂˇcu a rodinu
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          lebo tam mĂˇ stabilnĂş prĂˇcu
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          lebo zaloĹľil rodinu v zahraniÄŤĂ­,mĂˇ dobrĂ© pracovnĂ© miesto,a nie je tak daleko zdomova
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          lepsie uplatnenie a aj financne ohodnotenie
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          lepĹˇĂ­ Ĺľivot
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          ma tam manzela lepsiu pracu rodinu
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          ma tam rodinu a prislub pracovneho miesta
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          ma zazemie v Nemecku,vycestovala za lepsim zivotom, zatial sa nehodla to zmenit
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          ma zazemie v klube za ktory hra
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          majĂş tam svoje bĂ˝vanie, je im tam lepĹˇie
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          moĹľnosti zĂˇrobku su neporovnateÄľnĂ©, tieĹľ hospodĂˇrska situĂˇcia nie je na dobrej Ăşrovni
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          mĂˇ dobrĂş prĂˇcu a partnera z ÄŤiech
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          mĂˇ inĂ© priority, neuplatnil sa v takom rozsahu, lepĹˇĂ­ zĂˇrobok
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          mĂˇ lepĹˇie platenĂş prĂˇcu v zahraniÄŤĂ­
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          mĂˇ momentĂˇlne fajn prĂˇcu a priateÄľa
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          mĂˇ nemeckĂ©ho priateÄľa
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          mĂˇ rodinu a prĂˇcu v mieste sĂşÄŤasnĂ©ho bydliska,
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          mĂˇ rodinu uĹľ v Anglicku mĂˇ tam manĹľela a dve deti a mĂˇ tam aj sestru, ktorĂˇ tam Ĺľije uĹľ viac ako 20 rokov
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          mĂˇ tam byt, manĹľelka je ÄŚeĹˇka, uĹľ si tam zvykol
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          mĂˇ tam dobrĂş prĂˇcu
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          mĂˇ tam lepĹˇie ohodnotenie, ale hlavne nechce Ă­sĹĄ na slovensko kvĂ´li politickej situĂˇcii v sĂşvislosti so smerom a tĂ˝m ÄŤo tu napĂˇchal. podÄľa neho
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          mĂˇ tam partnera a priatelov a prisposobila sa a zvykla si
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          mĂˇ tam rodinu,prĂˇcu,bĂ˝vanie,
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          mĂˇ tam svoj Ĺľivot a svoju rodinu
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          mĂˇ tam viac moĹľnostĂ­
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          mĂˇ uĹľ tam pracovnĂ© zĂˇzemie
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          mĂˇ v ĂŤrsku rodinu, prĂˇcu, uĹľ aj byt
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          mĂˇ veÄľmi dobrĂ© fonaÄŤnĂ© ohodnotenie, dobrĂ© bĂ˝vanie
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          mĂˇ vĂ˝bornĂş prĂˇcu, aj zaĹĄ, majĂş svoj dom, a ich deti  majĂş  porieĹˇenĂş ĹˇkĂ´lku
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          mĂˇm tam zĂˇzemie odbornĂ© a spoloÄŤenskĂ©
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          nakoÄľko mĂˇ prĂˇcu ktorĂˇ ho naplĹ?a a je veÄľmi dobre finanÄŤne ohodnotenĂˇ a mĂˇ tam svoju rodinu
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          nema tu uplatnenie
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          nemĂˇ dovod ,mĂˇ dobrĂ© platenĂ© zamestnanie kde sa aj dobrĂ© cĂ­ti,hlavne mĂˇ rĂˇd ÄŤo robĂ­,zatial si naĹˇiel po ÄŤom tuĹľil
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          nemĂˇ na Slovensku adekvĂˇtnu prĂˇcu a podmienky akĂˇ mĂˇ v Prahe
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          nemĂˇ zatial dovod o tom uvaĹľovaĹĄ,ale nikdy nevieme ÄŤo Ĺľivot donesie,
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          neviem
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          odboru ktorĂ˝ chce robiĹĄ nie su pre Ĺľeny na to podmienky
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          platovĂ© a pracovnĂ© podmienky sĂş Ăşplne inĂ©
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          plĂˇnuje si zaloĹľiĹĄ rodinu v blĂ­zkej budĂşcnosti a ostaĹĄ tam
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          pracuje pre prospesnĂş firmu ktorĂˇ mĂˇ budĂşcnosĹĄ
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          pĂˇÄŤi sa mu tam kde Ĺľije, sĂş tam lepĹˇie pracovnĂ© podmienky
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          pĂˇÄŤi sa mu Ĺľivot aj prĂˇca v zahraniÄŤĂ­
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          spokojnĂˇ s prĂˇcou
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          sĂş tam lepĹˇie podmienky pre uplatnenie uĹľ poÄŤas ĹˇtĂşdia a aj po Ĺ?om, vyĹˇĹˇie platy a vyĹˇĹˇia ĹľivotnĂˇ ĂşroveĹ?
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          tam kde zije, v prihranicnej obci je velmi spokojnz, Pracuje vacsinou na Slovensku, ale aj v Madarsku a Rakusku.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          tam sa mu darĂ­, mĂˇ prĂˇcu a mĂˇ kde byvat
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          to co ma vystudovane by sa asi tazko uplatnila.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          uĹľ si zvykla, sĂş tam lepĹˇie pracovnĂ© podmienky, a kolektĂ­v
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          uĹľ tam ma rodinu.
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          v Prahe uĹľ mĂˇ zĂˇzemie, je tam lepĹˇia politickĂˇ kultĂşra ako u nĂˇs
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          v RakĂşsku mĂˇ partnera , dobĂş prĂˇcu , vĂ˝bornĂ˝ plat
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          v RakĂşsku si uĹľ zvykla a nĂˇvrat na slovensko by bol horĹˇia voÄľba
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          v rakĂşsku sa mu zdĂˇ lepĹˇĂ­ Ĺľivot , lepĹˇia prĂˇca , vyĹˇĹˇie dĂ´chodky
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          v zahraniÄŤĂ­ ma lepĹˇĂ­ zĂˇrobok
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          vydala sa tam, maju svoje podnikanie a dieta
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          vyhovuje mu to tam
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          vyssia uroven spolocnosti aj ekonomicka
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          zaloĹľila si tam vlastnĂş ambulanciu kde sa jej darĂ­, majĂş tam svoj byt a plĂˇnujĂş si tam zaloĹľiĹĄ rodinu, pĂˇÄŤi sa im Ĺľivot vo veÄľkomeste kde majĂş vĹˇetko ÄŤo potrebujĂş
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          zaloĹľila si uĹľ rodinu a mĂˇ lepĹˇie pracovnĂ© prĂ­leĹľitosti a neporovnateÄľne vyĹˇĹˇĂ­ plat, ako by mala v tej istej pozĂ­ciĂ­ na Slovensku
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          zatial to neriesi
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          ze v prahe ma lepsie podmienky na karieru aj platove podmienky su lepsie a teraz este aj politicka situacia je tam normalnejsia
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Ĺľije v zahraniÄŤnĂ­ s manĹľelom
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Ĺľivot vo Viedni sa jej pĂˇÄŤi, rozbieha si svoju kariĂ©ru jej partner odtial pochĂˇdza a vytvoril jej tam podmienky pre Ĺľivot kde si urÄŤite v najbliĹľĹˇej dobe zaloĹľia rodinu
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V92" name="q51" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        q51. Ako bol syn / dcéra spokojný s úrovňou štúdia v zahraničí?
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Ako bol syn / dcéra spokojný s úrovňou štúdia v zahraničí?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1" max="5"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        359
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          veľmi spokojný/á
        </labl>
        <catStat type="freq">
          257
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          skôr spokojný/á
        </labl>
        <catStat type="freq">
          93
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          ani spokojný/á ani nespokojný/á
        </labl>
        <catStat type="freq">
          8
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          skôr nespokojný/á
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          veľmi nespokojná/á
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V93" name="q52" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        q52. Ako by ste povedali, že sa vášmu synovi / vašej dcére dnes darí?
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Ako by ste povedali, že sa vášmu synovi / vašej dcére dnes darí?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1" max="5"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        359
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          veľmi dobre
        </labl>
        <catStat type="freq">
          208
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          dobre
        </labl>
        <catStat type="freq">
          134
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          ani dobre, ani zle
        </labl>
        <catStat type="freq">
          13
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          zle
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          veľmi zle
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V94" name="q52a" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        q52a. V roku 2014 bol realizovaný podobný výskum zameraný na rodičov absolventov vysokoškolského štúdia v zahraničí, skúste si spomenúť, prosím, či ste sa takého výskumu na prelome rokov 2014 a 2015 zúčastnili.
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          V roku 2014 bol realizovaný podobný výskum zameraný na rodičov absolventov vysokoškolského štúdia v zahraničí, skúste si spomenúť, prosím, či ste sa takého výskumu na prelome rokov 2014 a 2015 zúčastnili.
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1" max="3"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        359
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Tohoto výskumu som sa zúčastnil/a
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Tohoto výskumu som sa pravdepodobne zúčastnil/a
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Tohoto výskumu som sa ne/zúčastnil/a
        </labl>
        <catStat type="freq">
          356
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V95" name="q53_1" files="F1" intrvl="discrete">
      <location width="255"/>
      <labl>
        q53_1. Názov obce: [Anonymizovane]
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          A na záver posledná otázka - v ktorom meste/ obci v súčasnosti žijete? (Anketár, vypíšte aj názov okresu, v ktorom sa táto obec nachádza).

Názov obce:  [Anonymizovane]
        </qstnLit>
      </qstn>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V96" name="q53_2" files="F1" intrvl="discrete">
      <location width="66"/>
      <labl>
        q53_2. Názov okresu:
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          A na záver posledná otázka - v ktorom meste/ obci v súčasnosti žijete? (Anketár, vypíšte aj názov okresu, v ktorom sa táto obec nachádza).

Názov okresu:
        </qstnLit>
      </qstn>
      <sumStat type="vald">
        359
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          Banská Bystrica
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          9
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Bardejov
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Bratislava
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          68
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Brezno
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          5
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Dolný Kubín
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Dunajská Streda
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          13
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Galanta
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Hlohovec
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          6
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Humenné
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          9
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Komárno
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          7
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Košice
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          9
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Krupina
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Kysucké Nové Mesto
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Levice
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          7
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Liptovský Mikuláš
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Lučenec
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Malacky
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Martin
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Medzilaborce
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Michalovce
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          11
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Myjava
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Nitra
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          16
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Nové Zámky
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Partizánske
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Pezinok
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          13
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Piešťany
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          9
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Poprad
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          10
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Praha
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Prešov
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          6
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Prešov a  Sobrance
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Prievidza
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          10
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Púchov
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          8
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Rimavská Sobota
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          5
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Ružomberok
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Senec
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Skalica
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Sobrance
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Spišská Nová Ves
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Topoľčany
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Trebišov
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          5
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Trenčín
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          19
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Trnava
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Tvrdošín
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Veľký Krtíš
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Zlaté Moravce
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Zvolen
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          11
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Čadca
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          17
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Šaľa
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          5
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Žarnovica
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          5
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          Žilina
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          18
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
  </dataDscr>
  <otherMat level="study" URI="sasd_2020009_quest_sk.pdf">
    <labl>
      slovenský dotazník
    </labl>
  </otherMat>
</codeBook>
